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    专题04 数列求通项(构造法)(解析版)-【高考数学之解题思路培养】(全国通用版)学案

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    这是一份专题04 数列求通项(构造法)(解析版)-【高考数学之解题思路培养】(全国通用版)学案,共8页。学案主要包含了必备秘籍,例题讲解,实战练习等内容,欢迎下载使用。
    数列专题四:数列求通项 (构造法)一、必备秘籍1 待定系数法构造等比数列    形如为常数,)的数列,可用待定系数法将原等式变形为(其中:),由此构造出新的等比数列,先求出的通项,从而求出数列的通项公式。类型2:用同除法构造等差数列1形如,可通过两边同除,将它转化为,从而构造数列为等差数列,先求出的通项,便可求得的通项公式。2)形如,的数列,可通过两边同除以,变形为的形式,从而构造出新的等差数列,先求出的通项,便可求得的通项公式二、例题讲解1.已知数列满足,且的通项公式。【答案】分析:符合类型1的标准形式,先构造【解析】由可得:,所以是以1为首项3为公比的等比数列,所以,故.2.(2021·重庆一中高三其他模拟)已知数列满足.求数列的通项公式;【答案】1【分析】符合类型2的标准形式。1)将已知递推式两边同除以,由等差数列的定义和通项公式,可得所求;【详解】解:(1)由(左右两边同除以可得=1则数列是首项为=1,公差为1的等差数列,=3.(2021·四川遂宁·高三三模(理))已知数列中,.1)求数列的通项公式;【答案】(1【分析】1)首先证得是等差数列,然后求出的通项公式,进而求出的通项公式;【详解】1)因为,令,则,又所以两边同时除以,得又因为,所以是首项为1,公差为2的等差数列,所以,故    感悟升华(核心秘籍:注意判断已知条件是否符合标准形式  类型1 待定系数法构造等比数列1、注意判断题目给的已知条件是否符合类型1的标准形式;2直接记忆,解题时直接在草稿纸上构造好;3、构造等比数列  类型2:用同除法构造等差数列(1)1、注意判断题目给的已知条件是否符合类型2(1)的标准形式;2两边同除3构造数列为等差数列  类型2:用同除法构造等差数列(2)1、注意判断题目给的已知条件是否符合类型2(2)的标准形式;2两边同除3构造出新的等差数列 三、实战练习1.(2021·黑龙江大庆市·大庆中学高三其他模拟(理))在数列中,1)求【答案】1【分析】1)由题设可得,即可知为等比数列并写出通项公式,进而可得.【详解】1)由题意知:,而是首项为4,公比为2的等比数列,故.2.(2021·全国)已知等差数列中,,数列满足.1)求数列与数列的通项公式;【答案】1【分析】1)根据等差数列的下标和性质先求解出的值,结合的值可求解出公差,由此可求解出的通项公式;采用构造等比数列的方法可证是等比数列,根据首项和公比可求解出的通项公式;【详解】1)设数列的公差为为等差数列,.,解得...是首项、公比均为的等比数列...3.(2020·全国高三专题练习)已知数列的前项和为,且,数列满足.1)求数列的通项公式;【答案】1【分析】1)利用通项公式,构造是等比数列,求通项公式即可;【详解】1)数列的前项和为,且时,.时,,显然也适合上式.数列满足.整理得所以数列是以为首项,3为公比的等比数列. 4.(2020·河北冀州中学高三月考)已知数列中,.1)证明数列是等比数列并求数列的通项公式;【答案】1)证明见解析;【分析】1)推导出,由此能证明数列 是以3为公比,以为首项的等比数列,从而的通项,由此能求出 的通项公式.【详解】解:(1)因为,所以 .所以,且 .所以数列是以为首项,3为公比的等比数列.因此,从而 .5.(2020·重庆市松树桥中学校高三月考(文))已知数列满足,求出数列的通项公式;【答案】1.【详解】1)由,可得,而,可推出数列是首项为2,公比为2的等比数列..即数列的通项公式为.6.(2020·全国高三专题练习)已知数列满足.1)求证:数列是等比数列;2)求数列的通项公式.【答案】1)证明见解析;(2.1)利用数列的递推公式证明出为非零常数,即可证明出数列是等比数列;2)确定等比数列的首项和公比,求出数列的通项公式,即可求出.【详解】1因此,数列是等比数列;2)由于,所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,,因此,.【点睛】本题考查等比数列的证明,同时也考查了数列通项的求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题.7.(2021·河南安阳市·(理))已知数列满足.1)证明为等比数列,并求的通项公式;【答案】(1)证明见解析,【分析】1)由可得,然后得到即可;【详解】1)由可得于是,即,所以是首项为2,公比为2的等比数列.所以.  已知数列满足求出数列的通项公式;【答案】【解析】由题, 则数列是以为首项,2 为公差的等差数列,则 
     

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