还剩10页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
2021学年第二节 土壤优秀习题
展开
这是一份2021学年第二节 土壤优秀习题，共13页。试卷主要包含了0分），【答案】， 【分析】，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
岩土给水度是指岩土在重力作用下能自由排出的水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比，岩土持水度是指岩土中经重力排水后所含水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比。读孔隙度、给水度、持水度的关系图，回答下列题。
孔隙度、给水度、持水度三者关系为（）
A. 前者大于后两者之和B. 前者等于后两者之和
C. 前者小于后两者之和D. 三者没有直接关系
从图中可以得出（）
A. 岩土颗粒越大，孔隙度越大B. 岩土颗粒越大，给水度越大
C. 岩土颗粒越大，给水度越小D. 岩土颗粒越大，持水度越小
降水量和强度以及植被状况相同的情况下，地下水最丰富的土壤类型是（）
A. 细砂质土壤B. 中砂质土壤C. 粗砂质土壤D. 细砾质土壤
在我国古代，一直存在着“社稷祭祀”的制度。以五色土建成的社稷坛包含着古代人对土地的崇拜。五色土是指在中华大地上，按照东、南、中、西、北五个方位选取的青、红、黄、白、黑五种不同颜色的土壤。据此完成下题。
与黑色土相比，红色土
A. 土壤黏粒比重高B. 土层薄
C. 成土速度慢D. 土壤表层盐分含量高
改良红色土壤以满足耕作需要的合理措施是
A. 引淡淋盐B. 增施绿肥C. 引水灌溉D. 平整土地
在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态，有机质分解十分缓慢，从而使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土。如图为某湖泊沼泽地的有机土壤物质等厚度线图，读图完成下题。
下列地区中，有机土面积广大的是（ ）
A. 三江源自然保护区B. 黄土高原
C. 四川盆地D. 长江中下游平原
茶树是富锰植物，茶叶中积累了大量的锰，且茶叶中近30%的锰能以Mn2+的形态溶入茶水中，因此，饮茶是人体摄取锰的重要来源。根据理想土壤成分的体积分数示意图，回答下列题。
不考虑人类活动的影响，茶叶中的锰元素主要来自土壤成分中的（）
A. ①B. ②C. ③D. ④
森林中的枯枝落叶绝大部分变成了土壤中的（）
A. ①B. ②C. ③D. ④
茶树是富锰植物,茶叶中积累了大量的锰,且茶中近30%的锰能通过Mn2+的形态溶入茶水中,因此,饮茶是人体摄取锰的重要来源。根据理想土壤成分的体积分数示意图,完成下列题
不考虑人类活动的影响,茶叶的锰元素主要来自土壤成分中的( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
森林中的枯枝落叶绝大部分变成了土壤中的( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
最适合茶树栽种的土壤是( )
A. 黄土B. 红壤C. 水稻土D. 黑土
水稻土是水田中肥沃的土壤。下图是某山区梯田示意图。读图，回答下列题。
影响水稻土形成的主导因素是（）
A. 地形B. 气候C. 生物D. 人类活动
随着海拔升高，梯田中水稻土（）
A. 厚度增加B. 养分减少
C. 物质迁移加快D. 化学过程强度变弱
有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图甲为我国东部某地土壤剖面图，图乙为该土壤有机质分布图。读图回答下列题。
针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是（）
A. 免耕直播B. 深耕改土C. 大棚温室D. 砾石压土
下列关于该地表层土壤的描述，正确的是（）
A. 地表枯枝落叶多，有机质含量较高
B. 人工增施有机肥，有机质含量较高
C. 受流水侵蚀作用，有机质含量较低
D. 气候干旱植被稀少，有机质含量低
二、综合题（本大题共3小题，共60.0分）
读黑龙江垦区的黑土景观图和云南东川的红壤景观图，回答问题。
（1）与黑龙江垦区黑土颜色的形成密切相关的是 （ ）（双选）
A．腐殖质 B．成土母质
C．地形 D．气候
（2）与云南东川红壤颜色的形成相关的是 （ ）（双选）
A．气候 B．成土母质
C．地形 D．淋溶作用
（3）与红壤相比，黑土形成的速度________，有机质含量________，土壤黏粒比重________。
（4）简述改良红壤的措施。
（5）控制和影响黑土、红壤分布规律的主导因素是________。
读我国某区域地图,回答下列问题。
(1)写出甲地区的气候类型和自然植被类型。
(2)请写出甲地区的典型自然土壤类型及其特点。
(3)可以采取哪些措施改良甲地区的土壤?
(4)乙平原是该岛主要的水稻种植区,请推测该平原的土壤类型。
根据材料，回答问题。利用土壤质地三角图，可以对土壤进行分类。土壤质地取决于组成土壤的砂粒、粉砂和黏粒所占的百分比。在不同的土层、不同的深度位置，三者的比例都会发生变化。
乙
（1）根据图甲所示的土壤质地三角图完成数据表。记录土壤样品中各种颗粒的含量和土壤质地的名称。
（2）在数据表中，含最小颗粒的百分比最大的土样是_____________。
（3）如果水流快速通过砂粒，哪一个土层的持水能力最佳？尝试设计一个实验，测量水穿过每份土壤样本的速度。
（4）除持水能力外，指出土壤的另一个由土壤颗粒大小决定的特性：____________________。
（5）假设你是一位农民，想在这两种土壤中选择一种来种植大豆。在选择土壤之前，你必须先知道哪些问题的答案？
答案和解析
1.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查孔隙度、给水度、持水度三者关系，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。根据材料信息，说明三者之间的关系是答题的关键。
【解答】
根据材料概念，岩土孔隙中的水体积在水源充足的情况下等于孔隙体积，这些水在重力作用下可以流出一部分，也会在岩土中保留一部分，分别为土壤给水和持水。因此，孔隙度等于给水度与持水度之和，B正确，ACD错误。
2. 【分析】
本题考查孔隙度、给水度以及持水度的关系，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。根据图示信息归纳三者关系是答题的关键。
【解答】
根据图示信息可知，岩石颗粒越大，则孔隙度越小，随着孔隙度减小，持水度下降，D正确，ABC错误。
3. 【分析】
本题考查地下水最丰富的土壤类型，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。认真获取材料信息是答题的关键。
【解答】
土给水度是指岩土在重力作用下能自由排出的水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比，地下水在重力作用下可以流动，给水度越大，地下水越丰富，在粗沙质土壤中，给水度最大，故地下水最丰富的，C正确，ABD错误。
4.【答案】
【解析】
1.【分析】
本题考查土壤的特点，旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。本题解答的关键是掌握不同土壤的特点。
【解答】
红色土主要分布在南方，由于该地区降水丰沛，土壤淋溶作用强，故钾、钠、钙、镁积存少，而铁、铝的氧化物较丰富，故土壤颜色呈红色，一般酸性较强，土性较粘。与黑色土相比A正确；其土层较厚，高温多雨使成土速度快于黑土，土壤淋溶作用强使土壤表层盐分含量低，故BCD错误。
故选A。
2.【分析】
本题考查改良红色土壤的合理措施。旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。本题解答的关键是掌握改良红色土壤的合理措施。
【解答】
红色土主要分布在南方，由于土壤淋溶作用强，故钾、钠、钙、镁积存少，而铁、铝的氧化物较丰富，土性较粘，红壤的酸性强，土壤贫瘠，土质粘重是红壤利用上的不利因素，可通过多施有机肥绿肥，适量施用熟石灰，防止土壤冲刷等措施提高红壤肥力。故B正确，ACD错误。
故选B。
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查土壤的相关知识，旨在考查学生从材料和图中获取信息并运用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题的关键是掌握土壤的相关知识。
【解答】
根据材料可知，形成有机土的因素是土壤湿度大、气温低，三江源自然保护区位于青藏高原，海拔高气温低，又有湿地，有机土面积最大，故A正确，BCD错误。
故选A。
7.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查茶叶中锰元素的来源，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握土壤的组成是答题的关键。
【解答】
结合所学知识，①占比40%，为矿物质，②占比10%，应为有机质，③④分别为水分和空气，锰元素属于矿物质，A正确，BCD错误。
2. 【分析】
本题考查枯枝落叶对土壤的影响，旨在考查学生调动和运用知识的能力，掌握土壤的形成过程是答题的关键。
【解答】
森林中的枯枝落叶形成腐殖质层，绝大部分变成了土壤中的有机质，结合上题可知，②为有机质，B正确，ACD错误。
9.【答案】
【解析】
1.【分析】
此题考查的是理想土壤成分结构，旨在考查学生读取图表信息调用知识的能力，解题关键是掌握理想土壤成分结构。
【解答】
理想土壤的成分结构包括20-30%的水和20-30%的空气，45%矿物质和5%有机质，金属锰来自矿物质，从图中可以分析出①代表矿物质，②代表有机质，所以茶叶中的锰元素来自①，，BCD错误，故选A项。
2.【分析】
此题考查的是土壤的形成过程及理想土壤成分结构，旨在考查学生读取图表信息调用知识的能力，解题关键是掌握理想土壤成分结构。
【解答】
理想土壤的成分结构包括25%的水和 25%的空气，45%矿物质和5%有机质，从图中可以分析出①代表矿物质，②代表有机质，根据土壤成分的形成过程，枯枝落叶大部分腐烂变成土壤中有机质，即图中②，所ACD错误，故选B项。
3.【分析】
此题考查的是土壤的成因与过程及土壤的性质，旨在考查学生调用知识解决问题的能力，解题的关键掌握土壤的类别及性质。
【解答】
茶树生长于我国南方地区的低山丘陵，那里的土壤种类为酸性红壤，即B正确，ACD错误，故选B项。
12.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查影响水稻土形成的主导因素，旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握影响土壤形成的因素是答题的关键。
【解答】
我国南方多为亚热带季风气候，地带性土壤为红壤，梯田里的红壤由于受人类长期耕作，增施有机肥，形成肥力极高的水稻土，故主导因素是人类活动，D正确；地形、生物和气候对土壤的形成会起到一定作用，但是不会在自然条件下在此区域形成肥力较高的水稻土，ABC错误。
2. 【分析】
本题考查水稻土随海拔升高的递变规律，旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握影响土壤发育的因素是答题的关键。
【解答】
随着海拔升高，侵蚀作用增强，梯田中水稻土厚度变薄，A错误；土壤中养分主要来自于水稻秸秆和人工施肥，海拔高度影响小，B错误；修造梯田，梯田内都是相对平坦，迁移速度相差不大，C错误；海拔高，气温低，化学过程强度变弱，D正确。
14.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查该地适宜采用的农业技术，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。根据材料说明该地土壤特性，选择适当的农业技术是答题的关键。
【解答】
根据材料信息，该地土壤有机质含量较低。免耕直播即在不耕情况下直接在土地上种植，可以减少水土流失（在气候干旱地区作用显著），我国东部地区降水多，A错误；从图中可以看出土层较深地区土壤有机质较丰富，深耕改土可以有效利用土壤肥力，B正确；大棚温室是改变热量条件，不会影响有机质含量，C错误；砾石压土主要改变土壤水热条件，不能改变土壤有机质含量，D错误。
2. 【分析】
本题考查该地土壤的特点，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握该地区土壤特点是答题的关键。
【解答】
据图可知，该地土壤表层有机质含量低于5，说明地表有机质含量少，枯枝落叶必须经过分解才能形成有机质，A错误；如果人工增施有机肥一般会分布在土壤表层，B错误；据图可知表层土壤有机质含量少，说明受外力作用，肥力流失较多，我国东部地区降水丰富，流水侵蚀导致土壤表层肥力流失，C正确；我国东部地区为季风气候，降水较多，D错误。
16.【答案】（1）AD
（2）AD
（3）慢 高 低
（4）红壤有机质含量低，可以增施有机肥等以提高肥力；红壤黏粒比重高，可以增施砂粒等物质，增加其透气、透水性等。
（5）气候
【解析】本题考查土壤的形成以及影响因素，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握影响土壤形成的因素是答题的关键。
（1）东北地区纬度较高，属于温带季风气候，气候冷湿，黑土地是在寒冷湿润的气候条件下，地表植被死亡后经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化而成，AD正确，BC错误。
（2）云南东川是高温多雨的气候，降水多，雨水淋溶作用强，地表水的侵蚀作用使土壤中其他元素流失，保留了铁、铝等物质，故为红色，AD正确，BC错误。
（3）黑土是在寒冷湿润的气候条件下，地表植被死亡后经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化而成，温度低，演化慢，形成的速度慢，腐殖质含量高，有机质含量高，土壤黏粒比重低，红壤含有机质少，酸性强，土壤粘重。
（4）改良红壤，要针对红壤的特性，红壤土壤黏粒比重高，可以增施沙粒，以增加其透气性和透水性；红壤有机质含量低，可以增施有机肥等以提高肥力。
（5）影响土壤形成的因素主要有成土母质、气候、生物、地形等，其中气候是控制和影响其分布规律的主导因素。
17.【答案】(1)气候:亚热带季风气候。植被:亚热带常绿阔叶林。
(2)红壤。特点:有机质含量低,肥力较低;土壤酸性较强;土质黏重。
(3)种植绿肥作物,提高土壤有机质含量;增施矿物肥料,丰富、协调土壤养分;增施熟石灰,中和土壤酸性;在土壤中掺入沙子,改良土壤结构。
(4)水稻土。
【解析】【试题解析】
略
18.【答案】（1）41 28 黏土 9 砂土
（2）B
（3）小孔隙持水能力强 实验可以选用两个样本，一个大孔隙的，一个小孔隙的，进行实验对比
（4）排水能力、土壤孔隙度等
（5）可以从大豆的生长习性、大豆对土壤的要求，哪种土壤最适合豆类植物生长等角度说明。
【解析】本题考查三角坐标图的判读，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握土壤的相关知识是答题的关键。
（1）三角坐标图中，三者百分比之和为100%，读取数值时，总与其顺时针的临边平行做投影，综上，故可得出土壤质地和数值。
（2）土壤质地组成中，黏粒颗粒粒径最小，综合上题可知，黏土中黏粒含量最高，B正确。
（3）大孔隙持水能力弱，小孔隙持水能力强。实验可以选用两个样本，一个大孔隙的，一个小孔隙的，进行水穿过每份土壤样本的速度的实验对比。
（4）结合所学知识，土壤颗粒大小会决定土壤的排水能力和土壤孔隙度。
（5）答案合理即可，可以从大豆的生长习性、大豆对土壤的要求，哪种土壤最适合豆类植物生长等角度说明。
土壤样本
黏粒含量(%)
粉砂含量(%)
沙粒含量(%)
土壤质地
A
11
48
壤土
B
67
5
C
53
38
【小题1】B
【小题2】D
【小题3】C
【小题1】A
【小题2】B
【小题1】A
【小题2】B
【小题1】A
【小题2】B
【小题3】B
【小题1】D
【小题2】D
【小题1】B
【小题2】C
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
岩土给水度是指岩土在重力作用下能自由排出的水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比，岩土持水度是指岩土中经重力排水后所含水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比。读孔隙度、给水度、持水度的关系图，回答下列题。
孔隙度、给水度、持水度三者关系为（）
A. 前者大于后两者之和B. 前者等于后两者之和
C. 前者小于后两者之和D. 三者没有直接关系
从图中可以得出（）
A. 岩土颗粒越大，孔隙度越大B. 岩土颗粒越大，给水度越大
C. 岩土颗粒越大，给水度越小D. 岩土颗粒越大，持水度越小
降水量和强度以及植被状况相同的情况下，地下水最丰富的土壤类型是（）
A. 细砂质土壤B. 中砂质土壤C. 粗砂质土壤D. 细砾质土壤
在我国古代，一直存在着“社稷祭祀”的制度。以五色土建成的社稷坛包含着古代人对土地的崇拜。五色土是指在中华大地上，按照东、南、中、西、北五个方位选取的青、红、黄、白、黑五种不同颜色的土壤。据此完成下题。
与黑色土相比，红色土
A. 土壤黏粒比重高B. 土层薄
C. 成土速度慢D. 土壤表层盐分含量高
改良红色土壤以满足耕作需要的合理措施是
A. 引淡淋盐B. 增施绿肥C. 引水灌溉D. 平整土地
在长期积水和滞水的情况下，土壤处于嫌气状态，有机质分解十分缓慢，从而使有机层的积累超过有机质的分解，即形成有机土。如图为某湖泊沼泽地的有机土壤物质等厚度线图，读图完成下题。
下列地区中，有机土面积广大的是（ ）
A. 三江源自然保护区B. 黄土高原
C. 四川盆地D. 长江中下游平原
茶树是富锰植物，茶叶中积累了大量的锰，且茶叶中近30%的锰能以Mn2+的形态溶入茶水中，因此，饮茶是人体摄取锰的重要来源。根据理想土壤成分的体积分数示意图，回答下列题。
不考虑人类活动的影响，茶叶中的锰元素主要来自土壤成分中的（）
A. ①B. ②C. ③D. ④
森林中的枯枝落叶绝大部分变成了土壤中的（）
A. ①B. ②C. ③D. ④
茶树是富锰植物,茶叶中积累了大量的锰,且茶中近30%的锰能通过Mn2+的形态溶入茶水中,因此,饮茶是人体摄取锰的重要来源。根据理想土壤成分的体积分数示意图,完成下列题
不考虑人类活动的影响,茶叶的锰元素主要来自土壤成分中的( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
森林中的枯枝落叶绝大部分变成了土壤中的( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
最适合茶树栽种的土壤是( )
A. 黄土B. 红壤C. 水稻土D. 黑土
水稻土是水田中肥沃的土壤。下图是某山区梯田示意图。读图，回答下列题。
影响水稻土形成的主导因素是（）
A. 地形B. 气候C. 生物D. 人类活动
随着海拔升高，梯田中水稻土（）
A. 厚度增加B. 养分减少
C. 物质迁移加快D. 化学过程强度变弱
有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图甲为我国东部某地土壤剖面图，图乙为该土壤有机质分布图。读图回答下列题。
针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是（）
A. 免耕直播B. 深耕改土C. 大棚温室D. 砾石压土
下列关于该地表层土壤的描述，正确的是（）
A. 地表枯枝落叶多，有机质含量较高
B. 人工增施有机肥，有机质含量较高
C. 受流水侵蚀作用，有机质含量较低
D. 气候干旱植被稀少，有机质含量低
二、综合题（本大题共3小题，共60.0分）
读黑龙江垦区的黑土景观图和云南东川的红壤景观图，回答问题。
（1）与黑龙江垦区黑土颜色的形成密切相关的是 （ ）（双选）
A．腐殖质 B．成土母质
C．地形 D．气候
（2）与云南东川红壤颜色的形成相关的是 （ ）（双选）
A．气候 B．成土母质
C．地形 D．淋溶作用
（3）与红壤相比，黑土形成的速度________，有机质含量________，土壤黏粒比重________。
（4）简述改良红壤的措施。
（5）控制和影响黑土、红壤分布规律的主导因素是________。
读我国某区域地图,回答下列问题。
(1)写出甲地区的气候类型和自然植被类型。
(2)请写出甲地区的典型自然土壤类型及其特点。
(3)可以采取哪些措施改良甲地区的土壤?
(4)乙平原是该岛主要的水稻种植区,请推测该平原的土壤类型。
根据材料，回答问题。利用土壤质地三角图，可以对土壤进行分类。土壤质地取决于组成土壤的砂粒、粉砂和黏粒所占的百分比。在不同的土层、不同的深度位置，三者的比例都会发生变化。
乙
（1）根据图甲所示的土壤质地三角图完成数据表。记录土壤样品中各种颗粒的含量和土壤质地的名称。
（2）在数据表中，含最小颗粒的百分比最大的土样是_____________。
（3）如果水流快速通过砂粒，哪一个土层的持水能力最佳？尝试设计一个实验，测量水穿过每份土壤样本的速度。
（4）除持水能力外，指出土壤的另一个由土壤颗粒大小决定的特性：____________________。
（5）假设你是一位农民，想在这两种土壤中选择一种来种植大豆。在选择土壤之前，你必须先知道哪些问题的答案？
答案和解析
1.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查孔隙度、给水度、持水度三者关系，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。根据材料信息，说明三者之间的关系是答题的关键。
【解答】
根据材料概念，岩土孔隙中的水体积在水源充足的情况下等于孔隙体积，这些水在重力作用下可以流出一部分，也会在岩土中保留一部分，分别为土壤给水和持水。因此，孔隙度等于给水度与持水度之和，B正确，ACD错误。
2. 【分析】
本题考查孔隙度、给水度以及持水度的关系，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。根据图示信息归纳三者关系是答题的关键。
【解答】
根据图示信息可知，岩石颗粒越大，则孔隙度越小，随着孔隙度减小，持水度下降，D正确，ABC错误。
3. 【分析】
本题考查地下水最丰富的土壤类型，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。认真获取材料信息是答题的关键。
【解答】
土给水度是指岩土在重力作用下能自由排出的水的体积占岩土总体积（包括所含水）的百分比，地下水在重力作用下可以流动，给水度越大，地下水越丰富，在粗沙质土壤中，给水度最大，故地下水最丰富的，C正确，ABD错误。
4.【答案】
【解析】
1.【分析】
本题考查土壤的特点，旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。本题解答的关键是掌握不同土壤的特点。
【解答】
红色土主要分布在南方，由于该地区降水丰沛，土壤淋溶作用强，故钾、钠、钙、镁积存少，而铁、铝的氧化物较丰富，故土壤颜色呈红色，一般酸性较强，土性较粘。与黑色土相比A正确；其土层较厚，高温多雨使成土速度快于黑土，土壤淋溶作用强使土壤表层盐分含量低，故BCD错误。
故选A。
2.【分析】
本题考查改良红色土壤的合理措施。旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。本题解答的关键是掌握改良红色土壤的合理措施。
【解答】
红色土主要分布在南方，由于土壤淋溶作用强，故钾、钠、钙、镁积存少，而铁、铝的氧化物较丰富，土性较粘，红壤的酸性强，土壤贫瘠，土质粘重是红壤利用上的不利因素，可通过多施有机肥绿肥，适量施用熟石灰，防止土壤冲刷等措施提高红壤肥力。故B正确，ACD错误。
故选B。
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查土壤的相关知识，旨在考查学生从材料和图中获取信息并运用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题的关键是掌握土壤的相关知识。
【解答】
根据材料可知，形成有机土的因素是土壤湿度大、气温低，三江源自然保护区位于青藏高原，海拔高气温低，又有湿地，有机土面积最大，故A正确，BCD错误。
故选A。
7.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查茶叶中锰元素的来源，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握土壤的组成是答题的关键。
【解答】
结合所学知识，①占比40%，为矿物质，②占比10%，应为有机质，③④分别为水分和空气，锰元素属于矿物质，A正确，BCD错误。
2. 【分析】
本题考查枯枝落叶对土壤的影响，旨在考查学生调动和运用知识的能力，掌握土壤的形成过程是答题的关键。
【解答】
森林中的枯枝落叶形成腐殖质层，绝大部分变成了土壤中的有机质，结合上题可知，②为有机质，B正确，ACD错误。
9.【答案】
【解析】
1.【分析】
此题考查的是理想土壤成分结构，旨在考查学生读取图表信息调用知识的能力，解题关键是掌握理想土壤成分结构。
【解答】
理想土壤的成分结构包括20-30%的水和20-30%的空气，45%矿物质和5%有机质，金属锰来自矿物质，从图中可以分析出①代表矿物质，②代表有机质，所以茶叶中的锰元素来自①，，BCD错误，故选A项。
2.【分析】
此题考查的是土壤的形成过程及理想土壤成分结构，旨在考查学生读取图表信息调用知识的能力，解题关键是掌握理想土壤成分结构。
【解答】
理想土壤的成分结构包括25%的水和 25%的空气，45%矿物质和5%有机质，从图中可以分析出①代表矿物质，②代表有机质，根据土壤成分的形成过程，枯枝落叶大部分腐烂变成土壤中有机质，即图中②，所ACD错误，故选B项。
3.【分析】
此题考查的是土壤的成因与过程及土壤的性质，旨在考查学生调用知识解决问题的能力，解题的关键掌握土壤的类别及性质。
【解答】
茶树生长于我国南方地区的低山丘陵，那里的土壤种类为酸性红壤，即B正确，ACD错误，故选B项。
12.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查影响水稻土形成的主导因素，旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握影响土壤形成的因素是答题的关键。
【解答】
我国南方多为亚热带季风气候，地带性土壤为红壤，梯田里的红壤由于受人类长期耕作，增施有机肥，形成肥力极高的水稻土，故主导因素是人类活动，D正确；地形、生物和气候对土壤的形成会起到一定作用，但是不会在自然条件下在此区域形成肥力较高的水稻土，ABC错误。
2. 【分析】
本题考查水稻土随海拔升高的递变规律，旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握影响土壤发育的因素是答题的关键。
【解答】
随着海拔升高，侵蚀作用增强，梯田中水稻土厚度变薄，A错误；土壤中养分主要来自于水稻秸秆和人工施肥，海拔高度影响小，B错误；修造梯田，梯田内都是相对平坦，迁移速度相差不大，C错误；海拔高，气温低，化学过程强度变弱，D正确。
14.【答案】
【解析】
1. 【分析】
本题考查该地适宜采用的农业技术，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。根据材料说明该地土壤特性，选择适当的农业技术是答题的关键。
【解答】
根据材料信息，该地土壤有机质含量较低。免耕直播即在不耕情况下直接在土地上种植，可以减少水土流失（在气候干旱地区作用显著），我国东部地区降水多，A错误；从图中可以看出土层较深地区土壤有机质较丰富，深耕改土可以有效利用土壤肥力，B正确；大棚温室是改变热量条件，不会影响有机质含量，C错误；砾石压土主要改变土壤水热条件，不能改变土壤有机质含量，D错误。
2. 【分析】
本题考查该地土壤的特点，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握该地区土壤特点是答题的关键。
【解答】
据图可知，该地土壤表层有机质含量低于5，说明地表有机质含量少，枯枝落叶必须经过分解才能形成有机质，A错误；如果人工增施有机肥一般会分布在土壤表层，B错误；据图可知表层土壤有机质含量少，说明受外力作用，肥力流失较多，我国东部地区降水丰富，流水侵蚀导致土壤表层肥力流失，C正确；我国东部地区为季风气候，降水较多，D错误。
16.【答案】（1）AD
（2）AD
（3）慢 高 低
（4）红壤有机质含量低，可以增施有机肥等以提高肥力；红壤黏粒比重高，可以增施砂粒等物质，增加其透气、透水性等。
（5）气候
【解析】本题考查土壤的形成以及影响因素，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握影响土壤形成的因素是答题的关键。
（1）东北地区纬度较高，属于温带季风气候，气候冷湿，黑土地是在寒冷湿润的气候条件下，地表植被死亡后经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化而成，AD正确，BC错误。
（2）云南东川是高温多雨的气候，降水多，雨水淋溶作用强，地表水的侵蚀作用使土壤中其他元素流失，保留了铁、铝等物质，故为红色，AD正确，BC错误。
（3）黑土是在寒冷湿润的气候条件下，地表植被死亡后经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化而成，温度低，演化慢，形成的速度慢，腐殖质含量高，有机质含量高，土壤黏粒比重低，红壤含有机质少，酸性强，土壤粘重。
（4）改良红壤，要针对红壤的特性，红壤土壤黏粒比重高，可以增施沙粒，以增加其透气性和透水性；红壤有机质含量低，可以增施有机肥等以提高肥力。
（5）影响土壤形成的因素主要有成土母质、气候、生物、地形等，其中气候是控制和影响其分布规律的主导因素。
17.【答案】(1)气候:亚热带季风气候。植被:亚热带常绿阔叶林。
(2)红壤。特点:有机质含量低,肥力较低;土壤酸性较强;土质黏重。
(3)种植绿肥作物,提高土壤有机质含量;增施矿物肥料,丰富、协调土壤养分;增施熟石灰,中和土壤酸性;在土壤中掺入沙子,改良土壤结构。
(4)水稻土。
【解析】【试题解析】
略
18.【答案】（1）41 28 黏土 9 砂土
（2）B
（3）小孔隙持水能力强 实验可以选用两个样本，一个大孔隙的，一个小孔隙的，进行实验对比
（4）排水能力、土壤孔隙度等
（5）可以从大豆的生长习性、大豆对土壤的要求，哪种土壤最适合豆类植物生长等角度说明。
【解析】本题考查三角坐标图的判读，旨在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。掌握土壤的相关知识是答题的关键。
（1）三角坐标图中，三者百分比之和为100%，读取数值时，总与其顺时针的临边平行做投影，综上，故可得出土壤质地和数值。
（2）土壤质地组成中，黏粒颗粒粒径最小，综合上题可知，黏土中黏粒含量最高，B正确。
（3）大孔隙持水能力弱，小孔隙持水能力强。实验可以选用两个样本，一个大孔隙的，一个小孔隙的，进行水穿过每份土壤样本的速度的实验对比。
（4）结合所学知识，土壤颗粒大小会决定土壤的排水能力和土壤孔隙度。
（5）答案合理即可，可以从大豆的生长习性、大豆对土壤的要求，哪种土壤最适合豆类植物生长等角度说明。
土壤样本
黏粒含量(%)
粉砂含量(%)
沙粒含量(%)
土壤质地
A
11
48
壤土
B
67
5
C
53
38
【小题1】B
【小题2】D
【小题3】C
【小题1】A
【小题2】B
【小题1】A
【小题2】B
【小题1】A
【小题2】B
【小题3】B
【小题1】D
【小题2】D
【小题1】B
【小题2】C
相关试卷
地理必修 第一册第二节 土壤精品当堂达标检测题： 这是一份地理必修 第一册第二节 土壤精品当堂达标检测题，文件包含同步讲义高中地理人教版2019必修第一册--52《土壤》讲义原卷版docx、同步讲义高中地理人教版2019必修第一册--52《土壤》讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共38页， 欢迎下载使用。
地理第二节 土壤精品第二课时复习练习题： 这是一份地理第二节 土壤精品第二课时复习练习题，共2页。
高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤优秀第一课时随堂练习题： 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤优秀第一课时随堂练习题，共4页。
