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    3.2声音的特性练习(4)2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第三章

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    沪科版八年级全册第二节 声音的特性课时作业

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    这是一份沪科版八年级全册第二节 声音的特性课时作业,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。



    一、单选题
    1.如图所示,四个完全相同的玻璃瓶装有不同高度的水,用嘴吹气时瓶子就可以发出“d(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则对应“fa(4)”音阶的瓶子是( )
    A.B.C.D.
    2.远离污染,守护蓝天,山西多地婚嫁等喜庆日用音响礼炮车替代了燃放鞭炮的习俗。该礼炮车工作时车载大功率音响发出模拟鞭炮的声音,音量大小也可以调节。下列关于该礼炮车发出的声音说法正确的是( )
    A.礼炮车发出的鞭炮声由汽车发动机振动产生的
    B.礼炮车发出的鞭炮声只能在空气中传播
    C.礼炮车发出的鞭炮声和燃放鞭炮声的音色相似
    D.礼炮车发出的鞭炮声不属于噪声
    3.编钟是我国春秋战国时代的乐器,如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是( )
    A.现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的
    B.敲击同一个钟,力度越大发出的声音音调越高
    C.用同样的力敲击外形越大的钟,发出的声音响度越大
    D.编钟声是由空气振动而产生的
    4.把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是下图中的( )
    A.B.C.D.
    5.以下关于“声”的说法中正确的是( )
    A.“闻其声而知其人”,主要是根据声音的音调来判断的
    B.敲锣时,用力越大,声音的频率越高
    C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
    D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
    6.如图所示,在扬声器的纸盆上撒些纸屑,当扬声器播放音乐时,原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来,而且声音越大纸屑跳动得越剧烈,根据纸屑跳动的幅度可以说明( )
    A.声速与频率的关系B.声音的音调与振幅的关系
    C.声音的响度与振幅的关系D.乐音与噪声的区别
    7.琴声悠扬,歌声嘹亮…我们世界充满声音,下列说法正确的是( )
    A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动
    B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高
    C.“闻其声而识其人”,是根据音调来辨别的
    D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音
    8.关于声现象,下列说法正确的是( )
    A.声音的传播速度与介质的种类无关
    B.B超是利用声音传递信息来诊断疾病的
    C.调节电视机的音量是为了改变音调
    D.在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声
    9.如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
    A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
    B.乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
    C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量
    D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播
    10.关于声音的特性,下面说法正确的是( )
    A.听到班主任在楼道里说话,在教室里的同学立刻安静下来,主要是根据音色来判断的
    B.人们轻轻敲敲陶瓷碗,就能发现有无破损,主要是根据声音的响度来判断的
    C.特型演员除了外形要像外,声音也要像,这里主要是模拟原声的音调
    D.因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同,所以不能从声音的波形图上分辨声音的特性
    11.下列与声现象有关的说法,不正确的是( )
    A.禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
    B.看电视时调节音量改变的是声音的音调
    C.“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播
    D.人在月球上不能直接对话,是因为真空不能传声
    12.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含的物理知识,下列对声现象的解释中正确的是( )
    A.客船上的人根据音调知道是钟声B.客船上的人根据音色知道是钟声
    C.钟声主要是通过大地传播到客船D.钟声是由空气振动产生的
    13.如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中,可能正确的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    14.在现在课堂教学中,老师用的扩音器,不仅起到“扩音”的作用,还有较高的“保真度”。从声学上讲,前者是使声音的______增大,后者是较好的保持原来_______。
    15.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,保持伸出桌面钢尺长度不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,每次用同样大小的力拨动钢尺,发现钢尺发声音调逐渐变______(选填“高”或“低”)了。
    16.如图甲,把音叉发出的声音信号输入示波器,观察示波器屏幕上的图像。小明发现,刚开始的时候,图像如图乙;过了几秒钟,图像变成如图丙。由图像可知,这段时间内,声音的 ______ 和 ______ 没有改变, ______ 改变了(以上空格选填“响度”、“音调”或“音色”)。该音叉内振动了256次,则音又发出的声音频率为 ______,从物理学角度分析,该音叉发出的声音为 ______ (选填“乐音”、“噪音”)。
    17.雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板,这是在___________减弱噪声。在城市某些街道旁安装有如图所示的标志,这是在___________减弱噪声。“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众欣赏听到的歌声是通过___________传播的。
    18.日常用语中声音的“高”与“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的,例如“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“低”是指______,现在晚间的广场舞已经成为有争议的行为,小明晚间在家里复习时,听到嘈杂的音乐声是通过______传入他耳朵的,所以有关部门建议跳广场舞只允许带小录音机而不许用大音响,这种方法属于减小声音的______。
    19.复读机的扬声器发声时,它的纸盆在________,朗读声被我们听到,(选填“需要”或“不需要”)________经介质传播;不改变音量大小,当复读机快放时,发出声音的响度________(选填“变大”“变小”或“不变”);
    20.如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的______不同。(选填“响度”、“音调”和“音色”)。
    参考答案
    1.D
    2.C
    3.A
    4.A
    5.D
    6.C
    7.A
    8.B
    9.B
    10.A
    11.B
    12.B
    13.B
    14.响度 音色
    15.钢尺 响度 低
    16.音调 音色 响度 256 乐音
    17.传播过程中 声源处 音色 空气
    18.音调低 空气 响度
    19.振动 需要 不变
    20.响度 音调

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