小学数学苏教版四年级上册六 可能性学案设计
展开课程类型:新授课—衔接课 | 年级:四年级上册 | 学科:数学 | |
课程主题 | 第6单元 第1-2课时:可能性 | ||
知识点1:事件的可能性
【新知精讲】
1、事件的可能性:生活中事情发生的所有可能。一般生活中事情发生的可能有3种:一定会发生,一定不会发生、可能会发生。例如;太阳一定从东边升起,今天可能会下雨等
2、事件的可能性也是有大小,可以运用数学数值去表示它的大小。
【典型例题】
例1、填写:
A、一定 B、不可能 C、可能
我比妈妈的年龄大。________
小乌龟在陆地上玩。________
小狗会汪汪叫。 ________
冬天蛇在地上找食物吃 。________
例2、请用“可能”“不可能”或“一定”填空。
(1)将一枚一元硬币抛出,落地时________正面朝上,也________反面朝上。
(2)曲米在盒子里放了4个黄球,2个红球,曲娇从盒子里任意摸出一个球,________摸出白球。
(3)上次爸爸出差的时候下雨了,10天后爸爸还要出差,这次________下雨。
(4)种下10粒向日葵种子,________有1粒不发芽。
(5)小贤同时掷两个骰子,得到的两个点数的和________小于13。
(6)优优抛一枚硬币,前4次都是正面朝上,第5次________是反面朝上。
例3、公元1053年,北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。大军刚到桂林以南,他便设坛拜神说:“这次用兵,胜败还没有把握。”于是拿了一百枚铜币,许愿:“如果能够打败敌人,那么把这些铜币扔在地上,钱面(铸文字的那一面)定然会全部朝上。”。在千万人的注视下,狄青突然举手一挥,把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的面,竟然鬼使神差般全部朝上。全军欢呼,士气大振。由于士兵个个认定神灵护佑,战斗中奋勇争先。于是,狄青迅速平定叛乱。 你知道这一百个铜币为什么全部朝上呢?
例4、(2020四上·大丰期末)甲乙两人玩游戏,将两枚1元的硬币同时抛向空中,落下后,朝上的面相同算甲赢,不相同算乙赢,则( )
A.甲赢的可能性大 B.乙赢的可能性大 C.两人获胜的可能性一样 D.无法确定
【课堂演练】
1、用“可能”“不可能”“一定”填空。
(1)长大后,你________长到15米;你________坐上航天飞船,到太空转一圈。
(2)今天下雪,两天后________下雪。
(3)一块积木的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6。抛出后,朝上的数字________是3,________是9。若抛两次,则两次朝上的数字________相等。
2、如图,从口袋里任意摸出一个球,( )。
A. 一定是白球 B. 白球可能性大 C. 不可能是黑球
知识点2:列举法求事件的可能性大小
【新知精讲】
判断事件发生的可能性大小,要先列举出整个事件中所有可能出现的结果,再根据列举出的结果进行判断
【典型例题】
例1、(2020四上·宿豫期末)甲乙两人打乒乓球,约定掷正方体确定谁先发球,红面朝上甲发,黄面朝上乙发。用下面正方体( )掷才是公平的。
A. 3红1绿2黄 B. 1红4绿1黄 C. 4红1绿1黄
例2、(2021四上·亭湖期末)转动转盘( ),指针会偶尔停在涂色区域。
A. B. C.
例3、下面三种活动中奖的可能性相比,( )。
- 甲中奖可能性最大 B. 乙中奖可能性最大 C. 丙中奖可能性最大
例4、(2020四上·射阳期末)小明任意从装有2个白球和7个黄球的袋子里摸出1个球,那么他摸到________球的可能性大一些,摸到________球的可能性小一些。如果摸完不放回,最多摸________次,他一定能摸到白球。
例5、(2020四上·苏州期末)妈妈买回2个豆沙包,4个肉包,乐乐任意吃1个,他吃到________包的可能性比较大,至少要吃________个包子才能保证吃到肉包。
例6、(2021四上·玄武期末)如下图,在口袋里有6个黑球和4个白球。
(1)从中任意摸1个球,摸到________球的可能性大。
(2)如果要使摸到白球的可能性大,至少要往口袋里再放入________个白球。
【课堂演练】
1、(2020四上·射阳期末)转动哪个转盘,指针停在涂色区域可能性最小?( )
A. B. C. D. 无法确定
2、(2021四上·玄武期末)旋转转盘的指针,如果指针箭头停在双数的位置,就能得到奖品。笑笑第一次旋转的结果如右图,她得奖了.如果再旋转一次,这次她( )。
A. 不可能得奖 B. 得奖可能性很大 C. 得奖可能性很小
3、(2020四上·大丰期末)
把上图中4张牌反扣到桌面上,任意摸出一张,摸到________的可能性大。(填“黑桃”或“梅花”)。
4、(2020四上·徐州期末)给一个正方体的6个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色,将这个正方体抛出落下后,要想红色朝上的可能性最大,蓝色朝上的可能性最小,那么有________个面涂红色,________个面涂黄色,________个面涂蓝色。
知识点3:可能性的应用
【新知精讲】
公平的游戏规则:两人摸球的个数相等,可能性就相等,游戏规则就公平。
【典型例题】
例1、(2021四上·亭湖期末)把1、2、3、4、5、6、7、8、9九张数字卡片打乱后反扣在桌上,从中任意抽出一张,抽到单数算小红赢,抽到双数算小芳赢。这个游戏规则公平吗?( )
A. 公平 B. 不公平 C. 无法判断
例2、(2020四上·镇江期末)把写有1至10各数的10张卡片打乱顺序后反扣在桌上,从中任意摸出一张,卡片上的数大于5算小芳赢,小于5算小丽赢,她们赢的可能性相比。( )
A. 小芳大 B. 小丽大 C. 一样大 D. 无法判断
例3、下面是一些大小一样的成语卡片。
(1)将这些卡片背面朝上放在桌子上,抽一张,抽到的结果有( )种可能。
A.六
B.五
C.四
(2)________抽到成语“愣头愣脑”的卡片,________抽到成语“群策群力”的卡片。
A.可能 B.一定 C.不可能
【课堂演练】
1、(2021四上·相城期末)两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。你认为用下面( )正方体掷最公平。
A. 3红3黄 B. 3红1绿2黄 C. 1红3蓝2黄
2、两个小朋友抽扑克牌的单、双数比输赢,抽( )组扑克牌才公平。
A. B. C.
1、(2020四上·南通期末)两人轮流挥小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。你认为用下面( )正方体掷最公平。
A. 3红3黄 B. 3红1绿2黄 C. 1红3蓝2黄
2、把一些黑色围棋子放在袋子里,从中任意摸出一个,下列说法正确的是( )。
A. 可能是黑棋子 B. 一定是黑棋子 C. 不可能是黑棋子
3、用下面的口袋里的球做摸球,在第( )号袋里摸出的蓝球的可能性比较大。
A. 4个红球,4个蓝球 B. 6个红球,2个蓝球 C. 7个红球,1个蓝球
4、(2020四上·苏州期末)小明手中拿着一个三角形,小兰手中拿着一个圆形,小青手中拿着一个梯形,小红手中拿着一个正方形。蒙住眼睛,谁能把手中的图形放到相应的位置,谁就赢了。( )赢的可能性最大,( )没有赢的可能性。
A. 小红;小青 B. 小明;小青 C. 小兰;小青
5、用“可能”“一定”“不可能”填空。
(1)1加2________等于3。
(2)实心的铁球________漂在水面上。
(3)下雨天________会打雷
(4)今天是星期一,明天________是星期二。
(5)夏天雨后,天空________出现彩虹。
(6)地球每天________在转动。
6、(2021四上·鼓楼期末)女生队5人套圈,只有丽丽成绩最好,套中了8个,男生队5人套圈,一共套中40个,男生队______赢女生队。(选择“一定”“可能”或“不可能”填空)
7、(2020四上·南通期末)给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,红色朝上的可能性最大,蓝色朝上的可能性最小,想一想,这个正方体有_____个面涂了红色,_____个面涂了黄色,______个面涂了蓝色。
8、同学们在校门口统计1分钟内的车流量。
车型 | 小轿车 | 出租车 | 公共汽车 |
辆数 | 32 | 18 | 6 |
明明说:“下一辆车一定是出租车。”
亮亮说:“下一辆车不可能是公共汽车。”
晶晶说:“下一辆车是小轿车的可能性最大。”
乐乐说:“下一辆是公共汽车的可能性最小。”
你觉得他们谁说得对?谁说得不对?为什么?
9、超市规定:购物满200元以上者,可以抽奖1次,每次只能摸1个球,摸到白球优惠20元,摸到红球优惠50元。王老师买了一辆380元的自行车,你知道他付多少钱的可能性最大吗?
10、(2021四上·海安期末)口袋里有6个黑球、4个白球(如图)。
(1)从中任意摸1个球,摸到________球的可能性大。
(2)如果摸到白球的可能性大,至少要往口袋里再放________个白球。
(3)如果摸到黑球和白球的可能性相等,可以拿出________个黑球。
小学六 表内乘法和表内除法(二)学案: 这是一份小学六 表内乘法和表内除法(二)学案,文件包含同步课时优选讲义苏教版二年级上册数学第6单元第1-2课时乘加乘减的意义及应用学生版doc、同步课时优选讲义苏教版二年级上册数学第6单元第1-2课时乘加乘减的意义及应用教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。
小学数学苏教版一年级上册第七单元 《分与合》导学案: 这是一份小学数学苏教版一年级上册第七单元 《分与合》导学案,文件包含同步课时优选讲义苏教版一年级上册数学第7单元第1-2课时分与合学生版doc、同步课时优选讲义苏教版一年级上册数学第7单元第1-2课时分与合教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共18页, 欢迎下载使用。
小学数学苏教版一年级上册第六单元 《认识图形(一)》学案: 这是一份小学数学苏教版一年级上册第六单元 《认识图形(一)》学案,文件包含同步课时优选讲义苏教版一年级上册数学第6单元第1-2课时认识图形一学生版doc、同步课时优选讲义苏教版一年级上册数学第6单元第1-2课时认识图形一教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共13页, 欢迎下载使用。