小学数学折扣一等奖ppt课件

这是一份小学数学折扣一等奖ppt课件，文件包含21折扣pptx、21折扣docx、21折扣练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

为了吸引顾客，促进顾客购物消费，商店有时降价出售商品，叫做打折出售，俗称“打折”。
“九折”是什么意思？“八五折”又是什么意思？
九折:按原价的90%出售八五折:按原价的85%出售
跟你的同桌互相举例，一人说折数，一人说对应的百分数。
几折表示十分之几，也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几。
找数学信息列数量关系列式解答
180×85%＝153（元）
答：买这辆车用了153元。
如果这辆自行车打九折、五折，分别需要多少钱？
160－160×90%＝16（元）
或：160×（1－90%）＝16（元）
答：比原价便宜了16元。
回顾讨论：如何解决与折扣有关的问题？
算出下面各物打折后出售的价钱（单位：元）
原价100元的商品现在打九八折出售，便宜了多少元？
数量法：100－100×98%＝2（元）
分率法：100×（1－98%）＝2（元）
妈妈在商场买了一件打七折的上衣，折后价是259元，这件上衣的原价是多少？
259÷70%＝370（元）
答：这件上衣的原价是370元。
商场中一双运动鞋标的原价是285元，小明在付款时只付了228元，这双鞋打几折？
285÷228＝80%
书店的图书凭优惠卡可打8折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元，这套书的原价是多少钱？
9.6÷（1－20%）＝48（元）
答：这套书的原价是48元。
折扣：几折表示十分之几，也就是百分之几十； 几几折表示百分之几十几。折扣问题可以转化成百分数问题，现价＝原价×折扣；原价＝现价÷折扣；折扣＝现价÷原价。