搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT

    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第1页
    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第2页
    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第3页
    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第4页
    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第5页
    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第6页
    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第7页
    2.3学生实验:探究——物质的密度(12)物理八年级上册-北师大版课件PPT第8页
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度背景图ppt课件

    展开

    这是一份北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度背景图ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了量筒和量杯的使用方法,实验数据的记录,测量石块的密度,将实验数据记在表中等内容,欢迎下载使用。
    如何用量筒测固体的体积(排水法)
    用量筒测固体的体积(注意事项)
    1、取水要适量,使物体放入后既能完全没入,同时又不会超过刻度线上, 2、为了便于操作,用细线系住物体轻轻放入。以防水溅出或砸坏量筒。 3、所测固体既不能吸水又不能溶于水,(如海绵、软木、蔗糖等),更不能与水发生反应(如金属钠等)。
    用天平和量筒测盐水的密度
    3、实验方案:C 第三组设计方案过程如图:
    1、实验原理:ρ=m/v。 2、实验器材:天平、塑料块、量筒、细线和水。 3、实验方案:A 第一组设计方案: (1)用天平测出石块的质量m; (2)向量筒中加入适量的水,测出水的体积V1;
    通过这节课的学习活动,你有什么收获?

    相关课件

    初中物理北师大版八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度三 学生实验:探究物质的一种属性——密度课文配套课件ppt:

    这是一份初中物理北师大版八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度三 学生实验:探究物质的一种属性——密度课文配套课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,自学指导1,你们发现了什么问题,一起制定探究方案,分析与结论,自学指导2,找出密度的定义,分析密度表,自学指导3,公式变形等内容,欢迎下载使用。

    初中物理北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度教学ppt课件:

    这是一份初中物理北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了固体质量和体积的关系,数据记录表,密度=,gcm3,-6m3,-3kg,103kgm3,cm3,密度表,物质的一种特性等内容,欢迎下载使用。

    初中物理北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度课堂教学ppt课件:

    这是一份初中物理北师大版八年级上册三 学生实验:探究物质的一种属性——密度课堂教学ppt课件,共1页。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map