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    2021-2022学年度沪教版九年级化学上册课件 基础实验2 二氧化碳的制取与性质
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    沪教版九年级上册基础实验2 二氧化碳的制取与性质说课课件ppt

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    这是一份沪教版九年级上册基础实验2 二氧化碳的制取与性质说课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了实验目的,实验用品,实验步骤,制取二氧化碳,实验现象,燃着的蜡烛熄灭,实验结论,溶液呈紫色,澄清石灰水变浑浊,二氧化碳的化学性质等内容,欢迎下载使用。

    1.学习组装石灰石(或大理石)与盐酸反应制取二氧化碳的实验装置,并制取和收集二氧化碳。2.通过实验探究二氧化碳的性质。
    仪器:烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 用品:蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
    (1)按照右图所示连接装置,并检 查装置的气密性。
    检查气密性的方法(右图):导管末端伸入水中,双手握住试管,若有气泡冒出,则气密性良好。
    (2)在试管里放入几小块大理石(或石灰石),然后小心地注入15 mL稀盐酸,立即用带有导管的橡胶塞塞住管口,收集气体。观察试管里发生的现象,以及反应中产生气体的颜色。过一会儿,检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。二氧化碳集满后,用玻璃片盖住集气瓶,正面朝上放置在实验台上备用。
    发生剧烈反应,产生大量气泡。
    如何检验集气瓶是否收集满?
    将燃着的木条放在集气瓶口,若木条立即熄灭,则说明二氧化碳已收集满。
    (1)把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,观察现象。
    二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧;密度比空气大。
    (2)向两支试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳,观察现象,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察现象。
    溶液由紫色变成红色;加热后溶液由红色变为紫色
    (3)另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象。
    一、实验室制取二氧化碳 发生装置:固液不加热型 收集装置:向上排空气法 检验、验满的方法二、二氧化碳的性质 1.二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧; 2.二氧化碳能溶于水,碳酸不稳定易分解; 3.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
    例2 (1)二氧化碳 溶于水,所以不能用 法收集二氧化碳。(2)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变成 色。加热后石蕊又会变成 色。   (3)向澄清石灰水中通入CO2,石灰水变 ,这是因为生成了 沉淀。
    例1 下列不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是( )
    1.为了区别O2和CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法不可行的是( )A.分别通入紫色石蕊试液中B.分别倒入适量NaOH溶液,振荡C.把燃着的木条分别伸入瓶中D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约1/5容积的水,盖紧瓶塞振荡
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