初中人教新目标 (Go for it) 版Section A免费教学设计及反思

这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Section A免费教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词：sitcm, news, sap, educatinal, plan, hpe, find ut, discussin, stand, happen, may, expect
能掌握以下句型：
① What d yu want t watch?
② What d yu think f talk shws?
③ I can’t stand them.
④ I dn’t mind them.
⑤ I like/lve them. / I dn’t like them.
2) 能了解以下语法：
动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。
3) 学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
2. 情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。
2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 教学难点：
掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。
三、教学过程
Ⅰ. Lead-in
学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用What d yu think f…?
Ⅱ. Languague pints and new wrds
What d / des sb. think f
与Hw d / des sb. like 同义，用来询问对某事物或某人的观点或看法，意为“某人认为……怎么样？”；
回答时可用lve, like, nt mind, nt like, nt stand等来表达对某事物或某人的好恶程度。
e.g. —What d yu think f sap peras? = Hw d yu like sap peras?
—I dn’t mind them.

Ⅲ. Game
1. 引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一部TV Shw的名称。
2. 让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。
3. Check the answers with the Ss.
Ⅳ. Listening
1. T: Tell Ss t read the shws in the bx. Make sure they knw the meaning f the shws.
2. Play the recrding fr the Ss t listen and number the shws1-4.
1b Listen and number the shws [1-4] in the rder yu hear them.
3. Play the recrding again.
Listen again and answer the questins. Remember the questins first.
4. Play the nce mre. Check the answers with the Ss.
Ⅴ. Pair wrk
1. Let Ss lk at the pictures in the bx. Then explain the meaning f each expressin t the Ss.
2. Let Ss read the cnversatin after the teacher. Then let Ss make their wn cnversatin using the shws and expressins in the bx.
1c Practice the cnversatin. Then make yur wn cnversatins.
3. Let sme pairs ask and answer abut the shws.
Ⅵ. Listening
Wrk n 2a:
1. Lk at the picture and answer the questins.
2. Read the shws in the bx f 2a. Tell Ss t remember the infrmatin.
3. Play the recrding again t check the answers.
Wrk n 2b:
Listen again. Cmplete the sentences.
Ⅶ. Pair wrk
1. Tell Ss ask and answer questins abut the TV shws in 2a. They can use the infrmatin that is true fr them.
2. Let Ss read cnversatin after the teacher.
3. Explain sme main pints fr the Ss.
4. Ss act the cnversatin in pairs. Ask sme pairs t act ut their cnversatins.
Ⅷ. Rle-play
1. Read the cnversatins and match the name with the right shws.
2. Read the cnversatin and answer the questins.
3. Explain sme new wrds and main pints in the cnversatin.
4. Read the cnversatin after the teacher.
5. Practice the cnversatin with their partner. Then let sme pairs t act ut the cnversatin.
Hmewrk:
Sectin A 2 (Grammar Fcus-3c)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 学习掌握下列词汇：jke, cmedy
2）进行一步复习巩固运用Sectin A 部分所学的生词和词组。
3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 教学难点：
掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。
三、教学过程
Ⅰ. Revisin
1. Have a dictatin f the new wrds learned in the last class.
2. Ask and answer questins abut the different shws.
3. Rle-play the cnversatin in 2d.
Ⅱ. Grammar fcus
1. 学生阅读Grammar Fcus中的句子，然后做填空练习。
2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。
3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。
Ⅲ. Practice
Wrk n 3a:
Make a cnversatin and then practice it with a partner.
Tell Ss t read the cnversatin in 3a and try t fill in the blanks with right wrds.
Wrk n 3b:
Wrd n 3c:
Ask yur classmates questins and write their names in the chart.
Ⅵ.Writing task
写一个报告，陈述一下你的爸爸、妈妈及祖父母亲分别喜欢看什么类型 节目，并简要说明原因。
My mther likes sitcm. She thinks they’re interesting. …
Ⅴ. Hmewrk
Finish the reprt.