河北省唐山市丰南区2020-2021学年七年级上学期期中生物试题（word版含答案）

这是一份河北省唐山市丰南区2020-2021学年七年级上学期期中生物试题（word版含答案），共10页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列对生物特征的描述，正确的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的B．动植物都能自己制造有机物
C．动物能进行呼吸，植物不能D．动物能排出体内的废物，植物也能
2．为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了
A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法
3．下列属于生态系统的是（ ）
A．清澈的河水B．罗平的油菜花
C．滇池湿地公园D．挺拔的迎客松
4．下列生态因素中，属于生物因素的是（ ）
A．流动的河水B．新鲜的空气
C．土壤中的微生物D．温暖的阳光
5．“工欲善其事，必先利其器”。显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。下列有关显微镜的相关描述正确的是（ ）
A．若在视野内看到的物像是“↗”，则载玻片上的原图是“↙”
B．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜
C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察
D．视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上
6．下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞通过不断分裂形成了不同的组织
B．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质是原细胞的一半
D．动植物细胞的分裂过程完全相同
7．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。这一实例说明（ ）
A．生态系统的物质流动是单向的B．草、虫和鸟构成了一个生态系统
C．生物与环境是一个不可分割的整体D．生态系统的自我调节能力是无限的
8．生物圈是指（ ）
A．地球上的全部生物B．地球上的部分生物及其生存的环境
C．大气圈、岩石圈和水圈D．地球上的全部生物及其生存的环境
9．前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ）
A．阴暗潮湿与阴暗干燥B．阴暗潮湿与明亮潮湿
C．阴暗潮湿与明亮干燥D．明亮潮湿与明亮干燥
10．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是
A．蚯蚓活动使土壤更肥沃B．变色龙的体色随环境颜色而变化
C．仙人掌的叶退化成针形D．有些树木秋天落叶，有些四季常青
11．西瓜皮和西瓜瓤分别属于（ ）
A．营养器官和生殖器官B．营养组织和保护组织
C．生殖器官和营养器官D．保护组织和营养组织
12．下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ）
A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲
13．细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分为两个
A．③①②B．①②③C．②①③D．③②①
14．人体细胞中含有23对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目应（ ）
A．23条B．23对C．46对D．22对
15．细胞是构成生物体的基本单位，以下对人体结构的层次关系表述科学的是（ ）
A．细胞→ 组织→ 器官→系统→人体B．组织→ 细胞 →器官 → 人体
C．细胞 → 器官→组织 →人体 →系统D．细胞 → 器官 → 组织 →人体
16．制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一侧先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖下。这样做的主要目的是为了避免（ ）
A．碰碎盖玻片B．产生气泡C．压坏细胞D．弄脏盖玻片
17．水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（ ）
A．叶绿体和细胞质B．细胞质和叶绿体
C．叶绿体和线粒体D．细胞核和线粒体
18．素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．森林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．城市生态系统
19．无论植物、动物还是人体，它们都是一个统一的整体。下列图片所示生物体结构层次属于器官的一组是
A．②④B．①③C．⑤⑥D．④⑤
20．用下列四台显微镜观察相同的洋葱鳞片叶内表皮细胞装片，视野中细胞数目最多的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、综合题
21．如图为某草原生态系统中部分成分之间的关系示意图。据图回答下列问题：
（1）该食物网中共有_________条食物链。其中最长的一条是__________________。
（2）该生态系统中，草属于_________，兔、狐等属于_________，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_________。
（3）该食物网中，数量最多的生物是_________。如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是_________。
（4）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_________、_____________。
（5）通过_________、_________，生态系统进行着物质和能量的流动。
（6）正常情况下，该生态系统中的各种生物数量和比例不是一成不变的，而是维持在相对稳定状态中，因为它本身具有一定的_________能力。
22．下列是关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”中的一些问题，请分析回答：
（1）图中正确的操作程序是__________________（用字母表示）
（2）图D中滴的是_________。图B中滴的是_________，其目的是染色，染色的正确方法是将_________滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引。
（3）用显微镜进行观察，当镜筒下降时，眼睛应注视_________；当镜筒上升时，眼睛应注视_________。（选填“目镜”或“物镜”）
（4）如果观察到的物像不够清晰，可以转动_________使物像变清晰。
（5）用显微镜观察装片时，发现物像偏在视野的右上角，应向_________移动装片，才能将物像移到视野中央。
（6）若观察完毕后，要继续观察颜色较深的黑藻叶片细胞，应换用_________反光镜（“平面”或“凹面”）和_________光圈（“大”或“小”）
（7）实验中，若使用的目镜是10×，物镜是15×，那么实物被放大了____________倍。
23．如图为动物和植物细胞结构示意图，请根据图回答相关问题（括号内填写标号，横线上填写文字）：
（1）上图表示植物细胞的是______细胞(填甲或乙)。
（2）植物细胞所特有的结构是[_____] _____、[_____] _____和[_____] _____。
（3）图中能控制物质进出的是[_____] _____。
（4）李子之所以酸酸甜甜，主要是因为[⑤] _____中含有相应的酸甜物质。
24．下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_______。
（2）A细胞通过__________形成B。在此过程中，_________变化最明显，它会复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，它是由_________和_________两种物质组成的。
（3）B通过_____________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[]______________。
（5）人的大脑主要由上图中的_________组织构成，人体内的血液属于图中的_________组织。
25．下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空：
（1）草履虫生活在淡水中，靠[]___________进行运动。
（2）食物通过[]___________进入体内，形成食物泡，逐渐被消化；草履虫通过[]___________从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外；草履虫代谢的废物是由收集管收集，进而排出体外的。
（3）当草履虫生长到一定大小时，就会通过______产生新的个体。
三、实验探究题
26．请你将《探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响》的实验过程填写完整。
提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境吗？
（1）作出假设是:__________________________________
（2）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只黄粉虫，观察黄粉虫的行为。该实验的变量是_________。如果在铁盘两侧中央各放1只黄粉虫是否可以得出准确的结论？为什么?_______________________________________________。
（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样理?_________。
从中得出的实验结论是___________________________。
表达和交流。
地点
潮虫只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆底下
18
干草地中
2
显微镜序号
目镜
物镜
A
5×
40×
B
10×
40×
C
10×
4×
D
12.5×
10×
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
O只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．C
5．A
6．B
7．C
8．D
9．B
10．A
11．D
12．C
13．A
14．B
15．A
16．B
17．C
18．A
19．A
20．C
21．
（1） 5 草→鼠→蛇→鹰
（2） 生产者 消费者 分解者
（3） 草 鹰
（4） 分解者##非生物部分 非生物部分
（5） 食物链 食物网
（6）自动调节
22．
（1）D→C→A→B
（2） 清水 碘液 碘液
（3） 物镜 目镜
（4）细准焦螺旋
（5）右上角
（6） 凹面 大
（7）150
23．甲 ① 细胞壁 ③ 叶绿体 ⑤ 液泡 ② 细胞膜 液泡
24．
（1）受精卵
（2） 分裂##细胞分裂 染色体 DNA##蛋白质 蛋白质##DNA
（3）细胞分化
（4）E系统
（5） 神经 结缔
25．
（1）[①]纤毛
（2） [③]口沟 [②]表膜
（3）分裂
26．
（1）黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境。
（2） 光照 不能，数量太少，实验的偶然性太大，影响实验的准确性。
（3） 计算平均值 黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中。