苏科版数学九年级上册月考模拟试卷07(含答案)
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一、精心选一选:
1.方程x2=9的解是( )
A.x1=x2=3 B.x1=x2=9 C.x1=3,x2=﹣3 D.x1=9,x2=﹣9
2.用配方法解一元二次方程x2﹣6x+4=0,下列变形正确的是( )
A.(x﹣3)2=13 B.(x﹣3)2=5 C.(x﹣6)2=13 D.(x﹣6)2=5
3.三角形的外心是( )
A.三条边中线的交点
B.三条边高的交点
C.三条边垂直平分线的交点
D.三个内角平分线的交点
4.点P到⊙O上各点的最大距离为5,最小距离为1,则⊙O的半径为( )
A.2 B.4 C.2或3 D.4或6
5.如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=5,则△PCD的周长为( )
A.5 B.7 C.8 D.10
6.如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.20°
7.若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm,母线长是6cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( )
A.40° B.80° C.120° D.150°
8.某市2004年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2006年底增加到363公顷.设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意,所列方程正确的是( )
A.300(1+x)=363 B.300(1+x)2=363
C.300(1+2x)=363 D.363(1﹣x)2=300
二、细心填一填:
9.一元二次方程x2﹣2x=0的解是 .
10.若一个一元二次方程的两个根分别是﹣3、2,请写出一个符合题意的一元二次方程 .
11.如图,AB是⊙O的直径,∠A=20°,则∠ABC= .
12.如图,AB是⊙O的直径,D是⊙O上的任意一点(不与点A、B重合),延长BD到点C,使DC=BD,判断△ABC的形状: .
13.已知扇形的圆心角是150°,扇形半径是6,则扇形的弧长为 .
14.圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=3:5:6:m,则m= ,∠D= .
15.如图,⊙O的半径为4cm,直线l⊥OA,垂足为O,则直线l沿射线OA方向平移 cm时与⊙O相切.
16.如图,点D在以AC为直径的⊙O上,如果∠BDC=20°,那么∠ACB= 度.
17.如图,圆锥体的高,底面半径r=2cm,则圆锥体的侧面积为 cm2.
18.已知AB、CD是⊙O的两条平行弦,⊙O的半径是13cm,AB=10cm,CD=12cm.则AB、CD的距离是 .
三、用心做一做:
19.解下列一元二次方程:
(1)(1+x)2=9; (2)x2+4x﹣1=0;
(3)3x2+2x﹣1=0; (4)(2x+1)2=﹣3(2x+1);
(5)x2﹣4x+4=0; (6)2x2﹣5x=3;(用公式法)
20.如图所示,要把残破的轮片复制完整,已知弧上的三点A,B,C.
用尺规作图法找出所在圆的圆心;(保留作图痕迹,不写作法)
21.圆锥母线长5cm,底面半径为3cm,求它的侧面展开图的圆心角度数.
22.如图,一圆与平面直角坐标系中的x轴切于点A(8,0),与y轴交于点B(0,4),C(0,16),求该圆的直径.
23.如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=84°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数.
24.已知:如图,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F.
求证:(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切线.
25.如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.
26.如图,四边形OBCD中的三个顶点在⊙O上,点A是优弧BD上的一个动点(不与点B、D重合).
(1)当圆心O在∠BAD内部,∠ABO+∠ADO=60°时,∠BOD= °;
(2)当圆心O在∠BAD内部,四边形OBCD为平行四边形时,求∠A的度数;
(3)当圆心O在∠BAD外部,四边形OBCD为平行四边形时,请直接写出∠ABO与∠ADO的数量关系.
参考答案
一、精心选一选:(3分×8题=24分)
1.方程x2=9的解是( )
A.x1=x2=3 B.x1=x2=9 C.x1=3,x2=﹣3 D.x1=9,x2=﹣9
【分析】利用直接开平方法求解即可.
【解答】解:x2=9,
两边开平方,得x1=3,x2=﹣3.
故选:C.
【点评】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,注意:
(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体.
(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.
2.用配方法解一元二次方程x2﹣6x+4=0,下列变形正确的是( )
A.(x﹣3)2=13 B.(x﹣3)2=5 C.(x﹣6)2=13 D.(x﹣6)2=5
【分析】方程移项后,两边加上9变形即可得到结果.
【解答】解:由原方程,得
x2﹣6x=﹣4,
配方,得
x2﹣6x+9=5,即(x﹣3)2=5.
故选:B.
【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,配方法的一般步骤:
(1)把常数项移到等号的右边;
(2)把二次项的系数化为1;
(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
3.三角形的外心是( )
A.三条边中线的交点
B.三条边高的交点
C.三条边垂直平分线的交点
D.三个内角平分线的交点
【分析】根据三角形外心的定义可以解答本题.
【解答】解:三角形的外心是三条边垂直平分线的交点,
故选:C.
【点评】本题考查三角形外接圆与外心,解答本题的关键是明确三角形外心的定义.
4.点P到⊙O上各点的最大距离为5,最小距离为1,则⊙O的半径为( )
A.2 B.4 C.2或3 D.4或6
【分析】当点P在圆内时,最大距离与最小距离之和就是圆的直径,可以求出圆的半径.当点P在圆外时,最大距离与最小距离之差就是圆的直径,可以求出圆的半径.
【解答】解:当点P在圆内时,因为点P到圆上各点的最大距离是5,最小距离是1,所以圆的直径为6,半径为3.
当点P在圆外时,因为点P到圆上各点的最大距离是5,最小距离是1,所以圆的直径为4,半径为2.
故选:C.
【点评】本题考查的是点与圆的位置关系,根据点到圆上各点的最大距离和最小距离,可以得到圆的直径,然后确定半径的值.
5.如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=5,则△PCD的周长为( )
A.5 B.7 C.8 D.10
【分析】由切线长定理可得PA=PB,CA=CE,DE=DB,由于△PCD的周长=PC+CE+ED+PD,所以△PCD的周=PC+CA+BD+PD=PA+PB=2PA,故可求得三角形的周长.
【解答】解:∵PA、PB为圆的两条相交切线,
∴PA=PB,
同理可得:CA=CE,DE=DB.
∵△PCD的周长=PC+CE+ED+PD,
∴△PCD的周长=PC+CA+BD+PD=PA+PB=2PA,
∴△PCD的周长=10,
故选:D.
【点评】本题考查了切线的性质以及切线长定理的运用.
6.如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为( )
A.40° B.50° C.60° D.20°
【分析】由AB是⊙O直径,AE是⊙O的切线,推出AD⊥AB,∠DAC=∠B=∠AOC=40°,推出∠AOD=50°.
【解答】解:∵AB是⊙O直径,AE是⊙O的切线,
∴∠BAD=90°,
∵∠B=∠AOC=40°,
∴∠ADB=90°﹣∠B=50°,
故选:B.
【点评】本题主要考查圆周角定理、切线的性质,解题的关键在于连接AC,构建直角三角形,求∠B的度数.
7.若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm,母线长是6cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( )
A.40° B.80° C.120° D.150°
【分析】正确理解圆锥侧面与其展开得到的扇形的关系:圆锥的母线长等于扇形的半径,圆锥的底面周长等于扇形的弧长.因而圆锥的侧面展开图扇形的弧长是4πcm,半径是6cm,根据扇形的弧长公式l=,就可以求出n的值.
【解答】解:圆锥侧面展开图的扇形面积半径为6cm,弧长为4πcm,
代入扇形弧长公式l=,
即4π=,
解得n=120,
即扇形圆心角为120度.
故选:C.
【点评】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.
8.某市2004年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2006年底增加到363公顷.设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意,所列方程正确的是( )
A.300(1+x)=363 B.300(1+x)2=363
C.300(1+2x)=363 D.363(1﹣x)2=300
【分析】知道2004年的绿化面积经过两年变化到2006,绿化面积成为363,设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意可列出方程.
【解答】解:设绿化面积平均每年的增长率为x,
300(1+x)2=363.
故选:B.
【点评】本题考查的是个增长率问题,关键是知道增长前的面积经过两年变化增长后的面积可列出方程.
二、细心填一填:(3分×10题=30分)
9.一元二次方程x2﹣2x=0的解是 x1=0,x2=2 .
【分析】本题应对方程左边进行变形,提取公因式x,可得x(x﹣2)=0,将原式化为两式相乘的形式,再根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0.”,即可求得方程的解.
【解答】解:原方程变形为:x(x﹣2)=0,
x1=0,x2=2.
故答案为:x1=0,x2=2.
【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.
10.若一个一元二次方程的两个根分别是﹣3、2,请写出一个符合题意的一元二次方程 x2+x﹣6=0 .
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求解即可.
【解答】解:∵一个一元二次方程的两个根分别为﹣3,2,
∴这个一元二次方程为:(x+3)(x﹣2)=0,
即这个一元二次方程为:x2+x﹣6=0,
故答案为:x2+x﹣6=0.
【点评】本题主要考查了根与系数的关系,解题的关键是熟记一元二次方程根与系数的关系.
11.如图,AB是⊙O的直径,∠A=20°,则∠ABC= 70° .
【分析】先根据圆周角定理求出∠ACB的度数,再由直角三角形的性质即可得出结论.
【解答】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵∠A=20°,
∴∠ABC=90°﹣20°=70°.
故答案为:70°.
【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键.
12.如图,AB是⊙O的直径,D是⊙O上的任意一点(不与点A、B重合),延长BD到点C,使DC=BD,判断△ABC的形状: 等腰三角形 .
【分析】△ABC为等腰三角形,理由为:连接AD,由AB为圆O的直径,利用直径所对的圆周角为直角得到AD垂直于BC,再由BD=CD,得到AD垂直平分BC,利用线段垂直平分线定理得到AB=AC,可得证.
【解答】解:△ABC为等腰三角形,理由为:
连接AD,
∵AB为圆O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,又BD=CD,
∴AD垂直平分BC,
∴AB=AC,
则△ABC为等腰三角形.
故答案为:等腰三角形.
【点评】此题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,熟练掌握圆周角定理是解本题的关键.
13.已知扇形的圆心角是150°,扇形半径是6,则扇形的弧长为 5π .
【分析】直接利用弧长公式计算.
【解答】解:扇形的弧长==5π.
故答案为5π.
【点评】本题考查了弧长公式:记住弧长公式l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R).
14.圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=3:5:6:m,则m= 4 ,∠D= 80° .
【分析】根据圆的内接四边形对角互补的性质即可得出结论.
【解答】解:∵圆内接四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=3:5:6:m,
∵3+6=5+m,解得m=4.
设∠B=5x,则∠D=4x,
∵∠B+∠D=180°,即5x+4x=180°,解得x=20°,
∴∠D=4x=80°.
故答案为:4,80°.
【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟知圆内接四边形的对角互补是解答此题的关键.
15.如图,⊙O的半径为4cm,直线l⊥OA,垂足为O,则直线l沿射线OA方向平移 4 cm时与⊙O相切.
【分析】直线l与⊙O相切时,直线到圆心的距离等于圆的半径,因而直线l沿射线OA方向平移4cm时与⊙O相切.
【解答】解:∵直线到圆心的距离等于圆的半径,直线l与⊙相切,
∴直线l沿射线OA方向平移4cm时与⊙O相切.
【点评】本题考查了圆的切线性质,圆心的切线的距离等于圆的半径.
16.如图,点D在以AC为直径的⊙O上,如果∠BDC=20°,那么∠ACB= 70 度.
【分析】根据圆周角定理,可得∠A=∠D=20°,∠ABC=90°;在Rt△ABC中,已知了∠A和∠ABC的度数,可求出∠ACB的度数.
【解答】解:∵∠BDC=20°,
∴∠A=20°;
∵AC为直径,
∴∠ABC=90°;
∴∠ACB=70°.
【点评】本题主要考查了圆周角定理的应用.
17.如图,圆锥体的高,底面半径r=2cm,则圆锥体的侧面积为 8π cm2.
【分析】根据圆锥的底面半径和高求出圆锥的母线长,再根据圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长,最后利用扇形的面积计算方法求得侧面积.
【解答】解:底面圆的半径为2,则底面周长=4π,
∵底面半径为2cm、高为2cm,
∴圆锥的母线长为4cm,
∴侧面面积=×4π×4=8πcm2;
故答案为:8π.
【点评】本题利用了圆的周长公式和扇形面积公式求解,牢记公式是解答本题的关键.
18.已知AB、CD是⊙O的两条平行弦,⊙O的半径是13cm,AB=10cm,CD=12cm.则AB、CD的距离是 (12﹣)cm或(12+)cm .
【分析】分两种情况进行讨论:①弦AB和CD在圆心同侧;②弦AB和CD在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可,小心别漏解.
【解答】解:①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图,
∵AB=10cm,CD=12cm,
∴AM=5cm,CN=6cm,
∵OA=OC=13cm,
∴MO=12cm,ON=cm,
∴MN=OM﹣ON=(12﹣)cm;
②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图,
∵AB=10cm,CD=12cm,
∴AM=5cm,CN=6cm,
∵OA=OC=13cm,
∴OM=12cm,ON=cm,
∴MN=OM+ON=(12+)cm.
∴AB与CD之间的距离为(12﹣)cm或(12+)cm,
故答案为:(12﹣)cm或(12+)cm.
【点评】本题考查了勾股定理和垂径定理的应用.此题难度适中,解题的关键是注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用,小心别漏解.
三、用心做一做:(共86分)
19.(30分)解下列一元二次方程:
(1)(1+x)2=9;
(2)x2+4x﹣1=0;
(3)3x2+2x﹣1=0;
(4)(2x+1)2=﹣3(2x+1);
(5)x2﹣4x+4=0;
(6)2x2﹣5x=3;(用公式法)
【分析】(1)两边开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可;
(3)先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可;
(4)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(5)先配方,再开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(6)移项后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.
【解答】解:(1)(1+x)2=9,
1+x=±3,
x1=2,x2=﹣4;
(2)x2+4x﹣1=0,
b2﹣4ac=42﹣4×1×(﹣1)=20,
x=,
x1=﹣2+,x2=﹣﹣;
(3)3x2+2x﹣1=0,
(3x﹣1)(x+1)=0,
3x﹣1=0,x+1=0,
x1=,x2=﹣1;
(4)(2x+1)2=﹣3(2x+1),
(2x+1)2+3(2x+1)=0,
(2x+1)(2x+1+3)=0,
2x+1=0,2x+1+3=0,
x1=﹣,x2=﹣2;
(5)x2﹣4x+4=0,
(x﹣2)2=0,
x﹣2=0,
即x1=x2=2;
(6)2x2﹣5x=3,
2x2﹣5x﹣3=0,
(2x+1)(x﹣3)=0,
2x+1=0,x﹣3=0,
x1=﹣,x2=3.
【点评】本题考查了解一元二次方程,能灵活运用各个方法解一元二次方程是解此题的关键.
20.(8分)如图所示,要把残破的轮片复制完整,已知弧上的三点A,B,C.
用尺规作图法找出所在圆的圆心;(保留作图痕迹,不写作法)
【分析】作两弦的垂直平分线,其交点即为圆心O;
【解答】解:分别作AB和AC的垂直平分线,设交点为O,则O为所求圆的圆心;
【点评】本题综合考查作图,垂径定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
21.(8分)圆锥母线长5cm,底面半径为3cm,求它的侧面展开图的圆心角度数.
【分析】设它的侧面展开图的圆心角度数为n°,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到=2π•3,然后解关于n的方程即可.
【解答】解:设它的侧面展开图的圆心角度数为n°,
根据题意得=2π•3,
解得n=43.2,
即它的侧面展开图的圆心角度数为43.2°.
【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
22.(8分)如图,一圆与平面直角坐标系中的x轴切于点A(8,0),与y轴交于点B(0,4),C(0,16),求该圆的直径.
【分析】过圆心O′作y轴的垂线,垂足为D,连接O′A,由垂径定理可知,D为BC中点,BC=16﹣4=12,OD=6+4=10,由切线性质可知,O′A⊥x轴,四边形OAO′D为矩形,半径O′A=OD=10,故可求得圆的直径.
【解答】解:过圆心O′作y轴的垂线,垂足为D,连接O′A,
∵O′D⊥BC,
∴D为BC中点,
∴BC=16﹣4=12,OD=6+4=10,
∵⊙O′与x轴相切,
∴O′A⊥x轴,
∴四边形OAO′D为矩形,
半径O′A=OD=10,
【点评】本题考查了切线的性质,坐标与图形的性质,垂径定理,矩形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
23.(8分)如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=84°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,求∠A的度数.
【分析】连接OB,由AB=OC,得到AB=BO,则∠BOC=∠A,于是∠EBO=2∠A,而OB=OE,得∠E=∠EBO=2∠A,由∠EOD=∠E+∠A=3∠A,根据∠EOD=84°,即可得到∠A的度数.
【解答】解:连接OB,如图,
∵AB=OC,
∴AB=BO,
∴∠BOC=∠A,
∴∠EBO=∠BOC+∠A=2∠A,
而OB=OE,得∠E=∠EBO=2∠A,
∴∠EOD=∠E+∠A=3∠A,
而∠EOD=84°,
∴3∠A=84°,
∴∠A=28°.
【点评】本题考查了三角形内角和定理,也考查了三角形外角的性质.
24.(8分)已知:如图,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F.
求证:(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切线.
【分析】(1)由于AC=AB,如果连接CD,那么只要证明出CD⊥AB,根据等腰三角形三线合一的特点,我们就可以得出AD=BD,由于BC是圆的直径,那么CD⊥AB,由此可证得.
(2)连接OD,再证明OD⊥DE即可.
【解答】证明:(1)连接CD,
∵BC为⊙O的直径,
∴CD⊥AB.
∵AC=BC,
∴AD=BD.
(2)连接OD;
∵AD=BD,OB=OC,
∴OD是△BCA的中位线,
∴OD∥AC.
∵DE⊥AC,
∴DF⊥OD.
∵OD为半径,
∴DF是⊙O的切线.
【点评】本题主要考查了切线的判定,等腰三角形的性质等知识点.要注意的是要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.
25.(8分)如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.
【分析】(1)根据△ACD,△AOC为等腰三角形,∠ACD=120°,利用三角形内角和定理求∠OCD=90°即可;
(2)连接OC,求出∠D和∠COD,求出边DC长,分别求出三角形OCD的面积和扇形COB的面积,即可求出答案.
【解答】证明:(1)连接OC,
∵CD=AC,
∴∠CAD=∠D,
又∵∠ACD=120°,
∴∠CAD=(180°﹣∠ACD)=30°,
∵OC=OA,
∴∠A=∠1=30°,
∴∠COD=60°,
又∵∠D=30°,
∴∠OCD=180°﹣∠COD﹣∠D=90°,
∴CD是⊙O的切线;
(2)∵∠A=30°,
∴∴∠1=2∠A=60°∠1=2∠A=60°.
∴∴,
在Rt△OCD中,.
∴.
∴图中阴影部分的面积为2﹣π.
【点评】本题考查了本题考查了圆的切线的判定方法,等腰三角形性质,三角形的内角和定理,切线的性质,扇形的面积,三角形的面积的应用,解此题的关键是求出扇形和三角形的面积,题目比较典型,难度适中.
26.(8分)如图,四边形OBCD中的三个顶点在⊙O上,点A是优弧BD上的一个动点(不与点B、D重合).
(1)当圆心O在∠BAD内部,∠ABO+∠ADO=60°时,∠BOD= 120 °;
(2)当圆心O在∠BAD内部,四边形OBCD为平行四边形时,求∠A的度数;
(3)当圆心O在∠BAD外部,四边形OBCD为平行四边形时,请直接写出∠ABO与∠ADO的数量关系.
【分析】(1)连接OA,如图1,根据等腰三角形的性质得∠OAB=∠ABO,∠OAD=∠ADO,则∠OAB+∠OAD=∠ABO+∠ADO=60°,然后根据圆周角定理易得∠BOD=2∠BAD=120°;
(2)根据平行四边形的性质得∠BOD=∠BCD,再根据圆周角定理得∠BOD=2∠A,则∠BCD=2∠A,然后根据圆内接四边形的性质由∠BCD+∠A=180°,易计算出∠A的度数;
(3)讨论:当∠OAB比∠ODA小时,如图2,与(1)一样∠OAB=∠ABO,∠OAD=∠ADO,则∠OAD﹣∠OAB=∠ADO﹣∠ABO=∠BAD,由(2)得∠BAD=60°,
所以∠ADO﹣∠ABO=60°;当∠OAB比∠ODA大时,用样方法得到∠ABO﹣∠ADO=60°.
【解答】解:(1)连接OA,如图1,
∵OA=OB,OA=OD,
∵∠OAB=∠ABO,∠OAD=∠ADO,
∴∠OAB+∠OAD=∠ABO+∠ADO=60°,即∠BAD=60°,
∴∠BOD=2∠BAD=120°;
故答案为120;
(2)∵四边形OBCD为平行四边形,
∴∠BOD=∠BCD,
∵∠BOD=2∠A,
∴∠BCD=2∠A,
∵∠BCD+∠A=180°,即3∠A=180°,
∴∠A=60°;
(3)当∠OAB比∠ODA小时,
如图2,
∵OA=OB,OA=OD,
∵∠OAB=∠ABO,∠OAD=∠ADO,
∴∠OAD﹣∠OAB=∠ADO﹣∠ABO=∠BAD,
由(2)得∠BAD=60°,
∴∠ADO﹣∠ABO=60°;
当∠OAB比∠ODA大时,
同理可得∠ABO﹣∠ADO=60°,
综上所述,|∠ABO﹣∠ADO|=60°.
【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了圆内接四边形的性质和平行四边形的性质.
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