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    考点01 函数的概念及性质-高考数学(理)一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版)

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    考点01  函数的概念及性质1.(2021·浙江高二期末)函数的定义域是(    A BC D【答案】A【分析】由偶次根式的被开方式大于等于0,及分式的分母不等于0即可求解.【详解】解:由题意,,即所以所以函数的定义域为故选:A.2.(2021·全国高三月考(理))已知函数,则    A B C D【答案】A【分析】由内向外,代入分段函数求值,先计算,再计算.【详解】由题意,,所以.故选:A.3.(2021·浙江高一期末)是定义在上的偶函数,且,则下列各式一定成立的是(    A B C D【答案】A【分析】根据偶函数的性质,可得,即可得解.【详解】是定义在上的偶函数,所以,则其它的不能确定,故选:A4.(2021·四川高三月考)已知函数,则(    A是单调递增函数 B是奇函数C.函数的最大值为 D【答案】C【分析】由函数的解析式判断函数的单调性,由其自变量区间知非奇非偶函数,进而可知其最大值及的大小关系.【详解】A:由解析式知:是单调递减函数,错误;B:由,显然不关于原点对称,不是奇函数,错误;C:由A知:在,正确;D:由A知:,错误.故选:C. 5.(2020·全国高三其他模拟)已知是定义在R上的奇函数,且满足,则    A B0 C1 D2【答案】B【分析】根据R上的奇函数,且即可得出的周期为2,从而可求出,并且可得出,这样即可得出答案.【详解】解:R上的奇函数,且的周期为2.故选:B.【点睛】本题考查了函数的奇偶性周期性,题目中基本是奇偶性和对称性相结合推出函数的周期性,最后根据周期性求出对应的函数值,或者根据奇函数的性质求解,需要在备考过程中多总结.6.(2020·全国高三其他模拟)已知函数,则满足x的取值范围是(    A B C D【答案】D【分析】首先根据已知条件得到为偶函数,,利用偶函数和对数的性质将转化为,再解不等式即可.【详解】因为所以,即为偶函数,时,单调递增,且可得,即所以,即.所以,解得.故选:D.7.(2021·北京高三其他模拟)下列函数中,既是奇函数,又满足值域为的是(    A B C D【答案】C【分析】由函数的奇偶性和值域直接判断可排除ABD,对C,采用导数法,函数函数图象可判断正确【详解】A为奇函数,值域为,故A错;B,函数为对勾函数因为,所以,故B错误;C为奇函数,当时,因为,故为增函数,时,函数值为0,当时,,画出图形如图:所以,故C正确;D,函数为奇函数,值域为,故D错误;故选:C【点睛】本题考查函数的奇偶性与值域的判断,属于基础题判断函数奇偶性除了定义法外,还可采用口诀进行判断:奇函数=奇函数奇函数=奇函数 偶函数;对于常见函数类型,应熟记于心,比如反比例函数,对勾函数;对于复杂函数,研究值域时,可采用导数进行研究8.(2021·云南民族大学附属中学高三月考(理))已知,则的大小关系为(    A          B     C         D【答案】C【分析】,设,求出导函数得出单调性,从而可得,即,得出大小,同理可得大小,得出答案.【详解】构造函数,则上单减,,所以上单减,同理可得,故故选:C.【点睛】关键点睛:本题考查构造函数,利用导数得出函数单调性,利用单调性比较指数幂的大小,解答本题的关键是设设,得出上单减,,从而可得,即,得出大小,同理可得大小,属于中档题. 9.(2021·全国高考真题(理))设函数的定义域为R为奇函数,为偶函数,当时,.若,则    A B C D【答案】D【分析】通过是奇函数和是偶函数条件,可以确定出函数解析式,进而利用定义或周期性结论,即可得到答案.【详解】因为是奇函数,所以因为是偶函数,所以,由得:,由得:因为,所以,由得:,所以思路一:从定义入手.所以思路二:从周期性入手由两个对称性可知,函数的周期所以故选:D【点睛】在解决函数性质类问题的时候,我们通常可以借助一些二级结论,求出其周期性进而达到简便计算的效果.10.(2021·全国高考真题(理))设函数,则下列函数中为奇函数的是(    A B C D【答案】B【分析】分别求出选项的函数解析式,再利用奇函数的定义即可.【详解】由题意可得对于A不是奇函数;对于B是奇函数;对于C,定义域不关于原点对称,不是奇函数;对于D,定义域不关于原点对称,不是奇函数.故选:B【点睛】本题主要考查奇函数定义,考查学生对概念的理解,是一道容易题.11.(2021·浙江高考真题)已知函数,则图象为如图的函数可能是(    A BC D【答案】D【分析】由函数的奇偶性可排除AB,结合导数判断函数的单调性可判断C,即可得解.【详解】对于A,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除A对于B,该函数为非奇非偶函数,与函数图象不符,排除B对于C,则时,,与图象不符,排除C.故选:D.12.(2020·北京高考真题)已知函数,则不等式的解集是(    ).A BC D【答案】D【分析】作出函数的图象,观察图象可得结果.【详解】因为,所以等价于在同一直角坐标系中作出的图象如图:两函数图象的交点坐标为不等式的解为.所以不等式的解集为:.故选:D.【点睛】本题考查了图象法解不等式,属于基础题.13.(2020·海南高考真题)若定义在的奇函数f(x)单调递减,且f(2)=0,则满足x的取值范围是(    A BC D【答案】D【分析】首先根据函数奇偶性与单调性,得到函数在相应区间上的符号,再根据两个数的乘积大于等于零,分类转化为对应自变量不等式,最后求并集得结果.【详解】因为定义在上的奇函数上单调递减,且所以上也是单调递减,且所以当时,,当时,所以由可得:解得所以满足的取值范围是故选:D.【点睛】本题考查利用函数奇偶性与单调性解抽象函数不等式,考查分类讨论思想方法,属中档题.14.(2021·浙江高考真题)已知,函数,则___________.【答案】2【分析】由题意结合函数的解析式得到关于的方程,解方程可得的值.【详解】,故故答案为:2.15.(2021·全国高考真题)已知函数是偶函数,则______.【答案】1【分析】利用偶函数的定义可求参数的值.【详解】因为,故因为为偶函数,故,整理得到故答案为:116.(2020·全国高考真题(理))关于函数fx=有如下四个命题:fx)的图象关于y轴对称.fx)的图象关于原点对称.fx)的图象关于直线x=对称.fx)的最小值为2其中所有真命题的序号是__________【答案】②③【分析】利用特殊值法可判断命题的正误;利用函数奇偶性的定义可判断命题的正误;利用对称性的定义可判断命题的正误;取可判断命题的正误.综合可得出结论.【详解】对于命题,则所以,函数的图象不关于轴对称,命题错误;对于命题,函数的定义域为,定义域关于原点对称,所以,函数的图象关于原点对称,命题正确;对于命题,则所以,函数的图象关于直线对称,命题正确;对于命题,当时,,则命题错误.故答案为:②③.【点睛】本题考查正弦型函数的奇偶性、对称性以及最值的求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题.  

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