小学数学冀教版四年级上册八 平均数和条形统计图复习课件ppt

这是一份小学数学冀教版四年级上册八 平均数和条形统计图复习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了复习目标，知识回顾，条形统计图，＝80÷5，＝16枚，移多补少，课堂小结，巩固应用等内容，欢迎下载使用。

1.结合具体事例，经历认识简单条形统计图、用不同方法求平均数的过程。2.认识简单的条形统计图，能用统计图表示简单数据，能根据数据特点用合适的方法求平均数。3.感受用统计图表示数据的直观性，知道可以用不同的方法求平均数，增强学习数学的信心。
在一次“保护环境”活动中，三（2）班第四组5名同学收集废旧电池的数量如下：
观察了解表中的数据信息。
三（2）班第四组5名同学收集废旧电池统计图
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观察说一说这个统计图有什么特点？
上面两种表示数据的方法，各有什么特点？
算一算：平均每人收集了多少枚？
（11＋19＋16＋18＋16）÷5
答：平均每人收集了16枚.
观察统计图上表示数据的黄色条形，你发现了什么？
移多补少：找一个中间的数位标准，把多的补给少的。
1. 光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：
（1）从统计图中你得到了哪些信息？一格表示几本书？
（2）平均每人阅读课外书多少本？
2. 中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查，结果如下：
把统计表中的数据用统计图表示出来。
1. 实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：
平均每个年级有多少人参加了公益活动？
（113＋87＋108＋92）÷4
＝400÷4＝100（人）
答：平均每个年级有100人参加了公益活动。
2. 根据下面的复式条形统计图回答问题。
（1）哪个班的男生人数最多？哪个班的女生人数最少？
答：六（3）班的男生人数最多， 六（1）班的女生人数最少。
（2）六年级平均每班有学生多少人？
（14＋24＋18＋22＋15＋30＋18＋27）÷4
＝168÷4＝42（人）
答：六年级平均每班有学生42人。
3. 有9个数，它们的平均数是133。把这些数按从小到大的顺序排列起来，前3个数的平均数是120，后5个数的平均数是140。求第四个数是多少?
133×9－120×3－140×5
＝1197－360－700＝137
答：第四个数是137。