(期中、期末必考)部编最新版二年级上册语文课内、课外阅读训练（第五单元）学案

部编版二年级语文上册课内、课外阅读

第五单元

    第一部分 课内阅读

                        　12.坐井观天

阅读《坐井观天》片段，回答问题。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

1.给加点字选择正确的读音

（1）坐井观天：（   ）  

A.jǐng            B.jǐn 

（2）弄错：（   ）

A.lòng            B.nòng 

2.连一连。

一(   )井        条   

一(   )话        口   

一(   )路        句   

一(   )朋友      位

3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大（   ）

A.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。

B.青蛙认为小鸟在骗它。

C.天本来就只有那么大。

4. 这个故事告诉我们一个道理，那就是（    ）   

A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

13.《寒号鸟》片段

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng  fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和(he  huo)，正好睡觉。”

冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

1.给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。

2.写出下面两个词的近义词。

  劝告——（       ）   温暖——（       ）

3.选文介绍了（）劝（）做窝的故事。　

4.用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示！

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14.我要的是葫芦

一、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。

细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.这段话有_______句。

2.单选题。

（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（   ） 

A.可爱               B.雪白               C.细长

（2）文中描写花儿颜色的词语是（   ）

A.可爱               B.雪白               C.细长 

3.填入恰当的词语。      

（    )的葫芦藤    （    )的绿叶

（    )的小花      （    )的小葫芦     

4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。     

5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？   

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二、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

1.邻居是怎样劝种葫芦的人的？请用“     ”在文中画出来。（2分）

2.这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？（3分）

3.从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（   ）。（填序号）（3分）

  ①他不懂果实和叶子的关系

  ②他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告

第二部分      课外阅读

（一）知了学飞

传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕(xiàn mù)。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”

大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。　　　　　　　　　　　

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊(ào)悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”

1. 这篇短文共有     个自然段，写了          的事。（2分）

2.读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“  ”画出来。

3.知了没学会飞是因为它    、    。

4.知了叹着气说“迟了！迟了！”的原因是什么？

.__________________________________________________.

5.读了短文后，你学到了什么？

.__________________________________________________.

    （二）

我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。

初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。

1．这段短文描写的对象是      ，描写的地点是          。

2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指       。

3．在括号里填上适当的词语。

    一（     ）大雪      美丽迷人的（       ）

    一（     ）小雨      寒冷漫长的（       ）

4．第二自然段共有      句话，第二句具体写了         的经过。

（三）从现在开始

狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是，他宣布：“从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。”

第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都叫苦连天。

第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。

 第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。

    狮子见了，笑昧昧地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！”

1．在□填上恰当的标点符号。

2．第二自然段共有    句话。

3．照样子，写词语。

笑眯眯(ABB式)：              .

4．在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。

5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？

（1）猫头鹰：                .

（2）袋鼠：                  .

（3）    ：               .

6．狮子宣布“不用再往下轮了”与开头他说的“每个动物当一个星期”是不是矛盾呢？为什么？

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答案见下一页

参考答案

 第一部分 课内阅读

12.坐井观天

1.解析：选择字的正确读音，答案：(1)A(2)B 

2.解析：从文选正确的量词。 答案：一( 口)井  一( 句)话  一(条)路 一(位)朋友        

3.解析：读全文，理解内容，再选一选。答案：A 

4.解析：根据文中的句子来仿写一句话。答案：A  

13.《寒号鸟》

1.fèng   huo    2.劝说  暖和    3.喜鹊  寒号鸟

4.我们不要得过且过，要靠自己勤劳的双手去创造生活。不能依赖他人。

14.我要的是葫芦

（一）

1.解析：数数就知道。正确答案：四 

2.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：（1）C（2） B 

3.解析：读文，理解文本，到文中找答案。 正确答案：细长 茂盛 雪白 可爱 

4.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：一， 二，四 

5.解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。 

（二）1.你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！  2.因为他觉得叶子上生虫和葫芦没有关系，他要的是葫芦。  3.①

第二部分

(一)

1.5  知了学飞  2.它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。

3.怕艰苦 自满

4.知了真懊悔自己当初没有努力学习。

5.要想学知识，就要努力学习。    

（二）分析：

1.短文的描写对象就是短文描写了了什么景色，描写地点根据第一句话判断。

2.“它”指什么，根据前一句话分析。

3.结合文章内容作答。

4.一个句号就是一句话，第二句写什么可结合第一句的内容理解。

答案：

1.家乡的雪景    松花江畔    2.冬天

3.场    雪景    阵    冬天

4.两    下雪

（三）【关键点提示】 

1.注意该句子是一个疑问句。

2.注意每个句号即为一个句子，且引号独立成句。

3.注意“ABB式”的特点是第二个字和第三个字相同。

5.注意“猫头鹰”一般是晚上活动；“袋鼠”可从其走路的姿势作答。

6.结合小猴子的表现分析作答。

【答案】 

1.：，，？    2.4   3.白花花  绿油油  亮晶晶

4.从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。

5（1）白天休息，夜里捉老鼠。

（2）跳着走路。

（3）示例：长颈鹿  睡眠时间很短，且大部分时间站着睡。

6.不矛盾。因为小猴子已经做得很好，并且得到了动物们的拥戴。