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专题05 利用导数研究函数零点问题 (原卷版)-【高考数学之解题思路培养】 (全国通用版)学案
展开这是一份专题05 利用导数研究函数零点问题 (原卷版)-【高考数学之解题思路培养】 (全国通用版)学案,共5页。学案主要包含了必备秘籍,例题讲解,实战练习等内容,欢迎下载使用。
导数及其应用
专题五:利用导数研究函数零点问题
一、必备秘籍
1、利用导数确定函数零点的常用方法
(1)图象法:根据题目要求画出函数的图象,标明函数极(最)值的位置,借助数形结合的思想分析问题(画草图时注意有时候需使用极限).
(2)利用函数零点存在定理:先用该定理判定函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值的符号,进而判断函数在该区间上零点的个数.
2、利用函数的零点求参数范围的方法
(1)分离参数()后,将原问题转化为的值域(最值)问题或转化为直线与的图象的交点个数问题(优选分离、次选分类)求解;
(2)利用函数零点存在定理构建不等式求解;
(3)转化为两个熟悉的函数图象的位置关系问题,从而构建不等式求解.
二、例题讲解
1.(2021·重庆市秀山高级中学校高三月考)已知函数.
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)讨论函数的零点的个数.
三、实战练习
1.(2021·河南高三开学考试(文))若函数,当时,函数有极值.
(1)求函数的递减区间;
(2)若关于的方程有一个零点,求实数的取值范围.
2.(2021·陕西西安中学高三月考(理))已知函数.
(1)试讨论函数的零点个数;
(2)若函数,且在上恒成立,求实数的取值范围.
3.(2021·榆林市第十中学高三月考(文))已知函数,.
(1)试讨论函数的单调性;
(2)若函数有两个零点,求实数的取值范围.
4.(2021·沙坪坝·重庆南开中学)已知函数().
(1)讨论的单调性;
(2)若函数有两个零点,求的取值范围.
5.(2021·赣州市第十四中学高三月考(文))已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数,在定义域内恰有三个不同的零点,求实数的取值范围.
6.(2021·天津静海一中高三月考)已知函数在处的切线与轴平行.
(1)求的值和函数的单调区间;
(2)若函数的图象与抛物线恰有三个不同交点,求的取值范围.
7.(2021·沙坪坝·重庆南开中学高三月考)已知函数.
(1)当时,求在区间上的最值;
(2)若在定义域内有两个零点,求的取值范围.
8.(2021·全国高三专题练习)已知函数的图象在点处的切线方程为.
(1)若对任意有恒成立,求实数的取值范围;
(2)若函数在区间内有3个零点,求实数的范围.
9.(2021·全国高三开学考试)已知函数.
(1)若,讨论函数的单调性;
(2)已知,若在内有两个零点,求的取值范围.
10.(2021·贵州贵阳一中(文))已知函数在上的最小值为.
(1)求的值;
(2)若函数有1个零点,求的取值范围.
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