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2022年中考数学总复习第3讲《因式分解》讲解(含答案) 学案
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这是一份2022年中考数学总复习第3讲《因式分解》讲解(含答案) 学案,共6页。学案主要包含了解后感悟,阅读理解题,方法与对策,考点概要,考题体验,知识引擎,例题精析,变式拓展等内容,欢迎下载使用。
第3讲 因式分解 因式分解考试内容考试要求定义把一个多项式化成几个整式 的形式,就是因式分解.a方法提公因式法ma+mb+mc=____________________.c公式法a2-b2=____________________;a2±2ab+b2= .步骤1.若有公因式,应先____________________;2.看是否可用____________________;3.检查各因式能否继续分解.考试内容考试要求基本方法1.因式分解与整式乘法是互逆运算.c2.因式分解时,要先观察、分析已知式的结构特征,而后再灵活选用方法的解题习惯.1.(·台州)把多项式2x2-8分解因式,结果正确的是( ) A.2(x2-8) B.2(x-2)2 C.2(x+2)(x-2) D.2x(x-)2.(·台州)因式分解:x2+6x=____________________.3.(·金华)分解因式:x2-4=____________________.4.(·绍兴)分解因式:a3-9a= . 【问题】给出三个多项式:x2+x-1,x2+3x+1,x2-x.(1)请你选择其中两个进行加法运算,并把结果分解因式.(2)结合以上解题的体验,回答因式分解有哪些方法,一般步骤怎样?【归纳】通过开放式问题,归纳、疏理运用多种方法分解因式,其一般顺序是:首先提取公因式,然后再考虑用公式,最后结果一定要分解到不能再分解为止.类型一 因式分解的意义 下列式子从左到右变形是因式分解的是( ) A.a2+4a-21=a(a+4)-21B.a2+4a-21=(a-3)(a+7)C.(a-3)(a+7)=a2+4a-21D.a2+4a-21=(a+2)2-25【解后感悟】此题主要考查因式分解的意义,正确把握因式分解的意义是解题关键.1.下面的多项式中,能因式分解的是( )A.m2+n B.m2-m+1 C.m2-n D.m2-2m+12.(·滨州)把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a,b的值分别是( )A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3类型二 因式分解的几何性 如图,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,若将图1的阴影部分拼成一个长方形,如图2,比较图1和图2的阴影部分的面积,你能得到的公式是____________________________.【解后感悟】利用图形的面积来解释代数式的恒等变形,这是数形结合思想的应用,是我们学习过程中,常见的列等量关系的依据.3.利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式____________________.类型三 因式分解的方法 分解因式:(1)(·绍兴)x2y-y=__________.(2)(·安徽模拟)ax2-6ax+9a=________.(3)(x-1)2-9=________.(4)(·荆门)(m+1)(m-9)+8m=________.【解后感悟】多项式分解因式有公因式首先提取公因式,然后再用公式法或其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.第(4)题利用多项式的乘法运算法则展开整理成一般多项式是解题的关键.4.因式分解:(1)(·温州)m2+4m=____________________.(2)(·丽水)9-x2=____________________.(3)a3-4a=____________________.(4)(·杭州市江干区模拟)a3b-2a2b+ab=____________________.(5)(·南京)(a-b)(a-4b)+ab=____________________.类型四 因式分解的应用 (1)已知a+b=2,ab=1,则a2b+ab2的值为________;(2)已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为________.【解后感悟】此题是因式分解的应用,将所求式子进行适当的变形是解本题的关键.5.(1)(·衡阳)已知a+b=3,a-b=-1,则a2-b2的值为____________________.(2)(·盐城)若2m-n2=4,则代数式10+4m-2n2的值为____________________.6.仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式x2-4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.解:设另一个因式为(x+n),得x2-4x+m=(x+3)(x+n),则x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,∴.解得:n=-7,m=-21,∴另一个因式为(x-7),m的值为-21.问题:仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式2x2+3x-k有一个因式是(2x-5),求另一个因式以及k的值. 【阅读理解题】阅读下列文字与例题:将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如:(1)am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n);(2)x2-y2-2y-1=x2-(y2+2y+1)=x2-(y+1)2=(x+y+1)(x-y-1).试用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2=________.【方法与对策】(1)当某项正好为公因式时,提取公因式后,该项应为1,不可漏掉;(2)首项系数为负数时,一般公因式的系数取负数,使括号内首项系数为正;(3)公因式也可以是多项式.该题型是中考命题方向.【忽视提系数的最大公约数、分解不彻底】因式分解:(1)a3-16a; (2)4x2-16y2. 参考答案第3讲 因式分解【考点概要】乘积 m(a+b+c) (a+b)(a-b) (a±b)2 提公因式 公式法【考题体验】1.C 2.x(x+6) 3.(x+2)(x-2) 4.a(a+3)(a-3)【知识引擎】【解析】(1)(x2+x-1)+(x2+3x+1)=x2+4x=x(x+4);(x2+x-1)+(x2-x)=x2-1=(x+1)(x-1);(x2+3x+1)+(x2-x)=x2+2x+1=(x+1)2;(2)因式分解的方法:①提公因式法;②公式法.因式分解的步骤:一提、二套、三查.【例题精析】例1 B 例2 a2-b2=(a+b)(a-b). 例3 (1)y(x+1)(x-1);(2)a(x-3)2;(3)(x+2)(x-4);(4)(m+3)(m-3).例4 (1)2;(2)6.【变式拓展】1.D B 3.a2+2ab+b2=(a+b)2 4.(1)m(m+4) (2)(3+x)(3-x) (3)a(a+2)(a-2) (4)ab(a-1)2 (5)(a-2b)2 5.(1)-3 (2)18 6.设另一个因式为(x+a),得2x2+3x-k=(2x-5)(x+a),则2x2+3x-k=2x2+(2a-5)x-5a,∴,解得:a=4,k=20,故另一个因式为(x+4),k的值为20.【热点题型】【分析与解】原式=(a2+2ab+b2)+(ac+bc)=(a+b)2+c(a+b)=(a+b)(a+b+c).【错误警示】(1)a(a+4)(a-4); (2)4(x+2y)(x-2y).
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