统编版语文四年级上册期中检测卷 (1)

这是一份统编版语文四年级上册期中检测卷 (1)，共9页。试卷主要包含了基础训练营，综合展示厅，课本直通车，阅读检测台，习作百花园等内容，欢迎下载使用。

一、基础训练营(39分)
1．根据语境，写字词。(12分)
在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，徒步方队的战士们手握gāng qiāng( )，眼神jiān yì( )；武器装备方队中各种新yán( )发的高kē jì( )无人jià shǐ( )机、yùn shū( )机、远chéng( )hé( )弹一一亮相，给人以强烈的zhèn( )撼。我们看得rè xuè( )沸腾，àn( )捺不住激动的心情。这才是真正的“沙场秋点兵，气势吞山河”！我们能见zhèng( )这一伟大时刻是多么幸运啊！
2．选出下列加点字注音完全正确的一项。( )(2分)
A．昂首(yánɡ)横贯(ɡuàn)步骤(zhòu)
B．门框(kuàng) 气氛(fēn) 花蕾(lěi)
C．曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shà)
D．肝脏(zānɡ) 倒塌(tā) 斯文(sī)
3．在书写完全正确的一组词语后面打“√”，不对的请用“——”画出来并在括号里改正。(4分)
(1)堤岸 领衔 即然 鹅卵石( )
(2)世记 叶柄 愣住 专家( )
(3)日暮 吟唱 劈山 严历( )
(4)海棠 花卉 钞票 杠杆( )
4．我知道下列动物们的家。(5分)
蛇( ) 牛( ) 羊( ) 蚁( ) 鸡( )
5．选择正确答案的字母填在括号里。(6分)
(1)下面描述的画面最适合用“( )”来形容。(3分)
上课铃声响了，教室里原来还七嘴八舌、交头接耳的学生都静了下来。
A．人声鼎沸
B．低声细语
C．窃窃私语
D．鸦雀无声
(2)《夜间飞行的秘密》一文让我们学会了从多角度提问。“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题是从哪个角度进行提问的？( )(3分)
A．针对课文内容
B．从课文的写法
C．联系生活经验
D．针对人们的思考
6．判断下列句子运用了什么修辞手法。(4分)
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。( )
(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。( )
(3)每个小水塘都抱着一个月亮！( )
(4)靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。( )
7．按要求完成句子练习。(6分)
(1)那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
春天来了，田野、山坡和花坛里都绿了。(照样子改写句子)
(2)在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)
(3)从下面的词语中任选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。
顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
二、综合展示厅(4分)
8．根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。
材料一：
材料二：某地的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一起看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。
建议：_____________________________________________________
三、课本直通车(11分)
9．根据课本内容填空。
(1)《爬山虎的脚》这篇课文的作者是____________，在文中作者说爬山虎的细丝很像________________，爬山虎的脚会让人想起图画上__________________________________________________________。
(2)这段时间我们学了神话故事《________________》《________________》等，我课下还读过神话故事《__________________》《_________________________》等。
(3)浪潮越来越近，犹如千万匹________________________，________________地飞奔而来；那声音如同____________，好像大地都被震得_________________________。
四、阅读检测台(21分)
(一)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
10．“嫩”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________。用部首查字法，应先查______部，再查________画。“嫩”在“嫩红”中的意思是______，在“嫩叶”中的意思是______[①阅历浅，不老练；②指某些食物烹调时间短，容易咀嚼；③(某些颜色)浅；④初生而柔弱，娇嫩]。 (3分)
11．爬山虎的叶子的颜色变化是：_______________→ ________________。
(2分)
12．根据选文内容，提一个问题并作答。(4分)
提问：____________________________________________________
回答：____________________________________________________
13．读选文中画横线的句子，你体会到作者是怎样观察事物的？ (2分)
______________________________________________________________
(二)大自然的一种现象——风
大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。
对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：东北(南)信风带、中纬西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风。此外，影响风形成的因素还有地形、气温等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆。于是，帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个一千多户人家的村镇使用。
不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将几亿吨优质土统统刮走了，给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
(有删改)
14．文中是怎么写风“变化无常”的？请把有关的语句用“——”画出来。
(2分)
15．你知道风是怎么形成的吗？(2分)
______________________________________________________________
16．文章主要写的是什么？在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。(2分)
(1)风是变化无常的。( )
(2)风是怎样形成的。( )
(3)风给我们人类作出了哪些贡献，带来了哪些灾害。( )
(4)风的形成及风与人类的关系。( )
17．“随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下，在不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？(4分)
______________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18．题目：我想变成__________________
提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
期中检测卷
一、1．钢枪 坚毅 研 科技 驾驶 运输 程 核 震 热血 按 证
2．B
3．(1)即 既
(2)记 纪
(3)历 厉
(4)√
4．示例：洞 棚 圈 穴 窝
5．(1)D (2)A
6．(1)比喻 (2)排比 (3)拟人 (4)设问
7．(1)春天来了，田野绿了，山坡绿了，花坛里也绿了。
(2)示例：在老师的教育下，我端正了学习态度。
(3)示例：远处的树上，几只小鸟正在高兴地唱着歌，忽然天空下起了雨，它们赶紧飞到屋檐下躲雨。过了一会儿，雨停了，它们又飞到树上继续唱歌。
二、8．示例：①我们应多阅读纸质书籍。②家庭应注重营造读书氛围。
三、9．(1)叶圣陶 蜗牛的触角 蛟龙的爪子
(2)示例：盘古开天地 精卫填海 后羿射日 夸父逐日
(3)白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来
四、(一)10．N nen 女 十一 ③ ④
11．嫩红 嫩绿
12．示例：爬山虎的叶子有哪些特点？ 刚长出来的叶子是嫩红的；不几天叶子长大，就变成嫩绿的；长大了的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服；叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
13．连续观察、仔细观察事物。
(二)14．一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。
15．只要空气流动，就会产生风。此外，影响风形成的因素还有地形、气温等。
16．(4)√
17．示例：以后的风可以受人控制，能刮走雾霾，使天空变蓝；夏天能随时为人类解暑。
五、18．思路点拨：补充的对象没有限制，可以根据自己的需要填写。但是在文中一定要写出这个对象存在的价值。你可以写自己变成文学作品中的某个人物，写出他具有什么特殊的本领，如何为人类造福；也可以写自己变成某种动物，写出这种动物是怎样克服困难、勇敢生活的……注意构思新颖，中心突出。
例文略。