终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2020-2021学年高中物理新人教版必修第三册 9.2库仑定律 同步训练3(含解析)

    立即下载
    加入资料篮
    2020-2021学年高中物理新人教版必修第三册  9.2库仑定律 同步训练3(含解析)第1页
    2020-2021学年高中物理新人教版必修第三册  9.2库仑定律 同步训练3(含解析)第2页
    2020-2021学年高中物理新人教版必修第三册  9.2库仑定律 同步训练3(含解析)第3页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律课堂检测

    展开

    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律课堂检测,共23页。试卷主要包含了2库仑定律同步训练3,2m、xB=0等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年度人教版(2019)必修第三册
    9.2库仑定律同步训练3(含解析)


    1.有两个相同的金属小球(直径不计),一个带正电Q,另一个带负电3Q,相距r,相互作用力为F。若将两小球接触一下再放到相距的位置上,它们之间的相互作用力变为
    A.F B.
    C. D.
    2.在真空中有两个点电荷,当它们所带电荷量都增加为原来的二倍,它们之间的距离减小为原来的1/2,则它们之间的库仑力将是原来的( )
    A.1/4倍 B.不变 C.4倍 D.16倍
    3.如图所示,把一带正电的小球a放在光滑绝缘斜面上,欲使球a能静止在斜面上,需在MN间放一带电小球b,则b应( )

    A.带负电,放在A点
    B.带正电,放在B点
    C.带负电,放在C点
    D.带正电,放在C点
    4.三个等质量的带电小球A、B、C依次沿一直线固定在光滑绝缘的水平面上(如图所示),相邻两球间距为r(与r相比,小球半径可忽略不计).若移开C球后释放A,则释放瞬间,A球获得大小为1 m/s2的加速度;若移开A球后释放C,则释放瞬间,C球获得大小为4 m/s2的加速度;若A、C两球都在其固定位置时,释放B球,则释放后,B球的平衡位置可能位于

    A.AC连线上,A的左侧与A距2r处
    B.AC连线上,A的右侧与A距处
    C.AC连线上,A的右侧与A距3r处
    D.以上答案都不对
    5.有两个完全相同的金属小球A、B(它们的大小可忽略不计),A带电荷量为7Q,B带电荷量为-Q,当A、B在真空中相距为r时,两球之间的相互作用的库仑力为F;现用绝缘工具使A、B球相互接触后再放回原处,则A、B间的相互作用的库仑力的大小是( )
    A.F B.F
    C.F D.F
    6.如图所示,一个电量为+Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点,另一个电量为-q、质量为m的点电荷乙从A点以初速度v0。沿它们的连线向甲运动,到B点时速度最小且为v,已知静电力常量为k,点电荷乙与水平面的动摩擦因数为,AB间距离为L,则以下说法不正确的是( )

    A.OB间的距离为
    B.从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功为W=
    C.从A到B的过程中,电场力对点电荷乙做的功为W=
    D.从A到B的过程中,乙的电势能减少
    7.如图所示,A和B均可视为点电荷,A固定在绝缘支架上,B通过绝缘轻质细线悬挂在天花板上,由于二者之间库仑力的作用细线与水平方向成30°角.A、B均带正电,电荷量分别为Q、q,A、B处于同一高度,二者之间的距离为L.已知静电力常量为k,重力加速度为g.则B的质量为

    A. B.
    C. D.
    8.质量分别为m1和m2、电荷量分别是q1和q2的小球(大小可忽略),用长度不等的轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别是α和β(α>β ),两小球恰在同一水平线上,下面关于物理量的比较,说法正确的是(  )

    A.m1所受电场力较大
    B.m1、m2悬线上的拉力大小之比为
    C.m1、m2的大小之比为
    D.q1一定等于q2
    9.如图所示,、、为真空中三个带电小球,球带正电,且电量为+Q,用绝缘支架固定,小球带负电,、c两小球用绝缘细线悬挂,处于平衡状态时三小球球心等高,且、和、间距离相等,悬挂小球的细线向左倾斜,悬挂小球的细线竖直。则

    A.、、三小球带电量相同
    B.、两小球带异种电荷
    C.小球带电量为−4Q
    D.小球带电量为−2Q
    10.如图所示,A、B是环形通电导线内外两侧的两点,这两点磁感应强度的方向

    A.A点垂直纸面向外,B点垂直纸面向里
    B.A点垂直纸面向里,B点垂直纸面向外
    C.均垂直纸面向外
    D.均垂直纸面向里
    11.如图所示,在光滑绝缘的水平面上固定着完全相同的三个带电小球a,b,c.三球在一条直线上,若释放a球,a球初始加速度为﹣3m/s2(向右为正).若释放c球,c球初始加速度为4m/s2.当释放b球时,b球的初始加速度大小是(  )

    A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2
    12.如图所示,两带电量均为+q的小球A、B相距l,放置在绝缘水平地面上,在A、B连线的中垂线OO′上放置另一带电小球C,AC连线与水平成θ角,小球A、B、C均处于静止。已知三个小球的质量均为m,均可看成点电荷,重力加速度为g。则下列说法正确的是

    A.小球C带负电
    B.当时,小球C的带电量为
    C.时C球的带电量为的倍
    D.时A球对地面压力比大
    13.如图左图甲、乙两个带电物体放置在绝缘水平面上,同时由静止释放甲和乙后,甲开始时保持静止,物体乙运动的v-t图象如右图所示,则(  )

    A.两个物体带同种电荷
    B.甲受到地面向左的摩擦力
    C.两个物体带电荷量一定相等
    D.经过一段时间,甲可能运动
    14.如图所示,x轴上有两个点电荷A、B,它们坐标分别为xA=-0.2m、xB=0.2m,其中A带电+Q,B带电-9Q。现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷均仅在电场力的作用下处于平衡状态,则C的位置坐标及带电量分别为(  )

    A.0.6m,-Q
    B.0,Q
    C.-0.4m,-Q
    D.-0.6m,-Q

    15.如图所示,粗糙程度均匀的绝缘空心斜面ABC放置在水平面上,角CAB = 30°,斜面内部O点(与斜面无任何连接)固定有一正点电荷,一带负电的小物体(可视为质点)可以分别静止在M、N点和MN的中点P上,OM=ON, OM//AB则下列判断正确的是(   )

    A.小物体静止在三处静止时所受力个数一定都是4个.
    B.小物体静止在P点时受到的摩擦力最大
    C.小物体静止在P点时受到的支持力最大,静止在M,N点时受到的支持力相等
    D.当小物体静止在M点时,地面给斜面的摩擦力水平向左
    16.两个带电小球 A、B(可视为点电荷)的质量分别为 m1 和 m2,带电荷量分别为 q1 和 q2,用长度相同的绝缘细线拴住并悬挂于同一点,静止时两悬线与竖直方向的 夹角相等.则 m1 和 m2、q1 和 q2 的关系可能是

    A.q1=q2,m1=m2 B.q1> q2,m1> m2
    C.q1< q2,m1=m2 D.q1< q2,m1> m2
    17.如图所示两个可视为质点的带电小球,置于表面光滑、半径为R的绝缘半球的内表面,小球的质量分别为m1和m2,小球带等量同种电荷,当两带电小球处于平衡时,小球m1和m2与半球球心连线与竖直方向的夹角分别为30°、60°,小球m1对半球的压力为N1,小球m2对半球的压力为N2,则以下说法正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    18.如图所示,两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α >β ),关于两小球的质量 m1、m2,带电量 q1、q2,两球所受库仑力F1、F2以及两根细绳中的张力T1、T2,下列说法中正确的是( )

    A.m1 q2
    C.F1 >F2 D.T1 q2,m1> m2与计算不符,故B错误。
    C. q1< q2,m1=m2与计算相符,故C正确。
    D. q1< q2,m1> m2与计算不符,故D错误。
    17.AD
    【详解】
    先以小球m1为研究对象,分析受力情况:重力m1g、库仑力F和支持力N1,作出力图。
    由平衡条件得知,库仑力F和重力的合力与N1大小相等、方向相反。

    根据三角形相似法可得

    再以小球m2为研究对象,分析受力情况:重力m2g、库仑力F和半球的支持力N2,作出力图。由平衡条件得知,库仑力F和重力的合力与N2大小相等、方向相反。根据三角形相似法可得:
     
    由上式得:

    由三角形相似得

    解得:

    A.,与结论相符,选项A正确;
    B.,与结论不相符,选项B错误;
    C.,与结论不相符,选项C错误;
    D.,与结论相符,选项D正确;
    18.AD
    【详解】
    BC.两电荷间库仑力为作用力和反作用力,则F1 =F2;据受力情况,不能判断两电荷电荷量的大小关系,故BC两项错误;
    AD.对两小球受力分析如图,据平衡条件有:
    、、、
    因为α >β,所以:

    故AD两项正确。

    19.ACD
    【详解】
    若每次调节A球与B球等高,对B球、托盘以及待测物体整体进行受力分析,库仑力
    F=(m+m0+mx)gtanθ
    而又根据库仑定律可得
    F=
    所以求得
    mx=-m-m0
    A.刘杰认为待测物体质量与绳子摆开的角度θ有关,与结论相符,选项A正确;
    B.陈明认为只要调节A球与B球等高,B球、托盘以及待测物体的总质量与cos成反比,与结论不相符,选项B错误;
    C.刘杰又认为,如果调节A球与B球等高,待测物体的质量为mx=-m-m0,选项C正确;
    D.陈明认为,只要待测物体质量mx与摆开的角度θ之间成一一对应的关系,用此装置来称量质量是可行的,选项D正确。
    20.CD
    【详解】
    A.对P小球的受力分析如图所示,由力平衡得丝线对其拉力的大小
    T==mg
    选项A错误;

    B.库仑力的大小
    F==mg
    选项B错误;
    C.由题可知,Q小球的受力情况与P小球的受力情况相似,各力大小分别相等,因此,烧断右侧丝线的瞬间,Q小球受到的重力和库仑力不变,两力的合力与烧断丝线前丝线的拉力等大反向,根据牛顿第二定律得Q小球的加速度大小为
    aQ==g
    选项C正确;
    D.当两球间的库仑力消失时,P小球开始做圆周运动,其瞬时加速度由重力沿垂直于丝线方向的分力产生,根据牛顿第二定律得
    aP==g
    选项D正确。
    21. 互相排斥
    【详解】
    [1]根据库仑定律,原来两球之间的库仑力为

    [2]带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分,将A、B固定起来,然后让C球反复与A、B球接触,最后移走C,所以A、B、C最终带电量

    根据库仑定律,后来的库仑力为

    由于两球带同种电荷互相排斥,故方向沿AB线向外。
    22. 方向平行ba且向左
    【详解】
    c球先后与a、b相互接触分开后a、b、c球分别为2q ,—2q,—2q,由库仑定律


    几何关系Fac与Fbc夹角为 由平行四边形定则

    方向平行ba且向左.
    23.(1) (2) 应在AB连线上且在A的右边,距A点电荷处放置一个电荷量为的负电荷
    【详解】
    (1)由平衡条件,对C进行受力分析,C应在AB的连线上且在A的右边,设与A相距r,根据平衡条件有:

    解得:
    (2)设放置的点电荷的电荷量为Q,分别对A、B受力分析,根据平衡条件对电荷A:

    根据平衡条件,对电荷B:

    联立可得, (负电荷)
    应在AB连线上且在A的右边,距A点电荷处放置一个电荷量为的负电荷
    24.(1) ,沿PC方向 (2) ,沿PC方向
    【详解】
    (1)点电荷A在C处产生场强:,沿AC方向,同理,点电荷B在C处产生的场强:,沿BC方向,根据矢量叠加原理得合场强:

    沿PC方向,电荷C受到的静电力为:

    沿PC方向。
    (2)将A、B移到P点,C受到的静电力为:

    沿PC方向。

    相关试卷

    高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律课时练习:

    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律课时练习,共7页。试卷主要包含了下列关于点电荷的说法,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    物理必修 第三册2 库仑定律课后练习题:

    这是一份物理必修 第三册2 库仑定律课后练习题,共20页。试卷主要包含了2库仑定律同步训练6,5L 处,0m,0s等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律课后作业题:

    这是一份人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律课后作业题,共21页。试卷主要包含了2库仑定律同步训练4,6 N.问等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map