初中语文人教部编版八年级上册永久的生命当堂达标检测题
展开第16课:散文二篇
一、单选题
1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )
A.臼齿(jiù) 濒临(bīn) 卑微(bēi) 疲倦(juǎn)
B.点缀(zhuì) 微薄(bó) 遏制(è) 炫耀(xuàn)
C.凋谢(tiáo) 赐予(cì) 不朽(xiǔ) 飓风(jù)
D.死寂(jì) 蔓延(màn) 洗涤(tiáo) 震颤(zhàn)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.蔓延 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓
B.卑微 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗
C.脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉
D.牛犊 贻笑大方 提心吊胆 日幕途穷
3.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.卑微 凋谢 蔓延 混为一体
B.炫耀 牛犊 云霄 闲情逸志
C.想象 神密 星辰 煞费苦心
D.际遇 消逝 愉悦 苦思瞑想
4.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!
B.那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取销它遗留下的印迹。
C.这三种淳洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
D.饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为负担的无助的老人,以及充满狐寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。
5.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)池塘是养殖动物栖息生活的场所,同时也是各种病原生物潜藏和____的地方。
(2)他从蜀江上游宦游万里,来到下游的扬子江,一见到这阔别多年的江水,就____不住自己心中的激情。
(3)由于长期过度捕捞,长江刀鱼如今个头越来越小,数量越来越少,已____灭绝。
A.繁衍 遏止 濒危
B.繁殖 遏制 濒临
C.繁衍 遏制 濒临
D.繁殖 遏止 濒危
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
B.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
C.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。
D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,_______,_______,_______,_______。
①这样才能感受到生命的无限魅力
②所以,我们不能任梦想流失
③也不会因人的成败得失而停滞
④而应努力提高自身素质,增强自身能力
A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④
二、阅读理解与欣赏
8.阅读下面的文字,完成下列小题。
人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土rǎng里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,xuàn耀它们遍身金黄的茸毛。
(1)给加粗的字注音,根据拼音写汉字。
牛犊(_________)
茸(_________)毛
土rǎng(_________)
xuàn(_________)耀
(2)“卑微”在语段中的意思是( )
A.地势低
B.地位低下
C.品质低劣
D.表示谦恭
(3)画线句子主要运用了_______________的修辞手法。
(4)请把下面句子改为反问句。
我们没有时间悲观。
三、问答题
9.给下列加粗字注音。
遏制( ) 濒临( ) 深渊( ) 飓风( ) 肆意( ) 震颤( ) 俯瞰( ) 云霄( ) 嘲讽( ) 深不可测 ( ) 臼齿( ) 茸毛( )
卑微( ) 蔓延( ) 凋谢( ) 消逝( ) 繁殖( ) 洗涤( ) 衬衣( ) 遗留( ) 不朽( ) 牛犊( ) 炫耀( )
四、填空题
10.根据拼音写字词或给加粗字注音。
生活有时是个冰冷的深渊,把人与成功远远地隔开;有时是场sì(_____)意的飓(_____)风,把人吹到濒(_____)临绝望的边缘;有时是片美丽的星chén(_____)
,让人惊叹与震颤(_____)。这些都不过是生活的点zhuì(_____)而已,只要心不 sōng xiè(_____),脚步就不会被è(_____)止。
参考答案
1.答案:B
解析:A.倦juàn。C.凋diāo。D.涤dí,颤chàn。
2.答案:B
解析:A项“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”;C项“脉博”应为“脉搏”;D项“日幕途穷”应为“日暮途穷”。
3.答案:A
解析:B项,闲情逸志——闲情逸致。C项,神密——神秘。D项,苦思暝想——苦思冥想。
4.答案:A
解析:B.销→消。C.淳→纯。D.狐→孤。
5.答案:B
解析:(1)“繁殖”指生物产生新的个体,以传代;“繁衍”是逐渐增多或增广。根据语境,(1)题应选“繁殖”。(2)“遏止”着重于“止”,阻止;“遏制”着重于“制”,指制止、控制。根据语境,(2)题应选“遏制”。(3)“濒临”指紧接,临近;“濒危”指接近危险的境地,指人病重将死或物种临近灭绝,与“灭绝”重复。(3)题应选“濒临”。
6.答案:D
解析:本题考查辨析病句的能力。A项,成分残缺,缺少主 语,删去“从”和“中”。B项,语序不当,“表决、推举、讨论”应改为“讨论、推举、表决”。C项,语义重复,删去“不足”“不当”。
7.答案:B
解析:本题考查语言表达应用之句子排序的能力。③句中“也不会因"和所给句子中“它不会因”衔接紧密,故应紧随其后,放在首位。②句中“所以”和前面两个因”构成因果关系,故②句放于③句后。④句和②句构成明显转折关系,故④句置于②句后。①句中“这样”是对前面语句的总结,故置于最后。
8.答案:(1)dú róng 壤 炫
(2)B
(3)拟人
(4)我们难道有时间悲观吗?
解析:(1)本题考查字音字形。平时应加强积累。注意“壤”与形近字“嚷”“瓤”“镶”等的区别。注意“炫”不能写成“眩”。
(2)本题考查词语理解。卑微:地位低下,没有权势。这里指小草低微渺小,因此是地位低下的意思。故选B。
(3)本题考查对修辞手法的判断能力。由“小草”“钻出来”“欢乐地迎着”可知是拟人的修辞手法。
(4)本题考查句式转换。①将否定词“没有”改为肯定词“有”;②在肯定词前面加上“怎么、难道、岂”等反问语气词;③句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。据此方法可改为“我们难道有时间悲观吗?”或“我们怎么有时间悲观呢?”。
9.答案:è;bīn;yuān;jù;sì;chàn;kàn;xiāo;fěng;cè ;jiù;róng;bēi;màn;diāo;shì;zhí;dí;chèn;yí;xiǔ;dú;xuàn
10.答案:肆 jù bīn 辰 chàn 缀 松懈 遏
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