人美版三年级下学期15.卵石动物造型教案

这是一份人美版三年级下学期15.卵石动物造型教案，共2页。
1、认识有趣的鹅卵石造型游戏,根据卵石的不同形状,创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力。
3、丰富学生的绘画经验,提高学生的美术兴趣。
2学情分析
1.喜欢玩卵石,爱亲近动物。
2.有创造力和想象力。
3.热爱生活,乐于创造美。
3重点难点
重点:能根据卵石的形状进行合理的想象,并创作可爱的动物形象,开发审美创造力。
重点达成办法:教师通过提问、激励、比较等,启发学生善于观察,大胆想象。
难点:卵石动物造型的新颖和富于美感。
4教学过程
活动1【导入】一、感受激趣
师:小朋友们,大朋友让你们准备的礼物带来了吗?(生:)让我们一块来分享好吗?哇!你们真了不起,收集了这么多形状各不相同还有着自然的、各自不同色泽和纹理的卵石。让我们一块来做个游戏怎么样?(教师讲游戏规则)
(游戏:拼摆动物造型,激发学生学习美术的兴趣。)
揭示课题:卵石动物造型
活动2【讲授】二、赏析理解
1、打开卵石造型作品幻灯片,引导学生自主观察,相互讨论和交流。
第一个作品:按照石头的自然纹理造型。
第二个作品:用整块石头造型并用水粉颜料点缀。
第三个作品:用几块卵石粘合造型并彩绘。
2、在欣赏时,使学生认识到用卵石做小工艺品时,色彩可以是自然色泽或用水粉颜料或彩漆点缀彩绘,要巧妙利用卵石的自然色泽和纹理;形状可以是一块卵石整体造型或用几块卵石粘合造型。
活动3【练习】三、大胆创造
“这么美的作品,是用什么方法做成的呢?”(学生一边欣赏一边讨论,然后发言。)
1、用卵石造型制作动物造型的方法。
(1)观察构思
先要观察卵石的形状、色彩和纹理像什么,或者和哪块石头连起来可以拼成什么有趣的造型?
启发学生再观察自己准备的卵石,谈谈发现了什么,想到了什么,可以做成什么?(提示:采用整块造型还是几块粘合造型;利用自然纹理、色彩还是彩绘。)
(2)拼摆造型
观察构思好了,就动手在桌面上用石头拼摆出物体形象,进一步分析哪种造型更巧、更美。教师用三块卵石示范拼摆出小乌龟形象,力求造型新颖奇特。
(3)粘合、固定
色彩、纹理很美的石头可以不彩绘,留有自然的色泽所具有的艺术性更强,而且更有一种自然美,可直接用502号强力胶粘合。
(4)添色彩绘
纹理不够美的卵石就用彩漆在卵石上直接进行局部描绘,起到画龙点睛的作用,因为彩漆不易脱落。思考:怎样彩绘才最好看?教师将粘合的小乌龟稍加点缀,力求色彩生动有趣。
(5)整理完成
检查是否粘牢,彩绘是否到位,注意在颜料未干时不要让颜料粘在别处或脱落,要自然待干或烘干,力求取得完美的效果。
学生大胆创作,巧妙造型,用卵石做一件动物造型
要求作品内容、造型、色彩都有独特的美感。