2020年广东省深圳市高考一模生物试卷（含解析）

2020年广东省深圳市高考一模生物试卷

1. 下列与细胞膜控制物质进出细胞功能无关的实例是

 A．用台盼蓝可以鉴别细胞的死活 B．海带中碘离子的含量高于海水

 C．胰岛素与肝细胞膜上受体结合 D．氨基酸借助转运蛋白进入细胞

2. 充分研磨慕尼黑酵母，过滤得到不含酵母细胞的汁液，往其中加入蔗糖溶液并密封一段时间后，发现有气泡冒出和酒精产生。相关分析，不正确的是

 A．气泡中的主要成分能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色

 B．在正常酵母细胞中，酒精产生场所是细胞质基质

 C．研磨过程破坏细胞结构，但不破坏酶的空间结构

 D．实验说明酶可以在缺乏活细胞的环境中发挥催化作用

3. 当人体严重饮水不足时，会出现的生理现象是   

①细胞外液渗透压升高；②细胞内液渗透压降低；③垂体释放的抗利尿激素增多；④下丘脑产生渴觉；⑤肾小管和集合管对水的通透性增大

 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

4. 用 标记的尿嘧啶合成核糖核苷酸，注入真核细胞，可用于跟踪研究

 A． 复制的过程和场所 B． 双螺旋结构的伸展方向

 C．分泌蛋白的运输和分泌 D． 合成位置和多肽合成场所

5. 某种昆虫的性别决定方式为 型（ 为雄性， 为雌性）。该昆虫的幼虫有两种体壁，正常体壁（）对油质体壁（）为显性。基因 位于 染色体上，含有基因 的卵细胞不育。下列叙述错误的是

 A．油质体壁性状只能出现在雌性幼虫中，不可能出现在雄性幼虫中

 B．正常体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中可能岀现油质体壁雌性

 C．若两个亲本杂交产生的子代雌性均为正常体壁，则亲本雄性是纯合子

 D．油质体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中既有雌性又有雄性

6. 为了探究向光性是否都是由生长素分布不均匀所致，科学家对向光弯曲生长的绿色向日葵下胚轴（）和黄化燕麦胚芽鞘（）进行生长素含量测定，结果如下表。相关叙述，不合理的是   

 A．植物的向光性有利于其适应环境的变化

 B．胚芽鞘尖端在黑暗环境下也能合成

 C．向光性的原因是向光侧生长素分布较多

 D．向光侧可能积累了较多的生长抑制物质

7. 植物光合作用受多种环境因素的综合影响。下图表示某植物光合作用受相关因素的影响情况。回答下列问题。

(1)  叶肉细胞中光反应发生的具体部位是    。

(2)  引起曲线 由 变化至 的自变量是    ， 段 条曲线重叠说明了    。

(3)  光照强度较强时， 条件下光合作用产氧速率比 条件大的原因是    ，而导致曲线 与 差异的主要原因是    。

8. 现有一只正常小鼠，用胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水三种试剂进行实验。回答下列问题。

(1)  胰岛素能促进    ，从而降低血糖浓度。血糖过低往往会引起动物行动迟缓和生长发育受阻，这是由于细胞的生命活动要依赖葡萄糖提供能量和    。

(2)  请用最简便的实验方法观测并验证胰岛素具有降低血糖的作用，要求简要写出实验思路和预期结果。

实验思路：    。

预期结果：    。

9. 离小路远近不同的地方，杂草的分布和种类不同，经常被踩踏的地方生长着车前草，几乎不被踩踏的地方生长着狗尾草，而轻度踩踏的地方生长着狼尾草。回答下列问题。

(1)  三种杂草占据的位置不同，体现了群落的    （结构），从空间特征方面分析车前草种群呈现    分布。

(2)  三种杂草中，在不被踩踏的地方狗尾草最多，而经常被踩踏的地方狗尾草最少，原因是    ，以上实例说明人类的活动能影响    。

(3)  如果小路被废弃，人的践踏活动停止，该处将发生    演替。

10. 果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，灰身是显性，受 号染色体上 和 基因控制；果蝇的正常翅和截翅是一对相对性状，正常翅是显性，受 染色体的上的 和 控制；果蝇的红眼和紫眼是一对相对性状，红眼是显性，受 和 基因控制。请回答下列问题。

(1)  只考虑果蝇的正常翅和截翅一对相对性状，果蝇的基因型有    种。

(2)  用黑身截翅雄果蝇与纯合的灰身正常翅雌果蝇进行杂交（正交）， 中出现黑身截翅雌果蝇的概率为    ；若进行反交， 中出现黑身截翅雌果蝇的概率为    。

(3)  某同学为确定控制红眼和紫眼的基因（）是在 号染色体上还是在 号染色体上，用黑身紫眼雌果蝇与纯合的灰身红眼雄果蝇杂交，若 中表现型及其比例为    ，则 和 基因在 号染色体上；若 中表现型及其比例为    ，则 和 基因在 号染色体上。

11. 【生物——选修 ：生物技术实践】

某生物兴趣小组探讨从土壤中分离能够分解纤维素的微生物。回答下列问题。

(1)  分解纤维素的微生物将纤维素水解后氧化分解的最终产物是    。

(2)  该小组将富含纤维素的土壤作为土样，加入至选择培养基中进行振荡培养，此阶段培养目的是    。吸取上述培养液，稀释涂布到加入了    （染料）的另一种培养基，以筛选岀纤维素分解菌，并根据菌落周边所出现    的大小初步判断纤维素分解菌分解能力的大小。

(3)  利用稀释涂布平板法测定细菌数时，每个稀释度至少涂布    个平板。小组中甲同学在某稀释浓度下筛选出 个菌落，其他同学在该浓度下只筛选出大约 个菌落。乙同学分析甲的实验结果与其它同学差异的原因可能是    （答一项即可），为了验证这一分析，进一步实验的思路是    。

12. 赖氨酸是人体的必需氨基酸，而玉米等谷类食物中赖氨酸含量却很低。科学家已成功地利用转基因技术改良玉米，提高其赖氨酸含量。回答下列问题。

(1)  从基因控制性状的两种方式考虑，提高玉米赖氨酸含量的途径有两种：一是将    编码基因导入玉米并进行正常表达；二是    以提高细胞中游离赖氨酸含量。

(2)  要完成这以精确的转基因工程，获取目的基因后还需借助    等工具酶构建基因表达载体，再将表达载体导入受体细胞。受体细胞可用已分化的玉米体细胞，原因是    。

(3)  研究发现，玉米中赖氨酸含量低的原因是赖氨酸合成过程中的关键酶（甲）受细胞内赖氨酸的浓度影响。推测，高浓度赖氨酸    甲的活性，这属于    调节机制。为降低甲对赖氨酸的敏感性，可将甲的第 位苏氨酸变成异亮氨酸，这属于    工程范畴。

答案

1.  【答案】C

【知识点】细胞膜的功能：控制物质出入细胞、激素识别特定靶细胞及原因

2.  【答案】A

【知识点】有氧呼吸和无氧呼吸过程的综合考察、酒精的鉴定

3.  【答案】B

【知识点】水盐调节

4.  【答案】D

【知识点】遗传信息翻译的条件、遗传信息转录的条件

5.  【答案】D

【知识点】ZW型决定性别

6.  【答案】C

【知识点】生长素的发现过程

7.  【答案】

(1)  叶绿体类囊体薄膜

(2)  光照强度；在光照强度较弱的情况下，光合作用速率较弱，光合速率不受二氧化碳浓度和温度的影响或受二氧化碳浓度和温度的影响影响较小

(3)    条件下 浓度较高，暗反应较快，产生 、 和 速度较快，促进光反应加快； 比 接近光合作用有关酶的最适温度（ 条件下比 条件下光合作用有关酶的催化效率更高）

【知识点】光照强度对光合作用的影响、实验设计（单一变量原则）、温度对光合作用的影响、光合色素的分布、实验设计（实验结论）

8.  【答案】

(1)  组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖；合成其他物质的原料

(2)  思路：先给正常小鼠注射胰岛素溶液，在较短时间内观察其行为变化；然后注射葡萄糖溶液，观察其行为变化；

结果：最初小鼠出现四肢无力，活动减少等低血糖症状，注射葡萄糖溶液后逐渐恢复活动（正常）状况

【知识点】糖类的作用、激素的种类及作用、实验设计（实验预期）、实验设计（实验步骤）

9.  【答案】

(1)  水平结构和垂直结构；随机（或“非均匀”等）

(2)  狗尾草茎秆高度最高，最易获得阳光，但最不耐踩踏（狗尾草最高，在不被踩踏的地方能优先获得阳光，在被踩踏的地方最容易因踩踏倒伏死亡）；群落的演替方向（和速度）（优势植物的种类）

(3)  次生

【知识点】群落的次生演替、影响群落演替的因素、种群的空间特征、群落的水平结构、群落的垂直结构

10.  【答案】

(1)   

(2)   ；

(3)  灰身红眼：黑身紫眼 ；灰身红眼：灰身紫眼：黑身红眼：黑身紫眼

【知识点】专题：已知伴性遗传与常染色体的综合应用、果蝇伴性遗传的应用、基因自由组合定律的实质、基因自由组合定律的应用：动物

11.  【答案】

(1)  二氧化碳和水

(2)  增加所需微生物的的浓度（使目的微生物得到迅速繁殖）；刚果红；透明圈

(3)   ；①培养基被污染；用甲同学配制的同批培养基在不加土样的情况下进行培养，作为空白对照或：【②甲所选土壤样品不一样；用与甲同学一样的土壤进行重复实验】

【知识点】实验设计（对照原则）、其他微生物的分离、纯化和鉴定、糖的代谢、选择培养的操作方法、稀释涂布平板法接种微生物、实验设计（平行重复原则）

12.  【答案】

(1)  富含赖氨酸的蛋白质；提高赖氨酸合成酶活性（或降低赖氨酸分解酶活性）

(2)  限制性核酸内切酶（限制酶）和 连接酶；已分化的植物体细胞具有全能性，可通过植物组织培养技术获得转基因植株（植物细胞具有全能性）

(3)  抑制；负反馈（反馈）；蛋白质

【知识点】基因、蛋白质与性状的关系、限制性内切酶、DNA连接酶、蛋白质工程的概念、细胞全能性的概念