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    人教版六年级数学下册 2百分数(二)第4课时 利率 课件

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    小学数学利率课文课件ppt

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    这是一份小学数学利率课文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了教材第11页,存款方式,整存整取,零存整取,随时存入随时支取,月利率,按月计算的利率,教材第11页例4,还可以怎样解,单位“1”等内容,欢迎下载使用。


    1.了解储蓄意义,理解本金、利息、利率的含义,掌握利息的计算方法。2.掌握应用百分数的知识解决与储蓄有关的问题。3.学会合理理财,养成不乱花钱的习惯。
    【重点】 掌握利息的计算方法,解决与储蓄有关的实际问题。【难点】 建立利率问题与百分数问题之间的联系。
    安全得不到保障,不建议。
    好处很多,让我们一起来了解吧。
    过年期间,云云共攒下1200元压岁钱,花去200元购买学习用品后,还剩1000元。她该怎么保存这1000元呢?
    人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全,还可以增加一些收入。
    约定存期,一次性存入,到期一次性支取本息。
    约定存期,每月固定存,到期一次性支取本息。
    存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息与本金的比率叫做利率。
    利息=本金×利率×存期
    存期和利率必须对应哦!
    2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表:
    年利率:按年计算的利率。
    利率并不是固定不变的,根据国家经济的发展变化,银行存款的利率有时会有所调整。
    你能帮王奶奶算一算吗?
    可以取回的钱=本金+利息
    5000×2.10%×2=210(元)
    5000+210=5210(元)
    答:到期时可以取回5210元。
    5000×(1+2.10%×2)=5000×(1+0.042)=5000×1.042=5210(元)
    到期可以取回的钱=本金 + 利息
    转化为“求比一个数多百分之几的数是多少”解答。
    计算存款到期可以取回的钱数的方法
    利息:8000×2.75%×3=660(元) 本息:8000+660=8660(元)答:到期支取时,张爷爷可得到660元利息,一共能取回8660元。
    1.2015年11月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期为3年,年利率为2.75%。到期支取时,张爷爷可得到多少利息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?
    教材第11页“做一做”
    2.爸爸存入银行1万元,定期3年。3年后到期,实得的利息够买一个800元的移动硬盘吗?
    1万元=10000元10000×2.75%×3=825(元)825>800答:实得利息够买一个 800元的移动硬盘。
    3.刘叔叔前年将16000元存入银行,定期两年,到期时刘叔叔一共取回16672元。年利率为多少?
    解:设年利率为x。x×16000×2=16672-16000 32000x=672 x=2.1%答:年利率为2.1%。
    16672-16000=672(元)672÷16000÷2×100%=2.1%答:年利率为2.1%。
    4.2015年7月,张叔叔把已存入银行三年的定期存款取回,得到利息637.5元,他存款时的年利率是4.25%。张叔叔三年前存入银行多少元钱?
    根据“利息=本金×利率×存期”,得到“本金=利息÷利率÷存期”。
    答:张叔叔三年前存入银行5000元。
    637.5÷4.25%÷3=5000(元)
    5.如果你有10000元,打算存入银行两年。有两种储蓄方法:一种是存两年期;一种是先存一年期,到期后把本金和利息合在一起再存一年(利率如下表)。算一算,哪种储蓄方法获得的利息更多?
    两年后可得利息:10000×2×3%=600(元)
    利息:10000×1×2.5%=250(元)
    利息:10250×1×2.5%=256.25(元)
    本金:10000+250=10250(元)
    250+256.25=506.25(元)
    答:第一种储蓄方法获得的利息更多。

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