







人教版 (新课标)必修2第一节 最简单的有机化合物--甲烷图片ppt课件
展开千年的希望 - “可燃冰”
可燃冰是天然气(甲烷等)的水合物,它易燃烧,外形似冰,被称为“可燃冰”。“可燃冰”储量较大,可燃冰将成为最理想替代能源。
甲烷在自然界中的存在:池沼的底部(沼气),油田气和煤矿坑道(坑气、瓦斯),天然气(一般含CH4 80﹪-97﹪),可燃冰等。
色 味的 体,密度比空气 , 溶于水。
0.717g/L(标准状况下)
2.甲烷分子呈正四面体结构
但由于有机物的立体结构式书写起来比较费事,为方便起见,一般采用平面的结构式。
CH4爆炸极限:5%~15.4%
因其含碳量低,其火焰为淡蓝色火焰。
注意: 1、点燃甲烷前必须验纯,否则会爆炸。 (思考:什么时候甲烷会爆炸最强烈?)
2、有机反应方程式中用“ → ”不用“=”;
你能设计一个实验验证CH4燃烧的产物是什么吗?
用一只冷而且干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠出现,证明有水生成。把烧杯迅速倒转过来,立即向杯内注入少量澄清石灰水震荡,石灰水变混浊,证明有二氧化碳生成。
有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做取代反应
取代反应的特征:取而代之,有进有出
①、在光照下,将等物质的量的CH4和Cl2充分反应,得到的产物物质的量最多的是( ) A、CH3Cl B、CH2Cl2 C、CCl4 D、HCl
产物用途:H2是合成氨及合成汽油等工业的原料。C是橡胶工业的原料,可以用于制造颜料、油墨、油漆等。
甲烷常温时很稳定,但在高温时可分解;
甲烷的高温分解反应方程式:
燃烧反应取代反应受热分解
不与强酸、强碱反应不与强氧化剂(如高锰酸钾、浓硫酸、浓硝酸等)反应
在光照时与氯气或溴蒸气反应
从石油炼制的产品中可以获得一系列和甲烷结构相似的化合物,如:
每个碳原子的化合价都已充分利用,都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃。
以上分子结构有什么特点?
碳原子都以碳碳单键相连,其余的价键均用于与氢原子结合,达到“饱和”的一系列化合物。
碳碳单键、链状、C原子剩余价键全部和氢结合
例: H H H H H | | | | | H— C — C — C — C— C—H | | | | | H H—C— H H H H | H
CH3CH2CH2CH3
碳原子数相邻的烷烃之间相差“CH2”原子团
或CH3(CH2)2CH3
碳原子数大于十时,以汉字数字代表称某烷,如C12H26称为十二烷
规律:通式:CnH2n+2(n≥1) 相对分子质量:14n+2状态:气液固;熔沸点:熔沸点依次升高,密度:相对密度依次增大且小于1,均不溶于水。
[练习 ] 写出下列烷烃的分子式:(1)含有18个碳原子的烷烃的分子式 (2)含有18个氢原子的烷烃的分子式 (3)相对分子量为128的烷烃的分子式
烷烃的化学性质与甲烷类似,通常较稳定,不与强酸强碱反应,不与强氧化剂(浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾溶液反应)。但在一定条件下仍可与某些物质反应:(1)在空气中能燃烧:(2)光照下能与氯气或溴蒸气发生取代反应
结构相似、分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物。
①通式_____(填“同”或“不同”,以下相同)②是______一类物质;③组成元素_____;④化学式量相差14n;⑤结构相似但不完全相同;⑥化学性质相似。
5、同分异构现象及同分异构体
由于在有机物的分子中,碳原子有4个价键,所以碳原子间除了依次相连成直链状的碳架外,还可以连成带支链的碳架或连成环状的碳架等等。这就导致了某些不同的化合物具有相同的分子式。这些不同的化合物互称为同分异构体。
化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式的现象称为同分异现象。
①组成元素_____(填“同”或“不同”,以下相同)②化学式_____ ;③化学式量_____;④结构______(可能相似也可能完全不同); ⑤化学性质______(可能相似也可能完全不同)。
[练习 ] 下列各对物质的相互关系是A. 和 B.O2和O3 C.乙烷和已烷 D. E.
练习 2、下列哪些物质是属于同一物质?
化学第一节 最简单的有机化合物--甲烷课文配套课件ppt: 这是一份化学第一节 最简单的有机化合物--甲烷课文配套课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,重点难点,科学视野,甲烷在自然界的存在,分子式,电子式,结构式,CH4,思考·交流,甲烷分子的空间结构等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (新课标)必修2第一节 最简单的有机化合物--甲烷课文ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (新课标)必修2第一节 最简单的有机化合物--甲烷课文ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,重点难点,科学视野,思考·交流,甲烷的物理性质,极难溶解于水,甲烷在自然界的存在,分子式,电子式,结构式等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)必修2第三章 有机化合物第一节 最简单的有机化合物--甲烷图片课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)必修2第三章 有机化合物第一节 最简单的有机化合物--甲烷图片课件ppt,共1页。