高中语文人教版 (新课标)必修一第二单元4 烛之武退秦师图片ppt课件

这是一份高中语文人教版 (新课标)必修一第二单元4 烛之武退秦师图片ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了齐读课文，杞qǐ，逢fáng，戍shù，阙quē，春秋时期形势图，秦晋退师，人物形象，佚之狐，慧眼识才伯乐等内容，欢迎下载使用。

打战的最高境界： “不战而屈人之兵。” ——《孙子兵法》
《左传》：是我国第一部详细完整的编年体历史著，为“十三经”之一。（看课文注释①并勾画）“春秋三传”：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》
十三经是十三部儒家经书的合称，是儒学的核心文献，包括《易》、《书》、《诗》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》 、《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。
理解标题 烛之武退秦师退：使动用法，使……撤退。师：军队。 为什么？质疑：退 怎么办？ 结果如何？（带着问题再读课文）
课文梳理 秦晋围郑 临危受命 智退秦师 迫晋撤军
解疑（“退”）为什么？ ①无礼于晋 ②贰于楚也怎么办？ ①以秦的立场，亡郑有害 ②以秦的立场，弃战有利 ③以秦晋矛盾，离间双方
重耳过郑 公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。
城濮之战 公元前632年，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。　 当时，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”之“贰”。
他们还有什么性格特点？
“春秋五霸”： 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸” 。
故事情节特点： 1、有头有尾，层次井然 2、波澜迭起，曲折有致写作特点： 1、伏笔与照应 2、跌宕起伏 3、详略得当
古今异义：东道主 古义：东方道路上的主人 今义：请客的主人行 李 古义：出使的人 今义：出门时带的包裹、箱子等
（助词，用于主 谓之间，取消句子独性）
（助词，宾语前置的标志）
形容词作名词，在此指郑国。
正史上对烛之武的记述除了《左传》这些文字外，别处似乎很难找到他的名字了。 《史记》里有简单的几句：“郑使人言穆公”、“乃使人私于秦”、“乃间令使谓秦穆公”。“人”“使”二字使烛之武成了无名英雄。 《东周列国志》里说他“须发尽白，佝偻其身，踌躇其步，”以至到了朝堂之上，“左右莫不含笑”。 佚之狐对他的评价是：“口悬河汉，舌摇山岳。”从其后来的表现看，此言不虚。