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    小学科学教科版三年级上册第二单元《空气》测试卷2(附参考答案)
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    小学科学教科版三年级上册第二单元《空气》测试卷2(附参考答案)01
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    2021学年空气综合与测试测试题

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    这是一份2021学年空气综合与测试测试题,共3页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题(每空2分,共30分)
    1.物体可以分为固体、( )和( )三种类型。
    2.空气是有( )的,但是它比较( )。
    3.空气会( )空间,例如我们给皮球打气,皮球会鼓起来。
    4.空气能够被( ),压缩的空气有( )
    5.虽然空气很轻但是有一定的 ( )。
    6.( )、( )和我们都离不开空气。
    7.( )是人类最早的航空工具。
    8.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为( )。
    9.扇扇子实际是用扇子带动空气( ) ,形成( ),使人感到凉爽。
    10.( )是世界上最早发明热气球的国家。
    二、选择题(每小题2分,共30分)
    1.气球鼓鼓的,说明里面有( )。
    A.空气 B.水 C.石头
    2.下列关于空气的描述,正确的是( )。
    A.空气占据空间的大小可以发生变化 B.空气是固体 C.空气是白色的
    3.把纸揉皱后塞人杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,纸不会湿的原因是( )。
    A.空气没有一定的形状 B.空气占据杯中的空间 C.空气能流动
    4.空气占据空间的大小是可以改变的,因为( )。
    A.空气看不见 B.空气抓不住 C.空气容易被压缩或者扩张
    5.有一种物质,它能占据空间、能流动,没有固定的形状,易压缩,重量较轻,它会是( )
    A.水 B.空气 C.石头
    6.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是( )。
    A.烧杯 B.天平 C.尺子
    7.在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气,称量比较的结果是( )。
    A.装满水的塑料袋重 B.装满空气的塑料袋重 C.两个塑料袋一样重
    8.空气是一种( )。
    A.单一的气体 B.三种气体组成的气体 C.很多种气体组成的气体
    9.热气球的原理是( )。
    A.热胀冷缩 B.空气可以被压缩 C.热空气有质量
    10.空气流动会形成( )
    A.风 B.气泡 C.氧气
    11.打足气的皮球能弹跳得很高,是因为( )。
    A.皮球里的空气被压缩了 B.皮球里的空气比较轻 C.皮球里的空气会上下流动
    12.一只没吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,这时气球的重量( )。
    A.大于5克 B.等于5克 C.小于5克
    13.下列活动中,不是利用空气特征的是( )。
    A.吹气球 B.放风筝 C.踢毽子
    14.下列方法中,能让我们感知空气存在的是( )。
    A.闻一闻 B.扇一扇 C.看一看
    15.用注射器做压缩水的实验时,能观察到( )。
    A.水温上升 B.水很难被压缩 C.水中出现大量气泡
    三、判断题(每小题2分,共20分)
    1.放在桌子上的空杯中什么都没有。( )
    2.人的生存离不开空气。( )
    3.杯里的纸不湿因为空气把水隔绝。( )
    4.有时空气不占据空间。( )
    5.空气是由许多颗粒组成的,受到压力之后它们之间的距离会变小。( )
    6.空气有质量是可以通过实验证明的。( )
    7.空气很轻,用打气筒打气时,多打一筒或者少打一筒都没有关系。( )
    8.空气的质量是无法被测量的。( )
    9.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。( )
    10.装有空气的袋子不加热也会上升。( )
    11.我们的周围存在空气,空气的流动就会形成风。( )
    四、连线题。(共11分)
    将下列物质与特点用线连起来。
    能占据空间 水 有一定的形状
    空气 有一定的重量
    能流动 石头 有一定的体积
    五、简答题(9分)
    简述空气的特点。(共9分)
    附:参考答案
    一、
    1.液体 气体 2.质量 轻 3.占据 4.压缩 弹性
    5.质量 6.动物 植物 7.热气球 8大气层 9.流动 风 10.中国
    二、AABCB BACAA AACBB
    三、×√√×√ √××√×√
    四、
    五、空气是一种物质,地球生命离不开它。它无色无味可感知,没有形状能占据空间。可压缩,可扩张;有质量,但很轻;热空气,会上升;会流动,形成风。
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