初中生物苏科版八年级上册1 人体的神经调节教案配套ppt课件

这是一份初中生物苏科版八年级上册1 人体的神经调节教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了什么叫反射，草履虫躲避盐刺激，它们属于反射吗，无神经系统，狗看到汉堡就流口水，膝跳反射，感受器，神经中枢，传入神经，传出神经等内容，欢迎下载使用。

你知道“望梅止渴”这个成语故事吗？吃梅时会分泌唾液，吃过梅的人看到梅也会分泌唾液？这是为什么呢？
1.概述神经调节的基本方式，通过实验探知人体反 射活动的神经结构。2.说出神经调节的基本方式是反射以及反射弧的组 成和功能。3.指出非条件反射与条件反射的区别，描述人类条 件反射的突出特征。
人体在神经系统的调节下，对身体内部或来自外界的各种刺激作出的反应，就叫反射。
用手碰一下，叶片会并拢起来
那么，反射活动是怎样进行的呢？
探究人体反射活动的神经结构
两人一组,一人坐在凳子上，让一条腿自然在另一条腿上；
在受测同学不注意的情况下，测试同学用手掌外侧边缘或小橡皮锤迅速敲击受测同学上面那条腿的膝盖下的韧带，观察上面那条腿的反应。
1.膝跳反射受大脑控制吗？
2.参与膝跳反射的神经结构如果缺少某一环节， 反射还能进行吗？（试分析）
3.反射分为哪些类型？
人生来就有的，是一种比较低级的神经调节方式
通过长期生活经验的积累而逐渐形成的，是一种比较高级的反射
对语言、文字的反射是人类特有的条件反射。
思考以下三种反射有什么不同？
司机看见红灯，停止前进
谈 色变
谈 止渴
一、反射 人体通过神经系统对体内外的刺激所产生的有规律的反应。二、反射弧 感受器+传入神经+神经中枢+传出神经+效应器三、反射的类型：条件反射和非条件反射
1.人体所有反射弧的神经中枢都位于（ ）A.脊髓 B.脑和脊髓 C.脑 D.脑和神经2.下列结构中，通常不会直接参加简单反射活动的是（ ）A.脊髓中枢 B.效应器 C.大脑皮层 D.感受器
惊弓之鸟缩手反射膝跳反射老马识途眨眼反射
反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。