高中第四章 光4 实验:用双缝干涉测量光的波长学案
展开
这是一份高中第四章 光4 实验:用双缝干涉测量光的波长学案,共13页。学案主要包含了观察双缝干涉图样,测定单色光的波长等内容,欢迎下载使用。
4 实验:用双缝干涉测量光的波长知识结构图解重点问题聚焦1.为什么不直接测量Δx,而要测量n条条纹的间距?2.相邻两条亮条纹或暗条纹间的距离Δx与波长λ、双缝距离d、双缝到屏的距离l的关系如何?一、观察双缝干涉图样1.将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上.如图所示.2.接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.3.调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿轴线射到光屏上.4.安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的中心轴线上,使双缝与单缝的缝平行,二者间距约5~10 cm,这时,可观察白光的干涉条纹.5.在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.在实验中双缝前面的单缝的作用是怎样的?如果我们用单色性很好的激光直接照射双缝,能否在屏上看到干涉条纹?提示:单缝的作用是获得线光源,如果用单色性很好的激光,则不需要单缝,直接照射双缝即可观察到干涉条纹.二、测定单色光的波长1.实验步骤(1)安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.(2)使分划板中心刻线对齐某亮条纹中心时,记下手轮上的读数a1;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中心时,记下此时手轮上的读数a2;并记下两次测量时移过的条纹数n,则相邻两亮条纹间距Δx=||.(3)用刻度尺测量双缝到光屏间的距离l(d是已知的).(4)重复测量、计算,求出波长的平均值.(5)换用不同滤光片,重复实验.2.数据处理:由Δx=·λ知λ=.实验中为什么不直接测相邻条纹间距Δx,而要测几个条纹间距来求平均值?提示:由于光的波长很小,实验中条纹宽度很小,直接测出一条条纹的宽度不准确或较难实现,只能先测出n个条纹间距,再求相邻亮条纹间的距离,这样既便于测量,又可以减小误差.考点一 实验思路 1.波长的测量原理相邻两亮纹或暗纹的中心间距:Δx=λ.2.干涉图样的获得光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光通过单缝后相当于线光源,经双缝后产生稳定的干涉图样,通过屏可以观察到明暗相间的干涉条纹,如果用白光通过双缝可以观察到彩色条纹.3.光的波长的测定若双缝到屏的距离用l表示,双缝间的距离用d表示,相邻两条亮纹间的距离用Δx表示,则入射光的波长为λ=.d是已知的,测出l、Δx即可测出光的波长λ.【例1】 某同学用绿色激光光源做光的杨氏双缝干涉实验,通过调整,光屏上p点出现了清晰的第三级亮条纹,此时绿色激光光源坏了,备用器材有:红色激光光源、紫色激光光源和间距不等的双缝光栅,为使p点再次出现第三级亮纹,可行的操作为( )A.换用红色激光光源,同时换用间距小的双缝光栅B.换用紫色激光光源,同时换用间距小的双缝光栅C.换用紫色激光光源,同时减小双缝到光屏的距离D.换用红色激光光源,同时增大双缝到光屏的距离【审题指导】用单色光做双缝干涉实验时,条纹的间距与哪些因素有关.【解析】 根据公式Δx=λ可知,由于红光的波长大于绿光的波长,所以若换用红色激光光源,需同时换用间距大的双缝光栅,或同时减小双缝到屏的距离,故A、D错误;同理,由于紫光的波长小于绿光的波长,所以若换用紫色激光光源,应同时换用间距小的双缝光栅,或同时增大双缝到光屏的距离,故B正确,C错误.故选B.【答案】 B用单色光做如图所示的双缝干涉实验时,位置的调节很难做的完全精确.(1)如果光源前狭缝S(看作线光源)的位置向中线OO′的一侧偏离了一个小距离,则与调节精确时相比,观察屏E上条纹间距不变(选填“变大”“变小”或“不变”).(2)如果观察屏E(垂直于图画)与它的正确位置成一个小角度,则与调节精确时相比,屏上条纹间距变大或变小(选填“变大”“变小”或“不变”). 解析:(1)用单色光做双缝干涉实验时,相邻干涉条纹之间的距离Δx=λ,虽然线光源偏离某一侧一小段距离,但公式中各量没有变化,因此条纹间距也不变;(2)观察屏E(垂直于图画)与它的正确位置成一个小角度,根据相邻干涉条纹之间的距离Δx=λ,导致屏与双缝间距变大或变小,则屏上条纹间距可能变大或变小.考点二 用双缝干涉测量光的波长1.实验目的(1)了解光波产生稳定的干涉现象的条件;(2)观察白光及单色光的双缝干涉图样;(3)测单色光的波长.2.实验器材光具座、单缝片、双缝片、滤光片(红、绿色滤光片各一片)、遮光筒、光源、测量头(目镜、游标尺、分划板、滑块、手轮)、米尺.3.实验装置如下图所示:注意器材摆放顺序.4.实验步骤(1)按照上图所示的装置安装好仪器,调整光源的位置,使光源发出的光能平行地进入遮光筒并照亮光屏.(2)放置单缝和双缝,使缝相互平行,调整各部件的间距,观察白光的双缝干涉图样.(3)在光源和单缝间放置滤光片,使单一颜色的光通过后观察单色光的双缝干涉图样.(4)用米尺测出双缝到屏的距离l,用测量头测出相邻的n条亮(暗)纹间的距离a;并利用公式Δx=计算出Δx.(5)利用表达式λ=,求单色光的波长.(6)换用不同颜色的滤光片重复(3)(4)(5)步骤,观察干涉图样的异同,并求出相应的波长.5.物理量的测量及注意事项测量头读数实质为游标卡尺读数(或螺旋测微器读数).(1)单缝、双缝应相互平行,其中心大致位于遮光筒的轴线上,双缝到单缝的距离应相等;(2)测双缝到屏的距离l可以用米尺多次测量取平均值;(3)测条纹间距Δx时,用测量头测出相邻n条亮(暗)纹之间的距离a,再求出相邻的两条亮(暗)纹之间的距离Δx=.6.误差分析(1)误差来源本实验误差的主要来源:①米尺和测量头出现的读数误差对实验结果的影响很大;②单缝、双缝没有严格相互平行,其中心没有位于遮光筒的轴线上;③单缝到双缝的距离没有严格相等.(2)减小误差的方法①米尺测量屏到双缝的距离时多次测量取平均值,测量n条亮纹间距时多测几条亮纹之间的间距和,多次测量取平均值;②尽量把单缝、双缝调平行,调节单缝到双缝的距离相等,其中心大致位于遮光筒的中心.【例2】 现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和滤光片E等光学元件,要把它们放在下图所示光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.(1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为:__________.(2)本实验的步骤:①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;③用米尺测量双缝到屏的距离;④用测量头测量数条亮条纹间的距离.在操作步骤②时还应注意___________和___________.(3)将测量头的分划板中心刻线与某亮条纹中心对齐,将该亮条纹定为第1条亮条纹,此时手轮上的示数如图甲所示.然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐,记下此时乙中手轮上的示数为________mm.求得相邻亮条纹的间距Δx为________mm.(4)已知双缝间距d为2.0×10-4 m,测得双缝到屏的距离l为0.700 m,由计算式λ=____________求得所测红光波长为________nm.【审题指导】1.实验时光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、屏在光具座上的放置顺序怎样?2.实验时对单缝、双缝放置有什么要求?3.实验时为什么要保证光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、屏中心大致在一条直线上?4.测量条纹间距时,为什么不是直接测量相邻两亮(暗)条纹之间的距离,而是通过测量多条亮(暗)条纹间的距离求条纹间距?【解析】 (1)滤光片是从白光中选出单色红光,单缝屏是获取线光源,双缝屏是获得相干光源,最后成像在毛玻璃屏上.所以顺序为:C、E、D、B、A.(2)放置单缝、双缝时,必须使缝平行;单缝、双缝间距离大约为5~10 cm.(3)测量头的读数:先读整数刻度,然后看半刻度是否露出,最后看可动刻度.题图甲读数为2.320 mm,题图乙读数为13.870 mm,所以相邻条纹间距:Δx= mm=2.310 mm.(4)由条纹间距公式Δx=λ得,λ=,代入数据得:λ=6.6×10-7 m=660 nm.【答案】 (1)C、E、D、B、A(2)放置单缝、双缝时,必须使缝平行 单缝、双缝间距离大约为5~10 cm(3)13.870 2.310(4) 660用双缝干涉测量光的波长,光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、屏顺序不能放错.为了减小实验误差,测条纹间距Δx时,需测n条亮暗条纹间的距离a,再推算得出相邻亮暗条纹间的距离,然后利用公式可得光的波长λ. 某同学在做“双缝干涉测定光的波长”实验时,第一次分划板中心刻度线对齐第2条亮纹的中心时(如图甲中的A),游标卡尺的示数如图乙所示,第二次分划板中心刻度线对齐第6条亮纹的中心时(如图丙中的B),游标卡尺的示数如图丁所示.已知双缝间距d=0.5 mm,缝到屏的距离l=1 m.则:(1)图乙中游标卡尺的示数为1.250 cm.(2)图丁中游标卡尺的示数为1.770 cm.(3)所测光波的波长为6.5×10-7 m(保留两位有效数字).解析:(1)图乙中游标卡尺是20个等分刻度,精确度为0.05 mm,读数为12 mm+0.05 mm×10=12.50 mm=1.250 cm.(2)图丁中游标卡尺也是20个等分刻度,读数为17 mm+0.05 mm×14=17.70 mm=1.770 cm.(3)由Δx=λ可得λ=Δx·=× m=6.5×10-7 m.学科素养提升测量条纹中心间距的方法两条相邻明(暗)条纹间的距离Δx用测量头测出.测量头由分划板、目镜、手轮等构成,如图所示.转动手轮,分划板会左、右移动.测量时,应使分划板中心刻线对齐条纹的中心(如图所示),记下此时手轮上的读数a1,转动手轮,使分划板向一侧移动,当分划板中心刻线对齐另一条相邻的明条纹中心时,记下手轮上的读数a2,两次读数之差就是相邻两条明条纹间的距离.即Δx=|a1-a2|.【典例】 某同学在做双缝干涉实验时,测得双缝间距d=3.0×10-3 m,双缝到光屏间的距离为1 m,两次测量头手轮上的示数分别为0.6×10-3 m和6.6×10-3 m,两次分划板中心刻线间有5条亮条纹,求该单色光的波长.【解析】 依题意可知Δx== m=1.5×10-3 m,λ== m=4.5×10-6 m.【答案】 4.5×10-6 mΔx应等于而不是,因为分划板中心刻线位于亮纹中心,两次分划板中心刻线间有n-1个宽度的亮条纹,所以Δx=.1.一束白光在真空中通过双缝后在屏上观察到的干涉条纹,除中央白色亮纹外,两侧还有彩色条纹,其原因是( A )A.各色光的波长不同,因而各色光分别产生的干涉条纹的间距不同B.各色光的速度不同,因而各色光分别产生的干涉条纹的间距不同C.各色光的强度不同,因而各色光分别产生的干涉条纹的间距不同D.上述说法都不正确解析:白光包含各颜色的光,它们的波长不同,在相同条件下做双缝干涉实验时,它们的干涉条纹间距不同,所以在中央亮条纹两侧出现彩色条纹.选项A正确.2.包括红光、绿光、紫光三种色光的复合光做光的干涉实验,所产生的干涉条纹中,离中央亮纹最近的干涉条纹是( A )A.紫色条纹 B.绿色条纹C.红色条纹 D.都一样近解析:根据双缝干涉条纹的间距公式Δx=λ知,紫光的波长最短,则紫光的干涉条纹间距最小,所以离中央亮纹最近的干涉条纹是紫光,故A正确,B、C、D错误.3.用绿光做双缝干涉实验,在光屏上呈现出绿、暗相间的条纹,相邻两条绿条纹间的距离为Δx.下列说法中正确的是( C )A.如果增大单缝到双缝间的距离,Δx将增大B.如果增大双缝之间的距离,Δx将增大C.如果增大双缝到光屏之间的距离,Δx将增大 D.如果减小双缝的每条缝的宽度,而不改变双缝间的距离,Δx将增大解析:公式Δx=λ中l表示双缝到屏的距离,d表示双缝之间的距离.因此Δx与单缝到双缝间的距离无关,与缝本身的宽度也无关.本题选C.4.(多选)某同学按实验安装好仪器后,观察光的干涉现象,获得成功,若他在此基础上对仪器的安装做如下改动,但还能使实验成功的是( ABC )A.将遮光筒内的光屏向靠近双缝的方向移动少许,其他不动B.将滤光片移至单缝和双缝之间,其他不动C.将单缝向双缝移动少许,其他不动D.将单缝和双缝的位置互换,其他不动解析:由Δx=λ知,改变双缝到屏的距离l仍能得到清晰条纹,只不过条纹间距变化,故A正确;滤光片的作用是得到相干单色光,在单缝前还是在单、双缝之间不影响干涉,故B正确;单缝与双缝之间距离对干涉无影响,故C正确;而D项交换后实验不能成功,故A、B、C正确.5.如图为双缝干涉的实验示意图,若要使干涉条纹的间距变大,可改用波长更长(选填“长”或“短”)的单色光,或是使双缝与光屏间的距离增大(选填“增大”或“减小”).
相关学案
这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验:用双缝干涉测量光的波长学案,共5页。
这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验:用双缝干涉测量光的波长导学案,共7页。学案主要包含了学习目标,思维脉络等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第四章 光4 实验:用双缝干涉测量光的波长学案,共13页。学案主要包含了实验目的,实验器材,实验原理与设计等内容,欢迎下载使用。