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    河南省郑州市2021-2022学年七年级上学期期中学业质量评价语文【【试卷+答案】+答案】

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    这是一份河南省郑州市2021-2022学年七年级上学期期中学业质量评价语文【【试卷+答案】+答案】,共8页。试卷主要包含了积累与运用,现代文阅读,古诗文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    河南省2021-2022学年七年级上学期期中学业质量评价

      

    一、积累与运用(共28分)

    1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)

    生命,因为感知而变得丰富。朱自清看着泛着黄的灯光,感受到雨夜的和平和安静;刘湛秋品味    田野上的秋雨,感悟到一脉悠远的情思;鲁迅回忆在三味书屋人声鼎沸的读书场景,感悟懵懂童年的短暂。冰心见到繁密雨点下遮    红莲的荷叶,感悟到母亲对孩子无私真挚的爱;泰戈尔想象在母亲醒来时变成金色花暗暗笑的孩子,表达出孩子对母亲浓浓的依   

    1依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(     )(2分)
    A.yùn   mì    B.yūn   nì    C.yūn   mì     D.yùn  nì

    2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(     )(2分)

    A.①秘   ②蔽   ③念      B.   ②敝   ③念

    C.   ②蔽         B.①秘   ②敝  
     

    2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8)

    主题

    古诗文名句

     

    渴望和平

    大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代,“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“     ,崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆。岑参的“遥怜故园菊,    (《行军九日思长安故园)》寄托了对早日平定“安史之乱”的渴望。

    关心好友

    王昌龄被贬龙标,李白借“   ,    ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)寄托他对远方朋友的关切和挂念。

     

    思念家乡

    思乡是紫绕在游子心中挥之不去的情愫。仰望茫茫苍穹,轻吟“           ”(《天净沙·秋思》) ,那一刻,西下的残阳更映衬出游子的孤独;站在小舟之上,高唱“         ”(《次北固山下》) ,那一刻,鸿雁成了传递乡情的信使。

     

    3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)

    1)有评论说,《朝花夕抬》中既有“温馨的回忆”,又有“理性的批判”,你认为《五猖会》一文,更多的是“温馨的回忆”还是“理性的批判”?结合《五猖会》全文谈谈你的理解。

    2)北大教授温儒敏评价《朝花夕拾》:“在爱与死的反顾里,弥漫着慈爱的精神与情调,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面……”试从以下三个人物中任选一位,结合作品内容,来阐述这一观点。

    A.长妈妈   B.藤野先生    C.衍太太

     

                                                                                                   

     

    4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(    )(3)
    ①让创新成为青春远航的动力,让青春年华焕发出绚丽光彩,是每一位青年人的责任所系。

    ②争做先锋,是青年的朝气所在,也是社会的希望所在。

    ③青年人有梦想、苟且、做先锋,才能铸就“更好的自己”,也才能成就青春之中国

    ④先锋是社会的先导、国家的栋梁。

    ⑤歌德曾说:“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神,总是同青年时代的创造力联系在一起的。”

    A.②④⑤①③   B.④②⑤①③    C.②④③①⑤    D.④⑤②①③

     

    5.422日是世界地球日。某校开展以珍爱地球人与自然和谐共生为主题的综合实践活动下面是同学们搜集的材料,请按要求回答问题。(共9分)

    材料 近年来,我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。作为我国第一部针对一个流域的专门法律长江保护法已实施,黄河保护法正加快推进立法进程。最近5年,中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元。还青山以葱茏,复水以澄澈,国家掏出的是真金白银。

    材料二 黑龙江省持续改善生态环境。2021年计划完成营造林100万亩,近年来新增国家一级保护动物14种。龙江大地的人们用汗水浇灌和培育着共同的绿色家园,为修复我们的地球贡献了一份龙江力量。

    材料三 牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。当天,市自然资源局工作人员在江滨公园设立宣传咨询台,向过往居民发放宣传单,现场为群众答疑解惑。工作人员还向群众宣传自然资源国情、国策、国法,普及自然资源管理新理念、新方法和新技术,引导全社会增强对山水林田湖草生命共同体的认识,节约集约利用自然资源。

    1)请提炼上述三则材料的主要信息。2分)

     

    2)结合材料内容,谈谈作为中学生,我们应该如何保护地球。3分)

     

    3)活动接近尾声,作为主持人,请你写一段结束语。4分)

     

     

     

    二、现代文阅读(共28分)

    阅读下文,完成6-9题。(共16分)

    父亲的脊梁和儿子的后背

    术后,父亲都是由母亲照顾,我离家远,只能每隔一段时间,回去探望一次。

    那天回家,阳光很好,是个少有的暖和的冬日。母亲将我悄悄拉到一边说,自从手术后,父亲就没有洗过澡,平时只能用热水帮他擦擦身子,今天难得天气这么好,让我带父亲去澡堂泡泡。

    离家不远,就有家澡堂,病前,父亲常去那儿泡澡。我和父亲,慢慢走着去。

    一路上,我在想该怎么办。印象中,长大之后,我就再没有去澡堂洗过澡,更没有陪父亲去过。我们父子俩感情很好,我很尊重他,也有点惧怕他。我和父亲之间,几乎没有任何身体上的接触,我甚至不记得触碰过他的手。而现在,我将要和他单独面对面,还要帮他洗澡。我有点隐隐的担心,不知道怎么做。

    脱光了衣服,往浴池走的时候,父亲忽然对我说:等会我自己洗,你放心,我能行。说着,父亲还甩了甩胳膊。洗好了,你来帮我搓搓背,好吗?父亲似乎看出了我的心思。我羞愧地点点头。

    我右手缠着毛巾,左手搭在父亲的后背上,慢慢往下搓。这是我第一次与父亲这么亲密地接触。父亲后背上的皮肤松松垮垮,一用力,感觉要被扯下来,而父亲曾经是多么强壮啊。浴池里湿气氤氲,我揉了揉眼睛。

    搓到腰部时,手忽然被什么东西磕了下。低头一看,父亲的腰眼上,鼓起几个凸起的骨节,是扭曲变形的脊椎!难道父亲的腰眼受过伤?我轻声问父亲是怎么回事。父亲回头看了我一眼,淡淡地说,那是他以前当兵训练时受的伤,这几年忽然加重了。父亲当过兵,这我知道,而他在部队受过伤,我却从没听他讲过。难怪从我记事起,父亲的腰就一直不大好,站的时间稍长,他就得蹲下来。然而,家中所有的重活,都是他抢着做的,父亲一直是这个家中力气最大的人。

    父亲搓好背,父亲忽然对我说,你转过去,我也帮你搓搓。我坚决不答应,父亲却很执拗,非得帮我也搓几下。

    父亲轻而有力地搓着我的后背。搓到右肩时,父亲忽然停了下来:你这个伤疤,是你两岁时,我教你游泳,被水里的一块石头划的。那次,都怪我,没有弄清楚水里的情况,让你受了伤。

    我的右肩胛有块伤疤?真没想到,更想不起来是怎么受伤的了。我笑笑,对父亲说,没事,早没感觉了。父亲用手摸摸那块伤疤,然后很小心很轻柔地继续往下搓。

    父亲忽然又停了下来,你屁股上的这颗痣,怎么变大了许多啊?说着,还用手轻轻刮了下。我难为情地笑笑。父亲顾自说,你小时候,我总和你母亲开玩笑,有了这颗痣,就算你丢了,我们也会很容易就能找到你

    这颗痣,还是结婚后妻子发现告诉我的,以为只有我们两个知道。没想到,父亲也知道,并且至今清楚地记得。对我来说,后背是我隐秘的地方,我从来看不见它,我的父亲,却了解我后背上的每一寸肌肤。

    我是搀着父亲从浴室回家的。大病初愈后的父亲,显得有一点点虚弱,但我的双手触碰到的他的每一寸肌肤,都感受到从他体内焕发出来的从未有过的坚定和温暖。

    6.阅读选文,请在下列横线上将主要情节补充完整。

    我陪父亲泡澡—— ___________ ——我发现父亲腰部的伤—— ____________——我从父亲身上感受到坚定地温暖。

    7.按照要求品析下列语句的表达效果。

    1)父亲后背上的皮肤松松垮垮,一用力,感觉要被扯下来。(从词语运用的角度)

     

    2)父亲回头看了我一眼,淡淡地说,那是他以前当兵训练时受的伤,这几年忽然加重了。(从人物描写的角度)

                                                                                                   

    8.文章第段说,”“感受到从他体内焕发出来的从未有过的坚定和温暖,结合全文,说说文中哪些地方体现了父亲的坚定和温暖

     

                                                                                                   

    9.文中的父亲用受伤的脊梁承担起家庭的重担,用责任与担当为儿子筑起一片天地。但父辈终会老去,少年终会接过父辈肩头的担子和责任。请结合实际谈谈你对责任与担当的认识。

     

     

     

    阅读下列文本,完成10-12题。(共12分)

    如何改变艺术课被挤占?教育部:力争2022年全面美育中考

    文本

    文本二:

    10.下列对材料内容的理解,与原文相符的一项是(    (3)

    A.近日,中共中央办公厅、因院办公厅出台《意见》,要求从幼儿园到高中阶段开齐开足音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、影视等课程。

    B.目前全国部分省市已经开始了中考美育的计分,分值在10分到40分之间,明确在2022年全面实行美育中考。

    C.美育课程同学段有不同的要求。比如:义务教育阶段学生要業握12项艺术特长,高中阶段学生可以选择自己感兴趣的艺术课程。

    D.高等教育阶段强化学生文化主体意识,同时将艺术课程与专业课程有机结合,强化实践,开设拓展性艺术课程。

    11.标题犹如文章的眼睛,你觉得本文标题《如何改变艺术课被挤占?教育部:力争2022年全面美育中考》拟得怎么样?请简述理由。(4分)

     

                                                                                                   

    12.“美术课不就是画画吗? 我们学校差不多一周一次美术或者音乐课,有的音乐课都上自习或开班会了。”针对这一现象, 请以七年级(1) 班小优的身份,请求校长解决艺术课被挤占的问题。要求: 150 字左右,别忘了礼貌语言和自我介绍。(5)

     

                                                                                                   

     

     

    三、古诗文阅读(共14分)

    阅读《陈太丘与友期行》,完成13-16题。(共10分)

       丘与友期行,期日中。过中不至,丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人,下车引之。元方入门不顾。

    (选自《世说新语》)

    13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是(    )(2分)

    A.丘与友   而遇    计日以

    B.而去         以重任    曲求全

    C.则是无         言而有    弃义

    D.元方入门不     茅庐    义无反

    14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2)

    过中不至,丘舍去,去后乃至。

                                                                         

    15.选文刻画了陈元方鲜明的人物形象,请简要概括其形象特点。(2)

     

    16.陈季方和陈元方是孪生兄弟,下面链接材料中的陈季方在面对客人的挑衅和不怀好意时,是如何应答的?请结合他的话简要分析。(4分)

    链接材料

    客有问陈季方:“足下家君,有何功德而荷天下重名?季方曰:“吾于家君譬如桂树生泰山之阿,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!

    (选自《泰山桂树》)

    【注释】①荷:担负,承受。②阿:山脚。③:古代长度单位。④沾;浸润。⑤斯:这。⑥焉:怎么。

     

                                                                                                   

     

     

    阅读下面一首诗,完成17-18题。(共4分)

    观沧海

    曹操

    东临碣石,以观沧海。
    水何澹澹,山岛峙。
    树木丛生,百草丰茂。
    秋风萧瑟,洪波涌起。
    日月之行,若出其中;
    星汉灿烂,若出其里。
    幸甚至哉,歌以咏志。

    17.“东临碣石,以观沧海”在全诗中的作用是什么?请简要分析。(2分)

     

     

    18.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”一句运用了想象、情景交融等手法来抒怀,请任选一种进行赏析。(2分)

     

     

     

    四、作文(50分)

    19.阅读下面材料,按要求作文。

    岁月的河流缓缓流过,成长的痕迹深深留下,蓦然回首,长大的道路上留下一串串或深或浅的脚印,长大的年轮里刻下圈圈或冷或热的感受,它们记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我们一路走来。

    请从下面的写作任务中任选一个,写一篇作文。

    1)从小学步入了七年级,你是否有不一样的成长呢?请以“我的成长故事”为题,写一篇作文。要求:不少于500,不得出现真实的校名、地名、人名。

    2)请你用上“春天”“风雨”成长这三个词语,以“今天,我又来到了这里。已经是春暖花开了……”为开头, 发挥想象,写一篇故事。

    要求:题目自拟,不少于500,不得出现真实的校名、地名、人名。

     

     

     

     

    河南省2021-2022学年七年级上学期语文期中学业质量评价

    参考答案

    1.1D  2C

    2.王宅里寻常见   应傍战场开   我寄愁心与明月    随君直到夜郎西

    夕阳西下    断肠人在天涯    乡书何处    归雁洛阳边

    3.1)示例:我认为《五猖会》中更多的是“理性的批判”。在“我”即将出发去看“五猖会”时,父亲却让我背书,并且所背的内容是当时“我”根本无法理解的《鉴略》,作者在理性地批判封建社会的教育无论是形式还是内容都违背儿童的心理。

    2)示例:长妈妈,她有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,她是给幼年鲁迅极大关爱的劳动妇女。作者真实地描述了长妈妈由于长期受封建思想的毒害,所以“我实在不大佩服她”。全文以“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的魂灵”表达作者对长妈妈的深切怀念。从长妈妈的形象中我们感受到了《朝花夕拾》“弥漫着慈爱的精神与情调,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面”。

    4.B(根据选项内容可知,首句为②句或④句。阅读题目所给句子可知,④句提出了“先锋”这一论述对象,应为首句,排除AC两项;⑤句引用歌德的话提出“青年时代的创造力” ,①句中“让创新成为青春远航的动力”是对⑤句内容的补充论述,故应紧承⑤句,由此排除D项)

    5.1)示例:我国高度重视生态文明建设。(2分)

    2)示例:积极参与宣传,让人们了解保护地球的重要性;从自身做起,从小事做起,如低碳出行,节约用水等;不吃野生动物,与动物和谐相处等。(能写出“保护地球”具体实际措施,答出三点即可,共3分)  

    3示例:同学们,随着动听的音乐,本次活动即将结束。大家在活动中积极参与,展示良好的素质,也明白了与自然和谐相处的重要性。希望我们大家携手并肩,共同建设好我们地球这个大家庭。(有称呼,有结束语,意对即可,共4分)

    6.①父亲要“我”帮他搓背   ②父亲说出后背的隐秘(每空2分,共4分)

    7.1)“松松垮垮”形容结构不坚固,不紧密,这里指父亲后背皮肤松弛,形象地描绘出父亲的衰老之态,表达了我内心的诧异和对父亲的怜爱之情。(2分)

    2)运用动作和语言描写,生动传神地描写出父亲为避免“我”担心而对伤口毫不在意的情态,刻画出父亲的坚强和有担当。 2分)  

    8. ①父亲看出“我”的担心,主动要求自己洗澡,只是让“我”替他搓背;②对自己当兵时留下的伤忽然加重毫不在意,仍抢着做家里的重活;③“我”帮父亲搓好背,父亲帮“我”搓背;④能清楚地记得“我”后背上的隐秘。(每点1分,共4分)

    9.示例:一代人有一代人的责任与担当,青年人需要迎接未知的挑战,我们只有胸怀梦想,努力奋斗,以后才能担起责任,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。(意近即可,共4分)

    10.CA.根据文本二最后一段内容,“要求从幼儿园到高中阶段”的说法是错误的;B.根据文本最后一段末句,可知“明确在2022年全面实行美育中考”的说法是错误的;D.根据文本二最后一段内容,可知此处主体不是“高等教育” ,应是“职业教育”)

    11.示例我觉得本文标题不错。首先,简练概括了文本的主要内容;其次,用了设问句式(问句),引发读者的关注和思考,激起读者的阅读兴趣。

    示例二:我觉得这个标题不好。首先,标题太长,不够简练,不符合拟题要求;其次,句子不通顺,如标题的前半部分句子不完整。

    12.示例:尊敬的校长,你好。我是七(1)班的小优,我想对您说说我们艺术课被挤占的事。大家都很喜欢艺术课,很不满这些课被挤占。艺术课可以丰富我们的生活情趣,培养我们的审美能力,对我们很有用。而且现在教育部也很重视美育,要在2022年把美育全面列入中考科目。恳请校长您能管管这事,还给我们艺术课。谢谢校长!

    13.C(信用。A.约定/约定/等待;B.舍弃/委托/迁就;D.回头看/探望,拜访/回头看)

    14.过了正午朋友还没有到,丘丢下()离开了,()离开后朋友才到。(2)

    15.示例聪明机智明白事理能言善辩。(2)

    16.采取迁回曲折的方式,巧妙运用比喻,把自己的父亲比喻为泰山,自己是泰山山脚的桂树(2),受雨露的浸润、深泉的滋润,桂树无法知道泰山有多高、深泉有多深,表明自己无权去议论父亲的功德成败,委婉地应答了客人的问话(2)

    【链接材料译文】有人问陈季方说:“您的父亲,有什么功德来担负天下如此好的声名?”季方说:“我对于我的父亲而言就好像生长在泰山山脚的一株桂树,上面是万丈高的陡壁山峰,下面是无法测量的深渊;树顶被甘露沾湿,树根为泉水滋润,在这样的时候,桂树又哪里会知道泰山有多高、深泉有多深呢?所以我不知道我父亲有没有功德!

    17.示例:开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象;“观”字统领全诗,体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。(2分)

    18.示例:诗人通过丰富的想像,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。(2分)

    示例二:情景交融,通过写大海的广阔浩大,体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。(2分)

    19.

     

     


     

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