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    人教版 (新课标)必修2第三节 生活中两种常见的有机物教案配套课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)必修2第三节 生活中两种常见的有机物教案配套课件ppt,共54页。

    清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何 处有,牧童遥指杏花村。
    抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
    世界卫生组织的事故调查显示,大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关。
    交警判断驾驶员是否酒后驾车的方法
    如果在短时间内饮用大量酒,初始酒精会像轻度镇静剂一样,使人兴奋、减轻抑郁程度,这是因为酒精压抑了某些大脑中枢的活动,这些中枢在平时对极兴奋行为起抑制作用。这个阶段不会维持很久,接下来,大部分人会变得安静、忧郁、恍惚、直到不省人事,严重时甚至会因心脏被麻醉或呼吸中枢失去功能而造成窒息死亡!
    烃分子中的氢原子被其它原子或原子团取代而衍变成的化合物。
    决定有机化合物的化学特性的原子或原子团
    (C=C)碳碳双键、(—X)卤原子、 (—OH)羟基、(—CHO)醛基、(—COOH)羧基、(—NO2)硝基等。
    无色液体、易挥发、有特殊香味、密度比水小、与水以任意比例互溶。
    既可看作乙烷的衍生物,也可看作水的衍生物。
    问题:你知道或推测乙醇具有的化学性质?
    2Na+2H2O= 2 NaOH +H2↑
    2CH3CH2OH+2Na→ 2CH3CH2ONa+H2↑
    (1)与钠等活泼金属反应生成氢气
    不如水与钠反应剧烈,说明乙醇分子中的羟基不如水分子活泼。
    问题:从乙醇催化氧化的反应过程, 认识催化剂作用机理。
    乙醇是一种清洁的可再生的能源。
    2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
    2 1
    钠沉在液面下,有气泡,反应缓慢
    乙醛  刺激性气味液体
    铜丝在实验中作催化剂
    2)乙醇催化氧化:
    工业上利用此原理生产乙醛
    乙醇能被其他强氧化剂氧化
    利用 这一性质,可作为判断酒后驾车的方法。
    反应原理: 3C2H5OH + 2CrO3 + 3H2SO4 → 3CH3CHO + Cr2 ( SO4 )3 + 6H2O
    (3)消去反应(分子内脱水)-------实验室制乙烯
    工业上乙烯来自于石油的裂解。
    3)其它氧化反应
    乙醇能被酸性KMnO4溶液或酸性重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液氧化成乙酸。
    乙醇能使酸性KMnO4溶液褪色
    有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个小分子(如H2O、HBr等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物的反应。
    为何使液体温度迅速升到170℃,不能过高或高低?
    放入几片碎瓷片作用是什么?
    有何杂质气体?如何除去?
    1、浓硫酸的作用?碎瓷片作用?
    4、为何使液体温度迅速升到170℃,不能过低或过高?
    2、乙醇与浓硫酸的混合液怎样配制?体积比?
    5、书P51图3-4中NaOH的作用?
    酸入醇中 体积比为1∶3
    温度计水银球在液面以下
    140 ℃时 分子间脱水生成乙醚和水 (取代) 170℃时 分子内脱水生成乙烯和水(消去)170℃以上浓硫酸使乙醇脱水炭化
    在实验室里制备的乙烯中常含有SO2,试设计一个实验,检验SO2的存在并验证乙烯的还原性。
    根据乙醇的化学性质标出各化学性质断键的位置:1、与金属钠的反应2、氧化反应(1)燃烧(2)催化氧化3、消去反应4、酯化反应
    结论:乙醇的性质是乙基和羟基相互作用的结果。
    下列物质中,能与醋酸发生反应的是( )①石蕊 ②乙醇 ③金属铝 ④氧化镁⑤碳酸钙 ⑥氢氧化铜A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤ C. ①②④⑤⑥ D.全部
    1.下列有关乙醇的物理性质的应用中不正确的是( )A. 由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去B. 由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用乙醇提取中草药的有效成分C. 由于乙醇能够以任意比溶解于水,所以酒厂可以勾兑各种浓度的酒D. 由于乙醇容易挥发,所以才有俗语“酒好不怕巷子深”的说法
    3、乙醇分子中不同的化学键如下图: 当乙醇与钠反应时, 键 断裂;当乙醇与氧气反应 (Cu作催化剂)时, 键断裂。
    2、1998年山西朔州发生假酒案,假酒中严重超标的有毒成分主要是 ( )(A)CH3CH2OH (B)CH3OH    (C)CH3CHO   (D)CH3COOH
    1.下列混合物中,不能用分液漏斗分 离的是( )A.乙醇和水  B.硝基苯和水 C.溴苯和水  D.四氯化碳和水
    1、用硫酸酸化的CrO3遇酒精后其颜色会从红色变为蓝绿色,利用这个现象可测得汽车司机是否酒后驾车。反应的方程式:2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3+3CH3CHO+6H2O,此反应的氧化剂是( ) A.C2H5OH B.CrO3C.H2SO4D.CH3CHO
    2、把质量为mg的铜丝灼烧变成黑色,立即放入下列物质中,使铜丝变成红色,而且质量仍为mg的是 ( )A.稀H2SO4 B.C2H5OH C.CH3COOH溶液 D.CO
    1.概念:分子中羟基(—OH)与链烃基或苯环侧链相连的有机化合物。
    2.饱和一元醇的结构特点、组成通式
    3.醇类的化学性质(类似于乙醇)
    (1)与钠等活泼金属反应生成氢气
    (3)消去反应(分子内脱水)
    练习:下列物质中属于醇类且能发生催化氧化反应的是
    (CH3)3CCH2OH
    2.下列醇不能发生消去反应生成烯烃的是( )
    练习:下列物质中属于醇类且能发生消去反应的是
    3、能用来检验酒精中是否含有水的试剂是:( )
    A: CuSO4··5H2O
    4、把质量为m g的铜丝灼烧变黑,立即放入下列物质中,能使铜丝变红,而且质量仍为m g的是 ( )
    能发生的反应是 。①置换反应②加成反应③催化氧化④消去反应
    1、(1998年上海,21)已知维生素A的结构简式可写为:        式中以线示键,线的交点与端点处代表碳原子,并且氢原子数补足四价,但 C、H原子未标记出来。关于它的叙述正确的是( )   A、维生素A的分子式为C20H30O   B、维生素A是一种易溶于水的醇   C、维生素A是分子中有异戊二烯的碳链结构   D、1ml维生素A在催化剂作用下最多可与7ml H2发生加成反应
    2、已知戊醇(C5H12O)共有8种属于醇的同分异构体,请回答:   (1)戊醇的这些同分异构体中能氧化成醛的有4种,它们是:CH3(CH2)3CH2OH和(写结构简式)__________、__________、__________。   (2)这些同分异构体脱水后可得_______种烯烃。
    民间有句传说“杜康造酒儿造醋”,杜康是酒的创始人,他儿子黑塔跟父亲也学会了酿酒技术。后来,黑塔率族从山西迁到现江苏省镇江。黑塔觉得酿酒后把酒糟(zā) 扔掉可惜,他就把酒糟浸泡在水缸里。到了第二十一日的酉(yǒu)时,一开缸,一股浓郁的香气扑鼻而来。黑塔忍不住尝了一口,酸酸的,味道很美。烧菜时放了一些,味道特别鲜美,便贮藏着作为“调味酱”。这种调味酱叫什么名字呢?黑塔把“二十一日”加“酉”字来命名这种酸水。据说,直到今天,镇江恒顺酱醋厂酿制的一批醋的期限还是二十一天。
    四、乙酸 1、分子结构
    无色液体,有强烈刺激性气味,易挥发,易溶于水和乙醇。
    (无水乙酸又称为:冰醋酸)
    [思维延伸] 如何分离乙酸和 乙醇?
    药品:镁条、Na2CO3、乙酸溶液、酚酞、NaOH溶液、石蕊试液。
    利用下列药品设计实验方案证明乙酸的确有酸性。
    (CH3COO)2Mg +H2 ↑
    2CH3COOH + Na2CO3 →2CH3COONa +H2O+CO2↑
    Na2CO3粉未中加入乙酸溶液
    CH3COOH + NaOH →CH3COONa+H2O
    往加入酚酞的NaOH溶液中滴加乙酸溶液 
    (1)酸性:弱酸,具有酸的通性。
    酸性:CH3COOH>H2CO3
    2CH3COOH + Na2CO3 →2CH3COONa+H2O+CO2↑
    2CH3COOH+2Na →2CH3COONa+H2 ↑
    烧鱼时常加醋并加点酒,这样鱼的味道就变得无腥、香醇。
    乙酸乙酯的酯化过程 ——酯化反应的脱水方式
    酯化反应属于哪一类型有机反应?
    (2)酯化反应 (属于取代反应)
    1)定义:酸与醇反应生成酯和水的反应2)实质:羧酸脱羟基、醇脱氢(羟基上的)3)注意:可逆反应(如何用平衡移动原理理解上述装置和操作?)4)实验:
    ①反应中浓硫酸的作用是什么?②为什么要用饱和Na2CO3溶液吸收产物?③为什么导气管不能伸入饱和Na2CO3溶液?④反应后饱和Na2CO3溶液上层有什么现象?⑤如何用平衡移动原理理解上述装置和操作?
    ②饱和Na2CO3溶液的作用?(或如何分离提纯乙酸乙酯?含有哪些杂质?)
    a.中和乙酸 b.溶解乙醇 c.降低乙酸乙酯在水中的溶解度.有利于分层。
    ③导管为什么不伸入液面下:
    液面上有透明、不溶于水的油状液体。
    防止液体受热不均倒吸。
    ⑤如何用平衡移动原理理解上述装置和操作?
    增加反应物浓度或减少生成物浓度。
    无色液体、有强烈刺激性气味、易溶于水和乙醇。
    (1)酸性:弱酸,比碳酸的酸性强。
    在中学有机化学学习中,常根据有机物能否与碳酸盐反应生成CO2,判断其分子中是否含有—COOH。
    实验:用简易蒸馏法制取少量乙酸乙酯。(认识装置和操作)
    酸(有机羧酸或无机含氧酸)和醇反应生成酯和水的反应。
    问题1:酯化反应过程中的断键和成键方式。
    问题2:如何用平衡移动原理理解上述装置和操作。
    1.概念:分子中羧基(—COOH)与烃基相连的有机化合物。
    2.羧酸的化学性质(类似于乙酸)
    含碳原子数比较少的羧酸溶于水。如甲酸、乙二酸等。
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