冀教版 (三年级起点)五年级下册Lesson 7 Arriving in Beijing优秀课件ppt

学校

主备人

授课教师

课题

Lesson7: Arriving in Beijing

课型

新授

课时

7

年级

五

教学

媒体

多媒体教学

教

学

目

标

知识

技能

1. 能准确掌握本课5个新授词汇：men, women, children, people, everyone。

2. 能熟练掌握本课2个重点句型：Who is tired and hungry? Everyone is tired and hungry。

3. 能在理解课文的基础上自读课文。

4. 能将本课词汇、句型灵活应用到真实的生活中。

过程

方法

情景教学法

情感

态度

学生可以通过各种动作的亲身体验，增加对于英语表达的兴趣，从而掌握英语动词，进一步激发学生学习英语的兴趣。

教学

重点

能准确掌握本课5个新授词汇：men, women, children, people, everyone。

能熟练掌握本课2个重点句型：Who is tired and hungry? Everyone is tired and hungry。

教学

难点

学生能应用下列基础的句型结构：  Who is tired and hungry? Everyone is tired and hungry。

教师活动

Step1、Warm up

     Good morning my dear friends.  Welcome to our English class.  I am your teacher.I hope you can have a funny time.Have you ever been to  Beijing?Yes,Beijing is so beautiful.Beijing is the capital city of China.Today let’s walk into Beijing.

Are you ready?Let’s go!

    课前热身：大家好，欢迎来到我们的英语课堂，希望你们在这里能度过一个快乐的时光。你去过北京吗？是的，北京是一个美丽的城市，北京也是中国的首都。今天让我们一起走入北京吧。准备好了吗？走！

 Step2、 Let’s learn

       1.第七课课文翻译  老师播放录音 首先让同学们翻译  实在有困难的同学老师需要让其他同学帮助解答

       2.重点单词讲解

      3.重点短语讲解

When do /does+主语（人名或代词）+arrive in/at+地点？

         …什么时候到…？

Step3、Practice

   老师给出图片   让学生根据图片内容说出句子

   1. A child is flying a kite.

Some children are playing football.

   2. A woman is singing.

Some old women are dancing.

   3.A man is running.

Some old men are doing Tai Chi.

Step4、Let’s do it

   看和排序，老师给出几幅图片，同学们看图片内容给相应的句子排序。

Step7、 Homework.1、做学生手册

              2、写出本节课的重点单词和句子

板

书

设

计

《Lesson7: Arriving in Beijing》

1.Men  women  (and)  children (are) people.

2.Everyone is tired and hungry。

教

学

反

思

游戏环节设置的少，不能充分活跃课堂气氛，调动学生的积极性