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    浙教版初中科学八年级上册课文《大气层》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课程的主要内容】

    讨论: 请用事实证明地球周围被一层很厚的大气包围着 ? 地球周围被一层很厚的大气包围着,它一直延伸到3000千米的高空(主要集中在1000千米的高度)。
    如果没有大气,地球会变得怎样? 地球将变得和月亮表面一样,没有天气变化,没有声音,易受陨石的侵袭,温差大等。【理解】 地球的“外衣”----大气层
    1、保护地球,如避免流星的袭击2、大气中的各种气体,都是人类不可缺少的资源(例:氧气是进行生命活动必需的;二氧化碳是光合作用的重要原料)3、臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害4、水蒸气、尘埃能成云致雨
    在0-12千米、气温随高度的增加而降低在12-55千米之间,气温随着高度的增加升高。55-85千米之间气温随高度的增加而降低大于85千米高空,气温随着高度的增加升高。
    二、大气温度的垂直分布
    【思考】 哈勃望远镜的外面为什么要穿一件银白色的“外衣”?——高层大气温度高、太阳辐射强,银白色的金属外壳可以反射热的辐射,避免高温下外壳熔化。 大气温度的变化范围约在-84℃--2500℃之间。
    根据大气的温度、密度和物质组成等特点,地球大气层分为五层,(大气温度在垂直方向上的变化是我们对大气进行分层的主要依据)。
    四、对流层的特点气温随高度升高而递减 热量来自地面;每升高1千米,气温降低6℃,对流运动强烈 上部冷,下部热,利于空气对流 天气复杂多变 集中了几乎全部的水汽和固体杂质(成云致雨)
    对流是怎样形成的?结论:空气受热膨胀上升,两侧温度低的地方空气冷却收缩下沉。【小结】想一想对流层的温度特点,对形成对流有利吗? 的温度特点有利于对流的形成。
    气温随高度的增加而降低,

    二、【思考与探究】

    请在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律
    讨论: 为什么云、雨、雪、和雷电等主要的天气现象都发生在对流层? 近地面的热量、水汽和固体杂质通过对流运动,向上输送,在上升过程中随气温降低冷却凝结成云致雨 各种天气变化影响着生物的生存和行为,所以对流层与人类的关系最为密切。
    【拓展】制冷空调应该怎样装?冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部? 形成对流,达到制冷效果。

    三、【课堂练习】

    1、下列是关于大气对流层特点的描述:①气温随高度增加而递增;②空气对流运动显著;③低纬地区厚度大于高纬地区;④天气现象复杂多变。其中全部正确的一组叙述是( ) A、 ①②③ B、①②④ C、 ②③④ D、①②③④
    2.航空最佳的飞行层是大气垂直分层中的 ( )A.对流层 B.暖层 C.平流层 D.中间层3、大气中能够成云致雨的成分是   ( ) A.二氧化碳和水汽 B.臭氧和二氧化碳C.水汽和尘埃 D.氧和氮
    3.飞机适宜在离地面30千米以上的空中飞行,这是因为   ( )  A.在暖层中,温度适宜B.空气上热下冷,不易形成对流现象, 气流稳定C.空气含水汽少,能见度好D.在高空对流层,利于改变航向
    4.读大气垂直分层示意图(图中A、B、C、D代表各层),回答下列问题:
    (1)空气产生对流运动的是大气的______层和______层。 (2)水汽几乎集中在______层。 (3)太阳活动强烈时,会扰乱______层,影响地面无线电短波通讯。(4)大气中的臭氧主要分布在______层内,
    这一层的气温变化特点是 。这是由于
    臭氧吸收太阳紫外线使气温升高

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