小学冀教版3.简单应用教学设计
展开2.3.2《按比例计算》
教学设计
教学目标:
1.结合具体情境,经历综合运用比和比例的知识解决按比例分配问题的过程。
2.能根据比例关系列方程,掌握已知两个数的比和一个部分量,求另一个部分量的按比例分配问题的解题方法。
3.感受数学与生活的密切联系,体验解决同一问题策略的多样化。
教学重点:
掌握已知两个数的比和一个部分量,求另一个部分量的按比例分配问题的解题方法。
教学难点:
确定哪两个量的比值相等。
教学过程:
导入:
这节课我们一起来学习按比例分配的问题。
新授:
一、已知两个数的比和一个部分量,求另一个部分量的按比例分配问题的解题方法。
用葡萄糖药粉和水配制葡萄糖注射液,葡萄糖药粉和水的质量的比是1:9。
8.5千克药粉需要加入多少千克水?
讲解:
1.读题、观图,理解题意
已知葡萄糖药粉和水的质量的比是1:9,一个部分量(药粉)的质量为8.5千克,求另一个部分量,即水的质量。
2.探究解法
方法一根据比例关系列方程解答。
(1)解题思路:用葡萄糖药粉和水按1:9的质量比配制葡萄糖注射液,说明药粉的质量和加入的水的质量的比值是固定不变的。根据比值相等可以列出含有未知数的方程,通过解方程可以求出未知数的值。
(2)列方程解答。
解:设8.5千克药粉需要加入x千克水。
1/9= 8.5/x
x=8.5×9
x=76.5
方法二 用乘除法解答。
(1)解题思路:葡萄糖药粉和水的质量的比是1:9,也就是1份药粉的质量对应9份水的质量,可以先求出1份药粉的质量,再求出9份水的质量。
(2)列式解答。
8.5÷1=8.5(千克)
8.5×9=76.5(千克)
方法三 用分数除法解答。
(1)解题思路:葡萄糖药粉和水的质量的比是1:9,如果把水的质量看作单位“1”,那么葡萄糖药粉的质量是水(即单位“1”)的1/9,
求水的质量,用除法计算。
(2)列式解答。
8.5÷1/9=76.5(千克)
方法四 用倍比关系解答。
(1)解题思路:葡萄糖药粉和水的质量的比是1:9,从倍比关系上看,水的质量是药粉质量的9倍。药粉是8.5千克,求它的9倍是多少,用乘法计算。
(2)列式解答。
8.5×9=76.5(千克)
答:8.5千克药粉需要加入76.5千克水。
3. 总结
已知两个数的比和一个部分量,求另一个部分量的按比例分配问题的解题方法:
(1)根据部分量之间的比值不变,设另一个部分量为x,根据比例关系列方程解答。
(2)求出1份的数量,用1份的数量乘另一个部分量的份数,求出另一个部分量。
(3)把其中一个部分量看作单°位“1”,利用除法求出另一个部分量。(4)利用部分量之间的倍比关系,用乘法求出另一个部分量。
二、练习巩固:
22页练一练1.2.3.4题。
数学2.比例教案: 这是一份数学2.比例教案,共3页。教案主要包含了比例的意义,练习巩固等内容,欢迎下载使用。
小学2.比例教案: 这是一份小学2.比例教案,共4页。教案主要包含了认识比例的各部分名称,比例的基本性质,解比例,练习巩固等内容,欢迎下载使用。
小学数学冀教版六年级上册3.简单应用教学设计: 这是一份小学数学冀教版六年级上册3.简单应用教学设计,共4页。教案主要包含了按比例分配的意义以及解题方法,练习巩固等内容,欢迎下载使用。