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    (人教版)初中生物七年级上册同步教学2.1.1 练习使用显微镜 (课件)
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    人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜教学ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了一显微镜的分类,三比较目镜和物镜,成像特点,四显微镜的操作,取镜与安放,写有e字的玻片标本,在显微镜视野中的物像,同向像法,向右下方移动,五成像特点等内容,欢迎下载使用。

    1.知识目标:(1)说出显微镜的基本构造和作用;(2)掌握显微镜的正确操作方法和注意事项。2.能力目标:正确使用显微镜,并观察到清晰的图像。3.情感、态度、价值观目标:体验显微镜的操作方法,养成爱护显微镜的习惯,初步形成实事求是的科学态度。
    世界上第一台真正意义上的显微镜出现在17世纪晚期,发明者是荷兰的布匹商人、显微镜的先驱人物, 列文虎克 。他自己磨制出了简易的显微镜,只有一个镜片,可以用手拿着进行观察。 通过创新型方式磨制精品,列文虎克比同时代的人取得了更大的成就。他把一个小玻璃球磨制成了镜片,放大倍数竟然达到了720倍。要知道,当时其他显微镜的放大倍数最高仅有50倍。 他用这个镜片做成了世界上第一台实用显微镜。
    英国人罗伯特虎克用显微镜发现了所有生命的基本组成部分:细胞,从而被公认为是显微镜历史上最重要的事件, 17世纪中期,虎克在研究软木塞的时候,发现了网格结构,这使他想起了修道院里叫“cells”的小房间。 虎克也被认为是第一个使用三镜片的人,到现在显微镜仍然有采用三镜片设计。
    目镜数量三种:单目、双目和体视双目显微镜。显微镜按成像原理分:光学显微镜,电子显微镜。光学显微镜按类型分:生物显微镜、金相显微镜、体视显微镜(解剖镜)、偏光显微镜、相差显微镜、荧光显微镜、工具测量显微镜等电子显微镜按结构和用途分为:透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等
    目镜:显微镜的光学部分作用:放大物象。镜头上标有放大倍数
    物镜:显微镜的光学部分作用:放大物象,镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜
    载物台:显微镜的机械部分作用:安放玻片标本
    反光镜:显微镜的照明部分作用:反射光线,有平面镜、凹面镜两种
    镜座:显微镜的机械部分作用:稳定显微镜
    镜柱:显微镜的机械部分作用:支持作用
    镜壁:显微镜的机械部分作用:握镜作用
    (二)普通光学显微镜的结构及其功能
    粗准焦螺旋:显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较大,逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
    细准焦螺旋:显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较小。逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
    镜筒:显微镜的机械部分作用:安放镜头,把目镜和物镜聚合起来
    转换器:显微镜的机械部分作用:安放和转换物镜镜头
    压片夹:显微镜的机械部分作用:固定玻片标本
    通光孔:显微镜的机械部分作用:使光线通过
    遮光器:显微镜的照明部分作用:调节穿过通光孔的光线
    思考:如何计算显微镜的放大倍数?
    公式:显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数
    低倍镜(细胞体积小,数量多,视野亮)高倍镜(细胞体积大,数量少,视野暗)
    放、压、降、升、细调、晰 先粗调,后细调 先低倍,后高倍
    当物镜由低倍镜换成高倍镜时,物像变大,视野范围变小,视野变暗(调节反光镜和遮光器)。
    (1)观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本(2)把显微镜的外表擦拭干净。(如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。)(3)转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。(4)反光镜竖直放置,以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。(5)最后把显微镜放入箱内,送回原处。(6)把桌上其他用品按原样摆放整齐,实验桌要保持整洁、干净。
    一取二放,三安装。    四转低倍,五对光。     六上玻片,七下降。    八升镜筒,细观赏。      九退整理,后归箱。
    1.把写有“e”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样?2.玻片上、下、左、右移动市,视野中的物像如何移动?
    从目镜内看到的物像是倒像
    顺时针降镜筒逆时针升镜筒
    1.取送显微镜一定要右手握住镜臂,左手托住镜座,决不允许用一只手提起显微镜。2.物镜的切换一定要使用转换器,以免使物镜松动破损。 3.转动粗、细准焦螺旋时,不要用力过猛,以防止机件损伤,调节失灵。4.观察的材料要薄而透明,使光线能穿过。
    1.一台显微镜配有如下的镜头,要使被观察的物体放大125倍,应选择的镜头组合为(  )
    A. ①②    B. ①⑤    C. ②③    D. ③⑤2. 某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如下图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( )
    A. 8个B. 2个   C. 1个    D. 4个
    3.结构图,请你根据它的功能写出有关的名称。(括号内填序号,横线上填名称)  (1)用来调节光线强弱的结构是【 】 和【 】 。接近玻片标的镜头是【 】 。 (2)取镜时,握镜的部位是【 】 。 (3)把玻片标本放在【 】 的中央。 (4)转动使镜筒的升降范围很小的结构是【 】 。
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