小升初语文试卷（二十三）

小升初语文试卷

一、积累运用

1.猜一猜，“孜”字的读音与下列（    ）字相同。

A.放     B.改     C.仔     D.败

2.“我在悬崖峭壁上行走，感到________。”句子填入词语最恰当的是（    ）

A.大吃一惊    B.心惊肉跳    C.小心翼翼

3.下列词语只有一组是正确的（    ）。

A.标致  纳罕  辉皇  气派      B.郎中  祖宗  风搔  打量

C.膀大腰粗  脸声屏气       D.放诞无礼  精神抖擞

4.解释下列诗句的意思。

①柴门闻犬吠________________________________________________________________________________

②风雪夜归人________________________________________________________________________________

5.“这次升学考试，我非考上奖学金不可。”这是（    ）

A.否定句    B.肯定句    C.双重否定句

6.“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（    ）。

A.改变句子的语序  B.说时词语的重音不同 C.说时的语调不同  D.说时音量的不同

7.下面句子没有语病的一句是（    ）

A.正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。

C.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

8.连词成句。

①羽毛  腹部的  像  的  衬衫  赤褐色

____________________________________________________________________________________________

②发红  的  我们  脸  有些

____________________________________________________________________________________________

③悄悄  小鱼  水面  地 把  头  露出

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9.俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（    ）

俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。

①一千个嘴把式，顶不上一个手把式  ②一个巴掌拍不响

③一根红线两支花，勤劳节俭不分家  ④一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁

A.④①②③    B.②①④③   C.③②①④  D.①②④③

10.把肯定句改成双重否定句

①我的童年是在大自然里度过的。_______________________________________________________________

②最使我着迷的还是绿叶。_____________________________________________________________________

11.下列表述正确的是（    ）

A.《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。

B.《有的人》是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。

C.《林海》的作者是艾青。

12.对下面句子理解不正确的一项是（    ）

孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。

A.“快活”在这里反映了“小夜莺”在敌人面前表现得很镇静、很坦然。

B.从这句话中能够看出小男孩很有胆量。

C.句子中的第一个“他”指的是德国军官，第二个“他”指的是小男孩。

二、快乐阅读

13.阅读短文，回答问题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

（1）第一自然段共有________句话。从第________句到________句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第________句。

（2）我能在文中找出三个描写颜色的词语：________、________、________。

（3）我能找出文中的一个比喻句。______________________________________________________________

14.阅读下面的文言文，完成练习。

愚人食盐

昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。

（1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处）

天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之 。

（2）解释下列划横线的词。

①昔有愚人：________

②食之，甚美：________

（3）翻译下面的句子。

①主人既闻，乃益盐。________________________________________________________________________

②愚人食盐不已，味败，反为其患。____________________________________________________________

（4）这则短文有何寓意？

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15.阅读下文，回答问题。

“主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎（shèn  shèng）重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压（yà  yā）根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”

（1）选出划线字的正确读音。

慎________（shèn  shèng）重   压________（yà  yā）根儿

（2）写出下列词语的近义词。

才能——________     重任——________

（3）照样子，写词语

①替代（前后意思相近）、________

②安危（前后意思相反）、________

（4）联系课文内容回答问题。

①悼公称祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊“外举”了________，“内举”了________，从祁黄羊的言行来看，他做事确实是出于________，为________着想。

②“出以公心”的意思是：________。

我们可以用________、________等词语来代替它。

（5）用“不能不”写一句话。

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（6）解狐听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？

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（7）祁午听到父亲举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？

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三、快乐写作

16.以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他（她）帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

小升初语文试卷

答案

一、

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】①在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来。

②大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】①腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

②我们的脸有些发红。

③小鱼悄悄地把头露出水面。

9.【答案】B

10.【答案】①不能不说我的童年是在大自然里度过的。

②不能不说最使我着迷的还是绿叶。 

11.【答案】B

12.【答案】C

二、

13.【答案】（1）6    4    6    2

（2）嫩黄色    白荷花    碧绿

（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

14.【答案】（1）天下之事皆然 / 过则非惟无益 / 反害之。

（2）从前    十分、非常

（3）①主人听罢，立刻在菜里加上一些盐。

②愚人不停地吃盐，口味败坏，反而被盐所祸害。

（4）干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向前跨越一步，就成了谬误。所以，凡事均有度，过犹不及。

15.【答案】（1）shèn    yà

（2）才干    重担

（3）交换    前后

（4）解狐    祁午    公心    国家利益    指考虑事情以国家和集体的利益为出发点    大公无私    公而忘私

（5）我已经答应陪她一起去书店，我不能不遵守诺言。

（6）解狐在病床上听到使者说是祁黄羊向悼公举荐自己后，激动地流下了眼泪．他激动的说：“我杀了他的父亲，他不记仇，举荐我担任国家的重大官职，真是了不起啊！”眼泪已经布满了脸面。

（7）祁午知道父亲举荐自己担任中军尉职责，感到责任非常重大。他想：“这是父亲对我的信任，也是国家对我的希望！我一定要担当此重任。”他郑重地对悼公说：“国家兴亡．匹夫有责！我决不辜负大家的希望！

三、

16.【答案】例文：

亲爱的老师：

您好。您收到这封信时可能正在批改作业，也可能在备课。每天看到您的辛苦，我很感动。我愿意把心里话对您说，渴望得到您的帮助。

进入四年级以来，我除了发现知识一下子变多变难了，作业也跟着多起来，我还觉得自己似乎变笨了。每天一放学，妈妈就要我先完成作业，我这边打开书本，那边似乎听到动画片的声音。我喜欢看动画片。我觉得动画片能给我带来欢乐。以前妈妈总是让我看半个小时的动画片，可是随着作业的增多，这半个小时的福利也取消了。我觉得很没有意思。难道长大就意味着牺牲快乐吗？那我不愿意长大。

老师，我愿意做一个好孩子。愿意好好完成作业，成为一个成绩优异的学生；我也喜欢柯南的机智，灰太狼的搞笑。所以我很苦恼。怎么处理学习和看动画片的矛盾呢？有时我特别盼望上星期一的课，那是因为星期一的课程有体育、计算机、科学好多课目。语文、数学的课就少了，我们的作业也就不会多呢，这样我就可以看看心爱的动画片了。

老师，我的烦恼是不是我们同学都有？该怎样解决呢？您能给我一点建议吗？谢谢老师。

祝您身体健康。工作顺利。

此致

敬礼

您的学生：XXX

XX年X月X日