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小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Lesson10 The Great Wall优秀课件ppt
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教 学 设 计学校 主备人 授课教师 课题Lesson10: The Great Wall课型新授课时10年级五教学媒体多媒体教学教 学 目 标知识技能(1)掌握词汇:stop, wait, feel, tired ,afraid (2)学生能用所学语言介绍长城。过程方法情景教学法情感态度学生可以通过各种动作的亲身体验,增加对于英语表达的兴趣,从而掌握英语动词,进一步激发学生学习英语的兴趣。教学重点能够用所学知识简单地介绍长城。教学难点能够简单地介绍其他的名胜古迹教师活动Step1、Warm up Good morning my dear friends.Welcome to our English class.I am your teacher.I hope you can have a funny time.Have you ever been to Beijing?Yes,Beijing is so beautiful.Have you ever been to the magnificent Great wall?Have you ever heared a saying:you are not a hero until you see the Great wall?Today let’s walk into the Great wall and experience it.Are you ready?Let’s go! 课前热身:大家好,欢迎来到我们的英语课堂,希望你们在这里能度过一个快乐的时光。你去过北京吗?你们见过长城吗?听过一句话“不到长城非好汉吗?”今天让我们一起走入长城。准备好了吗?走! Step2、 Let’s learn 1.第十课课文翻译 老师播放录音 首先让同学们翻译 实在有困难的同学老师需要让其他同学帮助解答 2.重点单词讲解 3.重点短语讲解stop, wait, feel, tired ,afraid Step3、Read and answer 老师给出图片 让学生根据图片内容说出句子 Step4、 key vocabulary explanation 重点词汇讲解 be far from… 离…远Need to do 需要做XXHow old 多大年纪,多久历史How long 多长Great 很棒,很伟大On the way to 在去XXX的路上On the way back to 在回XXX的路上Run to +地点 跑向XXXToo many 太多Be careful 当心,小心Be afraid of 害怕….. Step5、 Look and Write 根据图片内容,写出正确的回答Step6、Homework板书设计Lesson10: The Great Wall Stop wait feel tired 教学反思 游戏环节设置的少,不能充分活跃课堂气氛,调动学生的积极性
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