开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    人教版七年级历史上册学案:第1课 中国早期人类的代表——北京人

    人教版七年级历史上册学案:第1课  中国早期人类的代表——北京人第1页
    人教版七年级历史上册学案:第1课  中国早期人类的代表——北京人第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人学案

    展开

    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人学案,共4页。学案主要包含了课标要求,学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,自主建构,直击中考,课后反思等内容,欢迎下载使用。
    七年级历史(上册)学案第1课  中国早期人类的代表——北京人【课标要求】知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。【学习目标】1.知道祖国境内的远古居民代表,了解早期人类的生活状况。2.通过观察北京人与现代人的头骨化石,说一说他们的区别,知道化石是生物进化的证据,理解人类的进化过程。3.认识在人类的进化过程中,劳动起了决定性的作用。【学习重点】 北京人【学习难点】 对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象。【学习过程】本课的内容设计分为三部分:第一部分为“探知我国境内的早期人类代表”。第二部分为“聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现”。第三部分为“引领世界古人类进化的研究方向——北京人的特征一、探知我国境内的早期人类代表1.说出我国境内早期人类代表(包括古人类遗址、时间、地点、生活方式)。   2. 相关史事记载:人类由猿演化而来。距今300万年左右,猿学会了直立行走,并会制造工具,这就是早期直立人类。距今约30万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即智人。距今一万多年,智人过渡到现代人类。(1)依据材料概括,早期直立人类的特征。 (2)依据材料指出人类的演化过程。   二、聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现1. 认真阅读教材,简要陈述北京人发现的过程。   2.问题思考:阅读教材思考北京人的发现直接证据是什么,对我们研究早期人类有什么作用?   三、引领世界古人类进化的研究——北京人的特征阅读材料,回答问题。材料一  北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等(右图);北京人生活环境恶劣,他们采用不同的打制方法制成不同类型的工具如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。他们结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动。                  北京人用火追逐野兽材料二  北京人的头骨,前额低平,眉脊较粗,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。他们的身高平均157厘米,上肢与现代人相似,下肢的腿骨略长,能够直立行走。1.根据材料一和右图归纳北京人的生活特征。2.根据材料二说明北京人与现代人的异同。     【自主建构】      【直击中考】  1.(2014年·广东省珠海市)中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已确认的最早人类遗址,他们应该去A.陕西蓝田                B.北京周口店C.云南元谋                D.浙江河姆渡2.(2013年·湖北省恩施州)“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述,错误的是A.他们是我国境内已知的最早的人类    B.他们依然保留着某些猿的特征C.他们已懂得用火烧烤食物            D.他们能够制造和使用工具3.(2015·广东茂名)我来自元谋,你采自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察来自周口、能直立行走的远古人类应该去A.北京市 B.陕西省 C.浙江省 D.云南省4.(2015·广西桂林)在学完我们的远古祖先一课后,同学们开展了模仿北京人生活的一天的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是A.用圆形方孔铜钱购物    B.种植水稻     C.穿着麻布衣服    D.烧烤食物5.(2015·贵州黔西南)假如你是一名导游,现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址,你应该带他们到哪个省市A.北京市       B.陕西省      C.云南省       D.浙江省【课后反思】  第1课  中国早期人类的代表——北京人【学习过程】一、探知我国境内的早期人类代表1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。云南元谋人,距今约170万年,是我国境内已确认的最早的古人类。元谋人已经能够制造工具,知道使用火。2. (1)直立行走,会制造工具(2)猿——早期直立人——智人——现代人二、聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现1.1921年瑞典科学家安特生发现北京人遗址;加拿大科学家步达生根据三枚牙齿将遗址命名为北京人;1929年中国科学家裴文中发现第一个北京猿人头盖骨和用火遗迹;1936年中国科学家贾兰坡发现三枚头盖骨。2.古人类化石;为科学家复原北京人的特征和生活状况提供了重要的依据。三、引领世界古人类进化的研究——北京人的特征1.阅读材料,回答问题。(1)会用火;会制造工具;群居,狩猎和采集植物果实为生。(2)北京人的脑容量比现代人小;上肢与现代人相似,下肢的腿骨略长;能够直立行走,身高比现代人略低。【直击中考】      1.C  2.A  3.A  4.D  5.C       

    相关学案

    七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人学案设计:

    这是一份七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人学案:

    这是一份人教部编版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人学案,共3页。学案主要包含了学习目标,重点难点,自学交流,展示点评,达标检测,反馈反思等内容,欢迎下载使用。

    七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人导学案:

    这是一份七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人导学案,共5页。学案主要包含了课标要求,学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map