高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 植物生长素的发现一课一练

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 植物生长素的发现一课一练，共7页。试卷主要包含了下列哪项实验能够证明，学者拜尔，由下图直接可以得出的结论是，【答案】A等内容，欢迎下载使用。

1.下列哪项实验能够证明：胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 （ ）

2.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端以下部位
C.尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位
D.尖端、尖端下面的部位、尖端
3.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（ ）
A.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
4.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ）
A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．将胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
5.学者拜尔（A.Paal）在1914～1918年间进行植物生长的实验研究，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图）。这个实验主要证实（ ）
A．顶端能产生某种“影响物”
B．合成“影响物”不需要光
C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应
D．有胚芽鞘一侧“影响物”分布多
6.由下图直接可以得出的结论是（ ）
A.生长素能促进植物生长
B.生长素的化学成分为吲哚乙酸
C.单侧光照射引起生长素分布不均匀
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
7.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是 （ ）
A.①和② B.③和④
C.④和⑥ D.⑤和⑥
8.下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题。
（1）A、B实验的推论是 。
（2）C、D实验的推论是 。
（3）E、F实验的推论是 。
（4）A、G实验的推论是 。
（5）预测实验H的现象是 ，预测该现象是依据实验（填符号） 。
9.在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B. 色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C. 吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D. 过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
10．生长素可以通过极性运输运往植物体的各个部分，下面关于生长素运输的叙述，正确的是（ ）
A．极性运输的速率与细胞呼吸强度有关
B．在单侧光的照射下才会出现极性运输
C．生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位
D．极性运输的方向是从植物的上端运往下端
11.植物茎产生向光性是因为（ ）
A. 单侧光照促进生长素合成
B. 单侧光照抑制向光侧细胞生长
C. 单侧光照引起生长素分布不均
D. 单侧光照使背光侧生长素合成加快
12.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输的方式属于（ ）
A．自由扩散 B．极性运输 C．主动运输 D．渗透作用
13.如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是（ ）
A.生长素对植物的生长具有促进作用
B.合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分
C.生长素的运输为极性运输
D.生长素主要分布在生长旺盛的部分
14.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上一个含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生长不弯曲；而没有切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下弯向光源生长。这说明（ ）
①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由尖端向下部运输
A．①②③ B．②③④
C．①④⑤ D．③④⑤
15.为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；②把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示。下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是（ ）
A．生长素在胚芽鞘的尖端合成
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．生长素从向光一侧向背光一侧横向运输
D．背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少
16.请根据如图所示实验过程回答下面的问题。
（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。胚芽鞘C发生的现象是________，这一现象说明_________________________________________________。
（2）乙图中胚芽鞘D不能发生胚芽鞘C所发生的现象，这说明___________________。
（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是________，运输方式是________。
参考答案
1.【答案】C
【解析】由于题干中所说的是胚芽鞘的尖端产生的影响分布不均匀导致了胚芽鞘的弯曲，而选项D的琼脂块与尖端不存在必然的关系，所以不能说明。
2.【答案】B
【解析】胚芽鞘尖端是产生生长素的部位，又是感受单侧光刺激的部位。向光弯曲生长的部位是尖端下部的伸长区部位。
3.【答案】A
【解析】本题考查对生长素的发现过程中经典实验的理解。该实验不能证明胚芽鞘尖端能产生某种物质，只能证明胚芽鞘尖端产生的刺激分布不均匀，对照组为尖端放在另一侧的胚芽鞘；该实验不能证明生长素在植物体内进行极性运输。
4.【答案】C
【解析】要“验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质”应当将“某种物质”作为自变量，用放过尖端的琼脂块处理作为实验组，用空白琼脂块处理作为空白对照组。
5.【答案】D
【解析】拜尔将胚芽鞘顶端移到切口一侧，使生长素分布不均，胚芽鞘顶部存在的一侧生长素多生长快，从而说明有胚芽鞘一侧生长快是由于有胚芽鞘一侧“影响物”分布多。
6.【答案】A
【解析】两组实验所采用的是切去尖端的胚芽鞘，因此无法验证单侧光对生长素分布的影响以及胚芽鞘的生理功能。实验中没有对生长素的成分进行分析，因此也不能验证生长素的化学成分。
7.【答案】D
【解析】根据该实验的目的可以确定单一变量为对胚芽鞘尖端的处理不同。
8.【答案】
（1）胚芽鞘的生长具有向光
（2）感受光刺激的部位是尖端
（3）尖端产生了某种促进生长的物质
（4）向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀
（5）向右弯曲（生长） C、D、G
【解析】通过A和B的对比，在有单侧光和黑暗的条件下，胚芽鞘的生长分别发生向光弯曲生长和直立生长两种现象，说明胚芽鞘具有向光性;而C和D的对比说明胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位;E和F对比，放富含生长素的胚芽鞘尖端的琼脂块能让植物生长，说明胚芽鞘尖端产生了某种促进生长的物质。通过A和G的对比，说明植物向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀。由于H左侧放置了含有生长素的琼脂块，故向右弯曲生长，但其生长状况与有无单侧光无关。
9.【答案】B
【解析】植物激素是由植物体一定部位产生的对植物的生命活动具有重要调节作用的微量高效的有机物。吲哚乙酸属于植物激素，其化学本质不是蛋白质。色氨酸是生成吲哚乙酸的底物，增加底物的浓度（或量）可促进吲哚乙酸的合成。色氨酸是氨基酸的一种，至少含一个氨基和一个羟基，所以B选项正确。
10.【答案】A
【解析】极性运输的方式为主动运输，需要消耗细胞呼吸产生的能量，细胞呼吸强度越大，极性运输的速率越快；极性运输与单侧光照无关；生长素的运输方式主要是极性运输，另外在成熟组织中，也可以通过韧皮部进行非极性运输；极性运输的方向是从形态学上端运往形态学下端。
11.【答案】C
【解析】植物的向光性是由于单侧光照射引起生长素分布不均匀造成的:背光侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
12.【答案】C
【解析】由题意知生长素从低浓度向高浓度运输，属于主动运输。故选C。
13.【答案】C
【解析】甲、乙两组进行对照，单一变量是形态学上端和形态学下端位置的改变。甲组中形态学上端接触含生长素的琼脂块，下端接触空白琼脂块，生长素会从形态学上端的琼脂块运到下端的空白琼脂块；而乙组正好相反，生长素不能从形态学下端运到形态学上端，即该实验说明生长素在胚芽鞘中的纵向运输为极性运输。
14.【答案】C
【解析】在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上一个含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生长不弯曲，说明生长素能促进生长，且生长素能由尖端向下部运输；而没有切去尖端的燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下弯向光源生长，说明感受光刺激的部位在尖端。
15.【答案】D
【解析】由图AB可知，插入云母片，几乎对尖端产生生长素不影响；由C图可知，单侧光对生长素的产生没有影响。
16.【答案】
（1）向左弯曲生长 生长素由胚芽鞘的上端运输到下端，促进生长
（2）生长素不能由胚芽鞘的下端运输到上端
（3）从形态学上端到形态学下端 主动运输
【解析】首先观察分析甲、乙两图的区别，甲图去除胚芽鞘尖端后，形态学上端朝上，乙图去除胚芽鞘尖端后形态学上端朝下。生长素的极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。因此，甲图中的接受块能接受到生长素，乙图中的接受块不能接受到生长素。甲图胚芽鞘C上琼指块中的生长素向下运输，促进胚芽鞘C向左侧弯曲生长，乙图胚芽鞘D上琼脂块中无生长素，胚芽鞘D不生长也不弯曲。