搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第九章 第八节 超几何分布与二项分布解析版

    第九章 第八节 超几何分布与二项分布解析版第1页
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布解析版第2页
    第九章 第八节 超几何分布与二项分布解析版第3页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第九章 第八节 超几何分布与二项分布解析版

    展开

    这是一份第九章 第八节 超几何分布与二项分布解析版,共31页。
    1.条件概率及其性质
    (1)条件概率的定义
    对于两个事件A和B,在已知事件B发生的条件下事件A发生的概率,称为事件B发生的条件下事件A的条件概率.
    (2)条件概率的求法
    求条件概率除了可借助定义中的公式,还可以借助古典概率公式,即P(B|A)=eq \f(PAB,PA).
    2.相互独立事件
    (1)对于事件A,B,若A的发生与B的发生互不影响,则称A,B相互独立.
    (2)若A与B相互独立,则P(AB)=P(A)P(B).
    (3)若A与B相互独立,则A与eq \x\t(B),eq \x\t(A)与B,eq \x\t(A)与eq \x\t(B)也都相互独立.
    (4)若P(AB)=P(A)P(B),则A,B相互独立.
    3.二项分布
    在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则P(X=k)=Ceq \\al(k,n)pk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),此时称随机变量X服从二项分布,记为X~B(n,p).
    4.两点分布与二项分布的均值、方差
    (1)若随机变量X服从两点分布,则E(X)=p,V(X)=p(1-p).
    (2)若X~B(n,p),则E(X)=np,V(X)=np(1-p).
    5.超几何分布
    一般地,设有N件产品,其中有M(M≤N)件次品.从中任取n(n≤N)件产品,用X表示取出的n件产品中次品的件数,那么
    P(X=r)=eq \f(C\\al(r,M)C\\al(n-r,N-M),C\\al(n,N)) (r=0,1,2,…,l).

    其中l=min(M,n),且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*.
    如果一个随机变量X的概率分布具有上表的形式,则称随机变量X服从超几何分布.
    课前检测
    1.天气预报,在元旦假期甲地的降雨概率是0.2,乙地的降雨概率是0.3.假设在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响,则这两地中恰有一个地方降雨的概率为( )
    A.0.2 B.0.3 C.0.38 D.0.56
    答案 C
    解析 设甲地降雨为事件A,乙地降雨为事件B,
    则两地恰有一地降雨为Aeq \x\t(B)+eq \x\t(A)B,
    ∴P(Aeq \x\t(B)+eq \x\t(A)B)=P(Aeq \x\t(B))+P(eq \x\t(A)B)
    =P(A)P(eq \x\t(B))+P(eq \x\t(A))P(B)
    =0.2×0.7+0.8×0.3
    =0.38.
    2.已知盒中装有3个红球、2个白球、5个黑球,它们大小形状完全相同,现需一个红球,甲每次从中任取一个不放回,则在他第一次拿到白球的条件下,第二次拿到红球的概率为( )
    A.eq \f(3,10) B.eq \f(1,3) C.eq \f(3,8) D.eq \f(2,9)
    答案 B
    解析 设A={甲第一次拿到白球},B={甲第二次拿到红球},
    则P(AB)=eq \f(A\\al(1,2)A\\al(1,3),A\\al(2,10))=eq \f(1,15),P(A)=eq \f(C\\al(1,2),C\\al(1,10))=eq \f(1,5),
    所以P(B|A)=eq \f(PAB,PA)=eq \f(1,3).
    3.两个实习生每人加工一个零件,加工成一等品的概率分别为eq \f(2,3)和eq \f(3,4),两个零件能否被加工成一等品相互独立,则这两个零件中恰好有一个一等品的概率为( )
    A.eq \f(1,2) B.eq \f(5,12) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6)
    答案 B
    解析 因为两人加工零件成一等品的概率分别为eq \f(2,3)和eq \f(3,4),且相互独立,所以两个零件中恰好有一个一等品的概率P=eq \f(2,3)×eq \f(1,4)+eq \f(1,3)×eq \f(3,4)=eq \f(5,12).
    4.一只袋内装有m个白球,n-m(n>m,m,n∈N*)个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X个白球,下列概率等于eq \f ((n-m)Aeq \\al(2,m),Aeq \\al(3,n))的是( )
    A.P(X=3) B.P(X≥2)
    C.P(X≤3) D.P(X=2)
    D
    由超几何分布知P(X=2)=eq \f ((n-m)Aeq \\al(2,m),Aeq \\al(3,n)),故选D.
    超几何分布.
    5.计算机毕业考试分为理论与操作两部分,每部分考试成绩只记“合格”与“不合格”,只有两部分考试都“合格”者,才给颁发计算机“合格证书”.甲、乙两人在理论考试中“合格”的概率依次为eq \f(4,5),eq \f(2,3),在操作考试中“合格”的概率依次为eq \f(1,2),eq \f(5,6),所有考试是否合格相互之间没有影响.则甲、乙进行理论与操作两项考试后,恰有一人获得“合格证书”的概率为________.
    答案 eq \f(23,45)
    解析 甲获得“合格证书”的概率为eq \f(4,5)×eq \f(1,2)=eq \f(2,5),乙获得“合格证书”的概率是eq \f(2,3)×eq \f(5,6)=eq \f(5,9),两人中恰有一人获得“合格证书”的概率是eq \f(2,5)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(5,9)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(2,5)))×eq \f(5,9)=eq \f(23,45).
    课中讲解
    考点一.条件概率
    例1.(1)(2019·合肥模拟)将三颗骰子各掷一次,记事件A为“三个点数都不同”,B为“至少出现一个6点”,则条件概率P(A|B)=__________,P(B|A)=________.
    (2)从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=________.
    [解析] (1)P(A|B)的含义是在事件B发生的条件下,事件A发生的概率,即在“至少出现一个6点”的条件下,“三个点数都不相同”的概率,因为“至少出现一个6点”有6×6×6-5×5×5=91种情况,“至少出现一个6点,且三个点数都不相同”共有Ceq \\al(1,3)×5×4=60种情况,所以P(A|B)=eq \f(60,91).P(B|A)的含义是在事件A发生的条件下,事件B发生的概率,即在“三个点数都不相同”的条件下,“至少出现一个6点”的概率,因为“三个点数都不同”有6×5×4=120种情况,所以P(B|A)=eq \f(1,2).
    (2)P(A)=eq \f(C\\al(2,3)+C\\al(2,2),C\\al(2,5))=eq \f(4,10)=eq \f(2,5),P(AB)=eq \f(C\\al(2,2),C\\al(2,5))=eq \f(1,10),由条件概率公式,得P(B|A)=eq \f(PAB,PA)=eq \f(\f(1,10),\f(2,5))=eq \f(1,4).
    [答案] (1)eq \f(60,91) eq \f(1,2) (2)eq \f(1,4)
    变式1.(1)一个盒子里有6支好晶体管,4支坏晶体管,任取两次,每次取一支,每次取后不放回,已知第一支是好晶体管,则第二支也是好晶体管的概率为( )
    A.eq \f(2,3) B.eq \f(5,12) C.eq \f(5,9) D.eq \f(7,9)
    答案 C
    解析 记“第i(i=1,2)支晶体管是好的”为事件Ai(其中i=1,2),依题意知,要求的概率为P(A2|A1).
    由P(A1)=eq \f(3,5),P(A1A2)=eq \f(6×5,10×9)=eq \f(1,3),
    所以P(A2|A1)=eq \f(PA2A1,PA1)=eq \f(\f(1,3),\f(3,5))=eq \f(5,9).
    (2)在100件产品中有95件合格品,5件不合格品,现从中不放回地取两次,每次任取一件,则在第一次取到不合格品后,第二次取到不合格品的概率为________.
    答案 eq \f(4,99)
    解析 方法一 (应用条件概率公式求解)设事件A为“第一次取到不合格品”,事件B为“第二次取到不合格品”,则所求的概率为P(B|A),
    因为P(AB)=eq \f(A\\al(2,5),A\\al(2,100))=eq \f(1,495),P(A)=eq \f(C\\al(1,5),C\\al(1,100))=eq \f(1,20),
    所以P(B|A)=eq \f(PAB,PA)=eq \f(\f(1,495),\f(1,20))=eq \f(4,99).
    方法二 (缩小样本空间求解)第一次取到不合格品后,也就是在第二次取之前,还有99件产品,其中有4件不合格品,因此第二次取到不合格品的概率为eq \f(4,99).
    考点二.相互独立事件的概率
    例1.(1)设每个工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某种设备的概率分别为0.6,0.5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立,则同一工作日至少3人需使用设备的概率为________.
    (2)某次知识竞赛规则如下:在主办方预设的5个问题中,选手若能连续正确回答出两个问题,即停止答题,晋级下一轮.假设某选手正确回答每个问题的概率都是0.8,且每个问题的回答结果相互独立,则该选手恰好回答了4个问题就晋级下一轮的概率为________.
    [解析] (1)设甲、乙、丙、丁需使用设备分别为事件A,B,C,D,则P(A)=0.6,P(B)=P(C)=0.5,P(D)=0.4,恰好3人使用设备的概率P1=P(eq \x\t(A)BCD+Aeq \x\t(B)CD+ABeq \x\t(C)D+ABCeq \x\t(D))=(1-0.6)×0.5×0.5×0.4+0.6×(1-0.5)×0.5×0.4+0.6×0.5×(1-0.5)×0.4+0.6×0.5×0.5×(1-0.4)=0.25,4人使用设备的概率P2=0.6×0.5×0.5×0.4=0.06,故所求概率P=0.25+0.06=0.31.
    (2)依题意,该选手第2个问题回答错误,第3,4个问题均回答正确,第1个问题回答正误均有可能,则所求概率P=1×0.2×0.82=0.128.
    [答案] (1)0.31 (2)0.128

    变式1.(1)(变设问)保持本例(2)条件不变,则该选手恰好回答了5个问题就晋级下一轮的概率为________.
    解析:依题意,该选手第3个问题的回答是错误的,第4,5个问题均回答正确,第1,2个问题回答均错误或有且只有1个错误,则所求概率P=0.23×0.82+2×0.2×0.8×0.2×0.82=0.005 12+0.040 96=0.046 08.
    答案:0.046 08
    (2).(变设问)保持本例(2)条件不变,则该选手回答了5个问题(5个问题必须全部回答)就结束的概率为________.
    解析:依题意,设答对的事件为A,可分第3个回答正确与错误两类,若第3个回答正确,则有Aeq \x\t(A)Aeq \x\t(A)或eq \x\t(A)eq \x\t(A)Aeq \x\t(A)两类情况,其概率为:0.8×0.2×0.8×0.2+0.2×0.2×0.8×0.2=0.025 6+0.006 4=0.032.若该选手第3个问题的回答是错误的,第1,2个问题回答均错误或有且只有1个错误,则所求概率P=0.23+2×0.2×0.8×0.2=0.008+0.064=0.072.所以所求概率为0.032+0.072=0.104.
    答案:0.104
    例2. 某社区举办“环保我参与”有奖问答比赛活动,某场比赛中,甲、乙、丙三个家庭同时回答一道有关环保知识的问题.已知甲家庭回答正确这道题的概率是eq \f(3,4),甲、丙两个家庭都回答错误的概率是eq \f(1,12),乙、丙两个家庭都回答正确的概率是eq \f(1,4).若各家庭回答是否正确互不影响.
    (1)求乙、丙两个家庭各自回答正确这道题的概率;
    (2)求甲、乙、丙三个家庭中不少于2个家庭回答正确这道题的概率.
    解 (1)记“甲回答正确这道题”“乙回答正确这道题”“丙回答正确这道题”分别为事件A,B,C,则P(A)=eq \f(3,4),
    且有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(P\x\t(A)·P\x\t(C)=\f(1,12),,PB·PC=\f(1,4),))
    即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1([1-PA]·[1-PC]=\f(1,12),,PB·PC=\f(1,4),))
    所以P(B)=eq \f(3,8),P(C)=eq \f(2,3).
    (2)有0个家庭回答正确的概率为
    P0=P(eq \x\t(A) eq \x\t(B) eq \x\t(C))=P(eq \x\t(A))·P(eq \x\t(B))·P(eq \x\t(C))
    =eq \f(1,4)×eq \f(5,8)×eq \f(1,3)=eq \f(5,96),
    有1个家庭回答正确的概率为
    P1=P(Aeq \x\t(B) eq \x\t(C)+eq \x\t(A)Beq \x\t(C)+eq \x\t(A) eq \x\t(B)C)
    =eq \f(3,4)×eq \f(5,8)×eq \f(1,3)+eq \f(1,4)×eq \f(3,8)×eq \f(1,3)+eq \f(1,4)×eq \f(5,8)×eq \f(2,3)=eq \f(7,24),
    所以不少于2个家庭回答正确这道题的概率为
    P=1-P0-P1=1-eq \f(5,96)-eq \f(7,24)=eq \f(21,32).
    变式2.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为eq \f(1,2),eq \f(1,3),eq \f(1,4).
    (1)设X表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X的分布列;
    (2)若有2辆车独立地从甲地到乙地,求这2辆车共遇到1个红灯的概率.
    解:(1)随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3,
    则P(X=0)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,3)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,4)))=eq \f(1,4),
    P(X=1)=eq \f(1,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,3)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,4)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))×eq \f(1,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,4)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,3)))×eq \f(1,4)=eq \f(11,24),
    P(X=2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))×eq \f(1,3)×eq \f(1,4)+eq \f(1,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,3)))×eq \f(1,4)+eq \f(1,2)×eq \f(1,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,4)))=eq \f(1,4),
    P(X=3)=eq \f(1,2)×eq \f(1,3)×eq \f(1,4)=eq \f(1,24).
    所以随机变量X的分布列为
    (2)设Y表示第一辆车遇到红灯的个数,Z表示第二辆车遇到红灯的个数,则所求事件的概率为
    P(Y+Z=1)=P(Y=0,Z=1)+P(Y=1,Z=0)
    =P(Y=0)P(Z=1)+P(Y=1)P(Z=0)
    =eq \f(1,4)×eq \f(11,24)+eq \f(11,24)×eq \f(1,4)
    =eq \f(11,48).
    所以这2辆车共遇到1个红灯的概率为eq \f(11,48).
    考点三.独立重复实验与二项分布
    例1.九节虾的真身是虎斑虾,虾身上有一深一浅的横向纹路,煮熟后有明显的九节白色花纹,肉味鲜美.某酒店购进一批九节虾,并随机抽取了40只统计质量,得到的结果如下表所示:
    (1)若购进这批九节虾35 000 g,且同一组数据用该组区间的中点值代表,试估计这批九节虾的数量(所得结果保留整数);
    (2)以频率估计概率,若在本次购买的九节虾中随机挑选4只,记质量在[5,25)间的九节虾的数量为X,求X的分布列.
    [解] (1)由表中数据可以估计每只九节虾的质量为
    eq \f(1,40)×(4×10+12×20+11×30+8×40+5×50)=29.5(g),因为35 000÷29.5≈1 186(只),
    所以这批九节虾的数量约为1 186只.
    (2)由表中数据知,任意挑选1只九节虾,质量在[5,25)间的概率p=eq \f(4+12,40)=eq \f(2,5),X的所有可能取值为0,1,2,3,4,
    则P(X=0)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))4=eq \f(81,625),
    P(X=1)=Ceq \\al(1,4)×eq \f(2,5)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))3=eq \f(216,625),
    P(X=2)=Ceq \\al(2,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,5)))2=eq \f(216,625),
    P(X=3)=Ceq \\al(3,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))3×eq \f(3,5)=eq \f(96,625),
    P(X=4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,5)))4=eq \f(16,625).
    所以X的分布列为
    变式1. (2020·全国100所名校最新示范卷)某社区组织开展“扫黑除恶”宣传活动,为鼓励更多的人积极参与到宣传活动中来,宣传活动现场设置了抽奖环节.在盒中装有9张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“扫黑除恶利国利民”或“普法宣传人人参与”图案.抽奖规则:参加者从盒中抽取卡片两张,若抽到两张分别是“普法宣传人人参与”和“扫黑除恶利国利民”卡即可获奖,否则,均为不获奖.卡片用后放回盒子,下一位参加者继续重复进行.活动开始后,一位参加者问:“盒中有几张‘普法宣传人人参与’卡?”主持人答:“我只知道,从盒中抽取两张都是‘扫黑除恶利国利民’卡的概率是eq \f(1,6).”
    (1)求抽奖者获奖的概率;
    (2)为了增加抽奖的趣味性,规定每个抽奖者先从装有9张卡片的盒中随机抽出1张不放回,再用剩下8张卡片按照之前的抽奖规则进行抽奖,现有甲、乙、丙三人依次抽奖,用X表示获奖的人数,求X的概率分布和均值.
    解 (1)设“扫黑除恶利国利民”卡有n张,
    由eq \f(C\\al(2,n),C\\al(2,9))=eq \f(1,6),得n=4,
    故“普法宣传人人参与”卡有5张,抽奖者获奖的概率为eq \f(C\\al(1,5)C\\al(1,4),C\\al(2,9))=eq \f(5,9).
    (2)在新规则下,每个抽奖者获奖的概率为
    eq \f(4,9)×eq \f(C\\al(1,5)C\\al(1,3),C\\al(2,8))+eq \f(5,9)×eq \f(C\\al(1,4)C\\al(1,4),C\\al(2,8))=eq \f(5,9),
    所以X~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(3,\f(5,9))),X的概率分布为
    P(X=k)=Ceq \\al(k,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))keq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,9)))3-k(k=0,1,2,3),
    所以E(X)=3×eq \f(5,9)=eq \f(5,3).
    例2.0(2019·天津)设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之前到校的概率均为eq \f(2,3),假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.
    (1)用X表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X的概率分布和均值;
    (2)设M为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M发生的概率.
    解 (1)因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为eq \f(2,3),故X~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(3,\f(2,3))),从而P(X=k)=Ceq \\al(k,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))keq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))3-k,k=0,1,2,3.
    所以随机变量X的概率分布为
    随机变量X的均值E(X)=3×eq \f(2,3)=2.
    (2)设乙同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数为Y,则Y~Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(3,\f(2,3))),且M={X=3,Y=1}∪{X=2,Y=0}.由题意知事件{X=3,Y=1}与{X=2,Y=0}互斥,且事件{X=3}与{Y=1},事件{X=2}与{Y=0}均相互独立,
    从而由(1)知
    P(M)=P({X=3,Y=1}∪{X=2,Y=0})=P({X=3,Y=1})+P({X=2,Y=0})=P(X=3)P(Y=1)+P(X=2)P(Y=0)=eq \f(8,27)×eq \f(2,9)+eq \f(4,9)×eq \f(1,27)=eq \f(20,243).
    变式2.(1)甲、乙两名运动员练习定点投球,已知在该点每次投篮甲命中的概率是0.8,乙命中的概率是0.9,每人投两次,则甲、乙都恰好命中一次的概率为( )

    6
    解析:选D 甲命中一次的概率为Ceq \\al(1,2)×0.8×(1-0.8)=0.32,乙命中一次的概率为Ceq \\al(1,2)×0.9×(1-0.9)=0.18,他们投篮命中与否相互独立,所以甲、乙都恰好命中一次的概率为P=0.32×0.18=0.057 6.
    (2)一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为eq \f(1,2),且各次击鼓出现音乐相互独立.
    (1)设每盘游戏获得的分数为X,求X的分布列;
    (2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率为多少?
    解:(1)X可能的取值为10,20,100,-200.
    根据题意,有
    P(X=10)=Ceq \\al(1,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))1×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))2=eq \f(3,8),
    P(X=20)=Ceq \\al(2,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))1=eq \f(3,8),
    P(X=100)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))3=eq \f(1,8),
    P(X=-200)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,2)))3=eq \f(1,8).
    所以X的分布列为
    (2)设“第i盘游戏没有出现音乐”为事件Ai(i=1,2,3),则P(A1)=P(A2)=P(A3)=P(X=-200)=eq \f(1,8).
    所以“三盘游戏中至少有一盘出现音乐”的概率为
    1-P(A1A2A3)=1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,8)))3=1-eq \f(1,512)=eq \f(511,512).
    因此,玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率为eq \f(511,512).
    考点四. 超几何分布的应用
    例1. PM2.5是指悬浮在空气中的空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的可入肺颗粒物.根据现行国家标准GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米~75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标.从某自然保护区2018年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值的频数分布如下表所示:
    (1)从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,求恰有一天空气质量达到一级的概率;
    (2)从这10天的数据中任取3天数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的概率分布.
    解 (1)记“从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,恰有一天空气质量达到一级”为事件A,
    则P(A)=eq \f(C\\al(1,3)C\\al(2,7),C\\al(3,10))=eq \f(21,40).
    (2)由条件知,ξ服从超几何分布,其中N=10,M=3,n=3,且随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3.
    P(ξ=k)=eq \f(C\\al(k,3)·C\\al(3-k,7),C\\al(3,10))(k=0,1,2,3).
    ∴P(ξ=0)=eq \f(C\\al(0,3)C\\al(3,7),C\\al(3,10))=eq \f(7,24),
    P(ξ=1)=eq \f(C\\al(1,3)C\\al(2,7),C\\al(3,10))=eq \f(21,40),
    P(ξ=2)=eq \f(C\\al(2,3)C\\al(1,7),C\\al(3,10))=eq \f(7,40),
    P(ξ=3)=eq \f(C\\al(3,3)C\\al(0,7),C\\al(3,10))=eq \f(1,120).
    故ξ的概率分布为
    变式1.某项大型赛事需要从高校选拔青年志愿者,某大学学生实践中心积极参与,在8名学生会干部(其中男生5名,女生3名)中选3名参加志愿者服务活动.若所选3名学生中的女生人数为X,求X的概率分布及均值.
    解 因为8名学生会干部中有5名男生,3名女生,所以X的分布列服从参数N=8,M=3,n=3的超几何分布.
    X的所有可能取值为0,1,2,3,其中P(X=i)=eq \f(C\\al(i,3)C\\al(3-i,5),C\\al(3,8))(i=0,1,2,3).
    由公式可得P(X=0)=eq \f(C\\al(0,3)C\\al(3,5),C\\al(3,8))=eq \f(5,28),
    P(X=1)=eq \f(C\\al(1,3)C\\al(2,5),C\\al(3,8))=eq \f(15,28),
    P(X=2)=eq \f(C\\al(2,3)C\\al(1,5),C\\al(3,8))=eq \f(15,56),
    P(X=3)=eq \f(C\\al(3,3)C\\al(0,5),C\\al(3,8))=eq \f(1,56).
    所以X的概率分布为
    所以X的均值为E(X)=0×eq \f(5,28)+1×eq \f(15,28)+2×eq \f(15,56)+3×eq \f(1,56)=eq \f(63,56)=eq \f(9,8).
    变式2.为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加.现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3名.从这8名运动员中随机选择4人参加比赛.
    (1)设A为事件“选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会”,求事件A发生的概率;
    (2)设X为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量X的分布列和均值.
    解 (1)由已知,有P(A)=eq \f(C\\al(2,2)C\\al(2,3)+C\\al(2,3)C\\al(2,3),C\\al(4,8))=eq \f(6,35).
    所以事件A发生的概率为eq \f(6,35).
    (2)随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4.
    P(X=k)=eq \f(C\\al(k,5)C\\al(4-k,3),C\\al(4,8))(k=1,2,3,4).
    P(X=1)=eq \f(C\\al(1,5)C\\al(3,3),C\\al(4,8))=eq \f(1,14),
    P(X=2)=eq \f(C\\al(2,5)C\\al(2,3),C\\al(4,8))=eq \f(3,7),
    P(X=3)=eq \f(C\\al(3,5)C\\al(1,3),C\\al(4,8))=eq \f(3,7),
    P(X=4)=eq \f(C\\al(4,5)C\\al(0,3),C\\al(4,8))=eq \f(1,14).
    所以随机变量X的分布列为
    均值E(X)=1×eq \f(1,14)+2×eq \f(3,7)+3×eq \f(3,7)+4×eq \f(1,14)=eq \f(5,2).
    课后习题
    单选题
    1.(2020·汕头模拟)甲、乙两人参加“社会主义价值观”知识竞赛,甲、乙两人能荣获一等奖的概率分别为eq \f(2,3)和eq \f(3,4),甲、乙两人是否获得一等奖相互独立,则这两个人中恰有一人获得一等奖的概率为( )
    A.eq \f(3,4) B.eq \f(2,3) C.eq \f(5,7) D.eq \f(5,12)
    答案 D
    解析 根据题意,恰有一人获得一等奖就是甲获奖乙没获奖或甲没获奖乙获奖,则所求概率是eq \f(2,3)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3,4)))+eq \f(3,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(2,3)))=eq \f(5,12),故选D.
    2.(2019·石家庄模拟)袋子中装有大小、形状完全相同的2个白球和2个红球,现从中不放回地摸取两个球,已知第一次摸到的是红球,则第二次摸到白球的概率为( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(2,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(1,5)
    答案 B
    解析 在第一次摸到红球的条件下,第二次从3个球(2白1红)中摸到白球的概率为eq \f(2,3).
    3.箱子里有5个黑球,4个白球,每次随机取出一个球,若取出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第4次取球之后停止的概率为( )
    A.eq \f(C\\al(3,5)C\\al(1,4),C\\al(4,5)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    C.eq \f(3,5)×eq \f(1,4) D.Ceq \\al(1,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    答案 B
    解析 由题意知,第四次取球后停止当且仅当前三次取的球是黑球,第四次取的球是白球的情况,此事件发生的概率为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9).
    4.在某次人才招聘会上,假定某毕业生赢得甲公司面试机会的概率为eq \f(2,3),赢得乙、丙两公司面试机会的概率均为eq \f(1,4),且三个公司是否让其面试是相互独立的,则该毕业生只赢得甲、乙两个公司面试机会的概率为( )
    A.eq \f(1,16) B.eq \f(1,8) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,2)
    答案 B
    解析 记事件A为“该毕业生赢得甲公司的面试机会”,事件B为“该毕业生赢得乙公司的面试机会”,事件C为“该毕业生赢得丙公司的面试机会”.
    由题意可得P(A)=eq \f(2,3),P(B)=P(C)=eq \f(1,4).
    则事件“该毕业生只赢得甲、乙两个公司面试机会”为ABeq \x\t(C),由相互独立事件同时成立的概率公式,可得P(ABeq \x\t(C))=P(A)P(B)P(eq \x\t(C))=eq \f(2,3)×eq \f(1,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,4)))=eq \f(1,8),
    故选B.
    5.在一个质地均匀的小正方体的六个面中,三个面标0,两个面标1,一个面标2,将这个小正方体连续抛掷两次,若向上的数字的乘积为偶数,则该乘积为非零偶数的概率为( )
    A.eq \f(1,4)B.eq \f(8,9)
    C.eq \f(1,16)D.eq \f(5,32)
    解析:选D 两次数字乘积为偶数,可先考虑其反面——只需两次均出现1向上,故两次数字乘积为偶数的概率为1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,6)))2=eq \f(8,9);若乘积非零且为偶数,需连续两次抛掷小正方体的情况为(1,2)或(2,1)或(2,2),概率为eq \f(1,3)×eq \f(1,6)×2+eq \f(1,6)×eq \f(1,6)=eq \f(5,36).故所求条件概率为eq \f(\f(5,36),\f(8,9))=eq \f(5,32).
    6.箱子里有5个黑球,4个白球,每次随机取出一个球,若取出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第4次取球之后停止的概率为( )
    A.eq \f(C\\al(3,5)C\\al(1,4),C\\al(4,5)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    C.eq \f(3,5)×eq \f(1,4) D.Ceq \\al(1,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9)
    B
    由题意知,第四次取球后停止是当且仅当前三次取的球是黑球,第四次取的球是白球的情况,此事件发生的概率为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,9)))3×eq \f(4,9).
    7.“石头、剪刀、布”,又称“猜丁壳”,是一种流传多年的猜拳游戏,起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展,它传到了欧洲,到了近代逐渐风靡世界.其游戏规则是:“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”、而“布”又胜过“石头”.若所出的拳相同,则为和局.小明和小华两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,则小华获胜的概率是( )
    A.eq \f(1,27) B.eq \f(2,27)
    C.eq \f(8,81) D.eq \f(17,81)
    D
    根据“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,而“布”又胜“石头”,可得每局比赛中小华胜小明、小华与小明和局和小华输给小明的概率都为eq \f(1,3),
    小华获胜有三种情况:
    ①小华连胜三局,概率为P1=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))3=eq \f(1,27),
    ②小华前三局中两胜另一局不胜,第四局小华胜,概率为:
    P2=Ceq \\al(2,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))=eq \f(2,27),
    ③小华前四局中两胜,另两局不胜,第五局小华胜,概率为:
    P3=Ceq \\al(2,4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)))2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))=eq \f(8,81),
    ∴小华获胜的概率是P=P1+P2+P3=eq \f(1,27)+eq \f(2,27)+eq \f(8,81)=eq \f(17,81).故选D.
    8.(2020·濮阳模拟)如图12.6­1所示,已知电路中4个开关闭合的概率都是eq \f(1,2),且是相互独立的,则灯亮的概率为( )
    图12.6­1
    A.eq \f(3,16) B.eq \f(3,4)
    C.eq \f(13,16) D.eq \f(1,4)
    C
    灯泡不亮包括两种情况:①四个开关都开,②下边的2个都开,上边的2个中有一个开,
    ∴灯泡不亮的概率是eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)+eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)+eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×eq \f(1,2)=eq \f(3,16),
    ∵灯亮和灯不亮是两个对立事件,
    ∴灯亮的概率是1-eq \f(3,16)=eq \f(13,16),故选C.
    丙、丁至少一个接通概率是:1-eq \f(1,2)×eq \f(1,2)=eq \f(3,4)
    甲、乙全闭合概率是:eq \f(1,2)×eq \f(1,2)=eq \f(1,4),
    则灯亮概率:1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,4)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(3,4)))=1-eq \f(3,16)=eq \f(13,16).
    二.多选题
    9.(多选)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是( )
    A.P(B)=eq \f(2,5)
    B.P(B|A1)=eq \f(5,11)
    C.事件B与事件A1相互独立
    D.A1,A2,A3是两两互斥的事件
    答案 BD
    解析 易见A1,A2,A3是两两互斥的事件,
    P(B)=P(BA1)+P(BA2)+P(BA3)=eq \f(5,10)×eq \f(5,11)+eq \f(2,10)×eq \f(4,11)+eq \f(3,10)×eq \f(4,11)=eq \f(9,22).
    故选BD.
    10.已知X+Y=8,若X~B(10,0.6),则下列说法正确的是( )
    A.E(Y)=2 B.E(Y)=6
    C.D(Y)=2.4 D.D(Y)=5.6
    AC
    因为X~B(10,0.6),则n=10,p=0.6,
    所以E(X)=10×0.6=6,D(X)
    =10×0.6×(1-0.6)=2.4,
    又X+Y=8,则Y=8-X,
    所以E(Y)=8-E(X)=8-6=2,
    D(Y)=(-1)2D(X)=2.4×1=2.4,故选AC.
    11.下列命题中,正确的命题的是( )
    A.已知随机变量服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,则p=eq \f(2,3)
    B.将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差恒不变
    C.设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-11)=p,则P(0

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map