2021年辽宁省葫芦岛市绥中县中考数学一模【试卷+答案】
展开2021年辽宁省葫芦岛市绥中县中考数学一模试卷
一.选择愿(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在,﹣1,3,0这四个数中,最小的数是( )
A. B.﹣1 C.3 D.0
2.下列运算中,正确的是( )
A.(a+3)2=a2+9 B.a2+a2=2a4
C.(﹣a2b)3=a6b3 D.(﹣b﹣2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2
3.如图所示的几何体,它的左视图正确的是( )
A. B. C. D.
4.成都市某医院开展了主题为“抗击疫情,迎战硝烟”的护士技能比赛活动,决赛中5名护士的成绩(单位:分)分别为:88,93,90,93,92,则这组数据的中位数是( )
A.88 B.90 C.92 D.93
5.已知直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2=( )
A.45° B.50° C.55° D.60°
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7.在一个不透明的袋子中装有黑、白两种颜色的球,这些球除颜色外完全相同.其中白球有5个,黑球有x个.从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后,放回袋子中并摇匀.重复这一操作,经过大量重复试验发现摸出白球的频率稳定在0.25附近,则x的值为( )
A.5 B.10 C.15 D.20
8.一次函数y=kx+b满足kb>0,且y随x的增大而减小,则此函数的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.如图,点A、B、C在⊙O上,BC∥OA,连接BO并延长,交⊙O于点D,连接AC,DC.若∠A=25°,则∠D的大小为( )
A.25° B.30° C.40° D.50°
10.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,tanA=.点P是斜边AB上一个动点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共8个小题,每小题3分,共24分.不要把答案写在题中横线上)
11.近年来,国家重视精准脱贫,收效显著.目前,在现行标准下,约98990000农村人口全部脱贫.98990000这个数用科学记数法应表示为 .
12.甲、乙两同学最近的5次数学测验中数学成绩的方差分别是S甲2=2.17,S乙2=3.45,则数学成绩比较稳定的同学是 .
13.分解因式:x2(a﹣b)+(b﹣a)= .
14.若关于x的方程(k+1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D,连接CD;再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,若AF=12,则线段CD的长为 .
16.如图,点A在x轴上,点C在反比例函数y=的图象上,直线AC交y轴于点D,连接OC,以OA,OC为邻边作▱OABC,连接OB交AC于点E,若=,△BDE的面积是,则k的值为 .
17.矩形ABCD中,AB<BC,E是AD的中点,连接BE,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交射线DC于点F,若CF=1,BC=,则线段DF的长是 .
18.如图,正方形ABCD中,E,F分别在BC,CD上,AE,AF分别交BD于M,N,连接EF,且知∠AEC+∠AFC=225°.下列结论:①BE+DF=EF,②△BEM∽△DNF,③BM+DN=MN,④AB•EF=2S△AEF.其中,一定正确的有 (填序号).
三、解答题(第19题10分,第20题12分,共22分)
19.先化简,再求值:÷(﹣a+1),其中a=5.
20.为了解某校九年级男生200米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为 度;
(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生200米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.
四、解答题(第21题12分,第22题12分,共24分)
21.某地有甲、乙两个口罩厂,已知甲厂每天能生产口罩的数量是乙厂每天能生产口罩数量的1.5倍,并且乙厂单独完成24万只口罩的生产比甲厂单独完成24万只口罩的生产多用2天.
(1)求甲、乙两厂每天分别可以生产多少万只口罩?
(2)疫情期间需甲、乙两厂尽快完成100万只口罩的生产任务,问两厂同时生产至少需要多少天才能完成生产任务?
22.为了丰富学生社会实践活动,学校组织学生到红色文化基地A和人工智能科技馆C参观学习.如图,学校在点B处,A位于学校的北偏东55°方向,C位于学校南偏东20°方向,C在A的南偏西25°方向(30+30)km处.学生分两组同时从学校出发,第一组乘客车去A地,第二组乘公交车前往C地,客车的速度是40km/h,公交车的速度是30km/h,哪组同学先到达目的地?请说明理由.
五、解答题(本小题满分12分)
23.某商店销售一种成本价为10元/件产品,已知售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的售价不高于16元/件.根据市场调查发现,该产品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)如果商店每天获利104元,那么销售单价定为多少元?
(3)设商店每天销售这种产品可获利W元,当销售价定为多少时,每天销售的利润最大?最大利润是多少?
六、解答题(本小题满分12分)
24.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点O在△ABC内部,⊙O经过B,C两点,交AB于点D,连接CO并延长交AB于G,以GD,GC为邻边作平行四边形GDEC.
(1)求证:直线DE是⊙O的切线;
(2)若DE=17,CE=13,求⊙O的半径.
七.解答题(满分12分)
25.在菱形ABCD中,∠ABC=120°,点M在DA的延长线上,点E是直线DB上的动点,连接ME,将线段ME绕点M逆时针60°得到线段MF,连接EF,DF.
(1)如图1,当点E与点B重合时,请直接写出线段AM与DF的数量关系;
(2)如图2,当点E在BD上时,线段BE,AM,DF之间有怎样的数量关系?请写出结论并给出证明;
(3)当点E在直线BD上时,若AB=6,AD=3AM,BD=2BE,请直接写出线段DF的长.
八、解答题(满分14分)
26.抛物线y=ax2+bx﹣2与x轴交于点A和B(﹣1,0),与y轴交于点C,直线y=﹣x+m过A,C两点,点P是抛物线上的一个动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,若点P在直线AC的上方,PE⊥AC于E,当PE=时,求点P的坐标;
(3)如图2,过B作y轴的平行线,点D在此直线上,且知点D的纵坐标为﹣3.连接AD,CD,当∠PAB与△ACD的一个内角相等时,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
参考答案
一.选择愿(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在,﹣1,3,0这四个数中,最小的数是( )
A. B.﹣1 C.3 D.0
【分析】利用正数都大于0,负数都小于0进行大小比较.
解:∵﹣1<0<<3,
∴在,﹣1,3,0这四个数中,最小的数是﹣1.
故选:B.
2.下列运算中,正确的是( )
A.(a+3)2=a2+9 B.a2+a2=2a4
C.(﹣a2b)3=a6b3 D.(﹣b﹣2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2
【分析】根据完全平方公式可以判断A,根据合并同类项的方法可以判断B,根据积的乘方可以判断C,根据平方差公式可以判断D.
解:(a+3)2=a2+6a+9,故选项A不符合题意;
a2+a2=2a2,故选项B不符合题意;
(﹣a2b)3=﹣a6b3,故选项C不符合题意;
(﹣b﹣2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2,故选项D符合题意;
故选:D.
3.如图所示的几何体,它的左视图正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】左视图是从左边看得出的图形,结合所给图形及选项即可得出答案.
解:从左边看,是一个矩形,矩形内有一条横向的实线,
故选:D.
4.成都市某医院开展了主题为“抗击疫情,迎战硝烟”的护士技能比赛活动,决赛中5名护士的成绩(单位:分)分别为:88,93,90,93,92,则这组数据的中位数是( )
A.88 B.90 C.92 D.93
【分析】根据中位数的定义求解即可.
解:从小到大排列此数据为:88,90,92,93,93,92处在第3位为中位数.
故选:C.
5.已知直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2=( )
A.45° B.50° C.55° D.60°
【分析】由题意可得∠A=30°,利用三角形的外角性质可得∠DBC的度数,再利用平行线的性质即可得解.
解:如图,
由题意得:∠A=30°,
∵∠1=25°,
∴∠DBC=∠A+∠1=55°,
∵l1∥l2,
∴∠2=∠DBC=55°.
故选:C.
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
解:解不等式2x+1≤3,得:x≤1,
∴不等式组的解集为﹣3<x≤1,
故选:A.
7.在一个不透明的袋子中装有黑、白两种颜色的球,这些球除颜色外完全相同.其中白球有5个,黑球有x个.从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后,放回袋子中并摇匀.重复这一操作,经过大量重复试验发现摸出白球的频率稳定在0.25附近,则x的值为( )
A.5 B.10 C.15 D.20
【分析】根据经过大量重复试验发现摸出白球的频率稳定在0.25附近可知摸出白球的概率为0.25,据此列出关于x的方程,解之可得答案.
解:根据题意知=0.25,
解得x=15,
经检验x=15是分式方程的解,
所以x的值为15,
故选:C.
8.一次函数y=kx+b满足kb>0,且y随x的增大而减小,则此函数的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【分析】根据y随x的增大而减小得:k<0,又kb>0,则b<0.再根据k,b的符号判断直线所经过的象限.
解:根据y随x的增大而减小得:k<0,又kb>0,则b<0,
故此函数的图象经过第二、三、四象限,
即不经过第一象限.
故选:A.
9.如图,点A、B、C在⊙O上,BC∥OA,连接BO并延长,交⊙O于点D,连接AC,DC.若∠A=25°,则∠D的大小为( )
A.25° B.30° C.40° D.50°
【分析】由平行线的性质得∠ACB=∠A=25°,由平行线的性质和圆周角定理得∠B=∠AOB=2∠ACB=50°,由圆周角定理得∠BCD=90°,再由直角三角形的性质即可得出答案.
解:∵BC∥OA,
∴∠ACB=∠A=25°,∠B=∠AOB=2∠ACB=50°,
∵BD是⊙O的直径,
∴∠BCD=90°,
∴∠D=90°﹣∠B=90°﹣50°=40°,
故选:C.
10.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,tanA=.点P是斜边AB上一个动点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为( )
A. B.
C. D.
【分析】分点Q在AC上和BC上两种情况进行讨论即可.
解:当点Q在AC上时,
∵tanA=,AP=x,
∴PQ=x,
∴y=×AP×PQ=×x×x=x2;
当点Q在BC上时,如下图所示:
∵AP=x,AB=10,tanA=,
∴BP=10﹣x,PQ=2BP=20﹣2x,
∴y=•AP•PQ=×x×(20﹣2x)=﹣x2+10x,
∴该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下.并且当Q点在C时,x=8,y=16.
故选:B.
二、填空题(本题共8个小题,每小题3分,共24分.不要把答案写在题中横线上)
11.近年来,国家重视精准脱贫,收效显著.目前,在现行标准下,约98990000农村人口全部脱贫.98990000这个数用科学记数法应表示为 9.899×107 .
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解:将98990000用科学记数法表示为:9.899×107.
故答案为:9.899×107.
12.甲、乙两同学最近的5次数学测验中数学成绩的方差分别是S甲2=2.17,S乙2=3.45,则数学成绩比较稳定的同学是 甲 .
【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定.
解:因为S甲2=2.17<S乙2=3.45,方差小的为甲,
所以数学成绩比较稳定的同学是甲.
故答案为:甲.
13.分解因式:x2(a﹣b)+(b﹣a)= (a﹣b)(x+1)(x﹣1) .
【分析】原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
解:原式=x2(a﹣b)﹣(a﹣b)
=(a﹣b)(x2﹣1)
=(a﹣b)(x+1)(x﹣1).
故答案为:(a﹣b)(x+1)(x﹣1).
14.若关于x的方程(k+1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 k<0且k≠﹣1 .
【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k+1≠0且Δ=(﹣2)2﹣4(k+1)>0,然后求出两不等式的公共部分即可.
解:根据题意得k+1≠0且Δ=(﹣2)2﹣4(k+1)>0,
解得k<0且k≠﹣1.
故答案为k<0且k≠﹣1.
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D,连接CD;再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,若AF=12,则线段CD的长为 8 .
【分析】利用基本作图得到CF垂直平分BD,则CD=CB,CF⊥AB,再根据含30度角的直角三角形三边的关系在Rt△ACF中求出AC,接着在Rt△ABC中求出BC,从而得到CD的长.
解:由作法得CF垂直平分BD,
∴CD=CB,CF⊥AB,
在Rt△ACF中,∵∠A=30°,
∴CF=AF=×12=4,
∴AC=2CF=8,
在Rt△ABC中,∵∠A=30°,
∴BC=AC=×8=8.
∴CD=8.
故答案为8.
16.如图,点A在x轴上,点C在反比例函数y=的图象上,直线AC交y轴于点D,连接OC,以OA,OC为邻边作▱OABC,连接OB交AC于点E,若=,△BDE的面积是,则k的值为 ﹣10 .
【分析】根据平行四边形的性质得出AE=CE,OE=BE,由=,即可得出CD=DE=AE,从而得出S△ABE=S△AOE=,S△EOD=S△BDE=S△CBD=,S△AOD=,S四边形ABCO=30,证得△CDF∽△ADO,求得S△CDF=,即可得出S△COF=+=5,根据反比例函数系数k的几何意义即可求得k的值.
解:∵四边形OABC是平行四边形,
∴AE=CE,OE=BE,
∵=,
∴=,=,
∴DE=CE,
∵BDE的面积是,
∴S△ABE=S△AOE=,S△EOD=S△BDE=S△CBD=,
∴S△AOD=,S四边形ABCO=30,
∵BC∥OA,
∴△CDF∽△ADO,
∴=()2=,
∴S△CDF=,
∵S△COD=S△DOE=,
∴S△COF=+=5,
∵BC∥OA,
∴BC⊥y轴,
∴S△COF=|k|=5,
∵反比例函数y=的图象在第二象限,
∴k=﹣10.
故答案为:﹣10.
17.矩形ABCD中,AB<BC,E是AD的中点,连接BE,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交射线DC于点F,若CF=1,BC=,则线段DF的长是 或 .
【分析】根据点E是AD的中点以及翻折的性质可以求出AE=DE=EG,然后利用“HL”证明Rt△EDF和Rt△EGF全等,根据全等三角形对应边相等,可证得DF=GF,设FD=x,表示出CD,BF,列方程求解即可.
解:如图,
∵E是AD的中点,
∴AE=DE,
∵△ABE沿BE折叠后得到△GBE,
∴AE=EG,AB=BG,
∴ED=EG,
∵在矩形ABCD中,
∴∠A=∠D=90°,
∴∠EGF=90°,
在Rt△EDF和Rt△EGF中,
,
Rt△EDF≌Rt△EGF(HL),
∴DF=FG,
设DF=x,则CD=AB=x+1,BF=2x+1,
∴12+()2=(2x+1)2,
解得:x=或x=,
故答案为:或.
18.如图,正方形ABCD中,E,F分别在BC,CD上,AE,AF分别交BD于M,N,连接EF,且知∠AEC+∠AFC=225°.下列结论:①BE+DF=EF,②△BEM∽△DNF,③BM+DN=MN,④AB•EF=2S△AEF.其中,一定正确的有 ①②④ (填序号).
【分析】①如图,把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABH,由旋转的性质得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF,由已知条件得到∠EAH=∠EAF=45°,可得①正确;
②根据正方形的性质∠MBE=∠FDN=45°,由三角形外角的性质和角的关系∠DFN=∠BAF=∠BME=45°+∠BAE,可得②正确;
③作旋转三角形ABG,只要证明△AMN≌△AMG,MN=MG,根据勾股定理可得③不正确;
④据△AEF≌△AEH,可知④正确.
解:如图,把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABH,
由旋转的性质得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF,∠ABH=∠ADF=90°,
∵∠ABC=90°,
∴H、B、E三点共线,
∵∠AEC+∠AFC=225°.∠AEC=∠ABE+∠BAE=90°+∠BAE,∠AFC=∠ADC+∠DAF=90°+∠DAF,
∴∠BAE+∠DAF=45°,
∴∠EAF=90°﹣45°=45°,
∴∠EAH=∠BAH+∠BAE=∠DAF+∠BAE=90°﹣∠EAF=45°,
∴∠EAH=∠EAF=45°,
在△AEF和△AEH中,
,
∴△AEF≌△AEH(SAS),
∴EH=EF,S△AEF=S△AEH.
∴BE+BH=BE+DF=EF,
故①正确;
∵S△AEH=EH•AB=EF•AB,
∴AB•EF=2S△AEH=2S△AEF.
故④正确;
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABM=∠MBE=∠FDN=45°,AB∥CD,
∴∠DFN=∠BAF,
∵∠BME=∠ABM+∠BAE=45°+∠BAE,∠DFN=∠BAF=∠EAF+∠BAE=45°+∠BAE,
∴∠DFN=∠BME,
∴△BEM∽△DNF,
故②正确;
如图,将△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,连接MG,
同理得△ANM≌△AGM,
∴MN=GM,∠ABG=∠ADN=∠ABM=45°,
∴∠MBG=90°,
则△BGM是直角三角形,
∴MN2=MG2=BG2+BM2=DN2+BM2,
∴MN=,
故③不正确;
则结论正确的是①②④
故答案为:①②④.
三、解答题(第19题10分,第20题12分,共22分)
19.先化简,再求值:÷(﹣a+1),其中a=5.
【分析】根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则进行化简,然后将a代入化简后的式子即可求出答案.
解:原式=÷[﹣]
=÷
=•
=,
当a=5时,
原式==.
20.为了解某校九年级男生200米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:
(1)a= 2 ,b= 45 ,c= 20 ;
(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为 72 度;
(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生200米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.
【分析】(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;
(2)用360°乘以C等次百分比可得;
(3)画出树状图,由概率公式即可得出答案.
解:(1)本次调查的总人数为12÷30%=40人,
∴a=40×5%=2,b=×100=45,c=×100=20,
故答案为:2、45、20;
(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为360°×20%=72°,
故答案为:72;
(3)画树状图,如图所示:
共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,
故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)==.
四、解答题(第21题12分,第22题12分,共24分)
21.某地有甲、乙两个口罩厂,已知甲厂每天能生产口罩的数量是乙厂每天能生产口罩数量的1.5倍,并且乙厂单独完成24万只口罩的生产比甲厂单独完成24万只口罩的生产多用2天.
(1)求甲、乙两厂每天分别可以生产多少万只口罩?
(2)疫情期间需甲、乙两厂尽快完成100万只口罩的生产任务,问两厂同时生产至少需要多少天才能完成生产任务?
【分析】(1)设乙厂每天能生产口罩x万只,则甲厂每天能生产口罩1.5x万只,由题意:乙厂单独完成24万只口罩的生产比甲厂单独完成24万只口罩的生产多用2天.列出分式方程,解方程即可;
(2)设两厂同时生产需要y天才能完成生产任务,由甲、乙两厂完成100万只口罩的生产任务,列出一元一次不等式,解不等式即可.
解:(1)设乙厂每天能生产口罩x万只,则甲厂每天能生产口罩1.5x万只,
依题意,得:﹣=2,
解得:x=4,
经检验,x=4是原方程的解,且符合题意,
∴1.5x=6,
答:甲厂每天能生产口罩6万只,乙厂每天能生产口罩4万只;
(2)设两厂同时生产需要y天才能完成生产任务,
由题意得:(6+4)y≥100,
解得:y≥10,
即:两厂同时生产至少需要10天才能完成生产任务.
22.为了丰富学生社会实践活动,学校组织学生到红色文化基地A和人工智能科技馆C参观学习.如图,学校在点B处,A位于学校的北偏东55°方向,C位于学校南偏东20°方向,C在A的南偏西25°方向(30+30)km处.学生分两组同时从学校出发,第一组乘客车去A地,第二组乘公交车前往C地,客车的速度是40km/h,公交车的速度是30km/h,哪组同学先到达目的地?请说明理由.
【分析】作BD⊥AC于D.设BD=x,根据平行线的性质得到∠BAE=∠NBA=55°,得到∠C=180°﹣105°﹣30°=45°,求得CD=BD=x,解直角三角形即可得到答案.
解:第二组先到,
理由:作BD⊥AC于D.
设BD=x,
∵AE∥BN,
∴∠BAE=∠NBA=55°,
∴∠BAC=30°,∠ABC=180°﹣55°﹣20°=105°,
∴∠C=180°﹣105°﹣30°=45°,
∴CD=BD=x,
∵sinC=,
∴BC===x,
在Rt△ABD中,∠ABD=90°﹣30°=60°,tan∠ABD=,
∴AD=BD•tan∠ABD=x,
∵AC=(30+30)km,
∴x+x=30+30,
∴x=30,
∴AB=2x=60km,BC=x=30km,
∴第一组用时:60÷40=1.5(h);第二组用时:30÷30=(h),
∵<1.5,
∴第二组先到达目的地.
五、解答题(本小题满分12分)
23.某商店销售一种成本价为10元/件产品,已知售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的售价不高于16元/件.根据市场调查发现,该产品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)如果商店每天获利104元,那么销售单价定为多少元?
(3)设商店每天销售这种产品可获利W元,当销售价定为多少时,每天销售的利润最大?最大利润是多少?
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)根据每天获得104元的利润列出关于x的一元二次方程,解之即可得出答案;
(3)根据每天销售利润=每件的销售利润×销售量得出函数解析式,再配方成顶点式,根据二次函数的性质求解即可.
解:(1)设y与x的函数解析式为y=kx+b,
将(10,30)、(16,24)代入,得:,
解得:,
所以y与x的函数解析式为y=﹣x+40(10≤x≤16);
(2)根据题意知,﹣(x﹣25)2+225=104,
∴x=14或x=36(舍去),
答:销售单价为14元;
(3)根据题意知W=(x﹣10)y
=(x﹣10)(﹣x+40)
=﹣x2+50x﹣400
=﹣(x﹣25)2+225,
∵a=﹣1<0,
∴当x<25时,W随x的增大而增大,
∵10≤x≤16,
∴当x=16时,W取得最大值,最大值为144.
六、解答题(本小题满分12分)
24.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点O在△ABC内部,⊙O经过B,C两点,交AB于点D,连接CO并延长交AB于G,以GD,GC为邻边作平行四边形GDEC.
(1)求证:直线DE是⊙O的切线;
(2)若DE=17,CE=13,求⊙O的半径.
【分析】(1)连接OD,根据题意和平行四边形的性质可得DE∥CG,可得OD⊥DE,即可求解;
(2)设⊙O的半径为r,因为∠GOD=90°,根据勾股定理可求解r,当r=5时,OG12,此时点G在⊙O外,不合题意,舍去,可求解.
【解答】(1)证明:连接OD,
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠ABC=45°,
∴∠COD=2∠ABC=90°,
∵四边形GDEC是平行四边形,
∴DE∥CG,
∴∠ODE+∠COD=180°,
∴∠ODE=90°,即OD⊥DE,
∵OD是半径,
∴直线DE是⊙O的切线;
(2)解:设⊙O的半径为r,
∵四边形GDEC是平行四边形,
∴CG=DE=17,DG=CE=13,
∵∠GOD=90°,
∴OD2+OG2=DG2,即r2+(17﹣r)2=132,
解得:r1=5,r2=12,
当r=5时,OG12,此时点G在⊙O外,不合题意,舍去,
∴r=12,即⊙O的半径为12.
七.解答题(满分12分)
25.在菱形ABCD中,∠ABC=120°,点M在DA的延长线上,点E是直线DB上的动点,连接ME,将线段ME绕点M逆时针60°得到线段MF,连接EF,DF.
(1)如图1,当点E与点B重合时,请直接写出线段AM与DF的数量关系;
(2)如图2,当点E在BD上时,线段BE,AM,DF之间有怎样的数量关系?请写出结论并给出证明;
(3)当点E在直线BD上时,若AB=6,AD=3AM,BD=2BE,请直接写出线段DF的长.
【分析】(1)连接BD,由旋转的性质得出MB=MF,∠BMF=60°,得出△BCD为等边三角形,由等边三角形的性质得出∠CBD=60°,BC=BD,证明△CBF≌△DBM(SAS),由全等三角形的性质得出CF=DM,则可得出结论;
(2)过点M作MN∥AB交DB的延长线于点N,证明△MND是等边三角形,由等三角形的性质得出MN=MD=DN,得出△MEF是等边三角形,可证明△MNE≌△MDF(SAS),由全等三角形的性质得出EN=DF,则可得出结论;
(3)分两种情况画出图形,由等边三角形的性质及全等三角形的性质可得出答案.
解:(1)DF=AM,
证明,连接BD,
∵将线段ME绕点M逆时针60°得到线段MF,点E与点B重合,
∴MB=MF,∠BMF=60°,
∴△BMF为等边三角形,
∴∠FBM=60°,BM=BF,
∵菱形ABCD中,∠ABC=120°,
∴BC=CD,∠BCD=60°,
∴△BCD为等边三角形,
∴∠CBD=60°,BC=BD,
∴∠CBF=∠DBM,
∴△CBF≌△DBM(SAS),
∴CF=DM,
∵CD=AD,
∴DF=AM;
(2)结论:BE+AM=DF.
证明:如图2,过点M作MN∥AB交DB的延长线于点N,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,AD∥BC,
∴∠ABC+∠BAD=180°,
∵∠ABC=120°,
∴∠BAD=60°,
∴△ABD是等边三角形,
∴BD=AB=AD,∠DAB=∠ABD=60°,
∵MN∥AB,
∴∠N=∠ABD=60°,∠NMD=∠BAD=60°,
∴△MND是等边三角形,
∴MN=MD=DN,
∵ME=MF,∠MEF=60°,
∴△MEF是等边三角形,
∴ME=MF,∠EMF=60°,
∴∠NME=∠DMF,
∴△MNE≌△MDF(SAS),
∴EN=DF,
即BE+BN=DF,
∵MD=DN,AD=BD,
∴AM=BN,
∴BE+AM=DF.
(3)如图3,当点E在线段BD上时,
由(2)可知BE+AM=DF.
∵AB=6,
∴AB=BD=6,
∵AD=3AM,BD=2BE,
∴AM=2,BE=3,
∴DF=2+3=5;
如图4,当点E在DB的延长线上时,
则△DMN和△EFM都是等边三角形,
同(2)可证△MNE≌△MDF(SAS),
∴EN=DF,
∵MN=DM=DN,
∴AM=BN,
∴AM+DF=BE,
∵AM=2,BE=3,
∴DF=3﹣2=1.
综合以上可得DF的长为5或1.
八、解答题(满分14分)
26.抛物线y=ax2+bx﹣2与x轴交于点A和B(﹣1,0),与y轴交于点C,直线y=﹣x+m过A,C两点,点P是抛物线上的一个动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,若点P在直线AC的上方,PE⊥AC于E,当PE=时,求点P的坐标;
(3)如图2,过B作y轴的平行线,点D在此直线上,且知点D的纵坐标为﹣3.连接AD,CD,当∠PAB与△ACD的一个内角相等时,请直接写出所有符合条件的点P的坐标.
【分析】(1)求出C(0,﹣2),A(﹣4,0),再将点A(﹣4,0)和B(﹣1,0)代入y=ax2+bx﹣2,即可求解析式;
(2)过点E作EF⊥x轴,过点P作PF⊥y轴,交EF于点F,过点C作CG⊥y轴,交EF于点G,可得∠ECG=∠OAC,则tan∠OAC=,=,可求出PF=,EF=,设P(t,﹣t2﹣t﹣2),则E(t﹣,﹣t2﹣t﹣2﹣),将点E代入y=﹣x﹣2,即可求t的值;
(3)过点P作PH⊥x轴交于点H,可求D(﹣1,﹣3),判断△ACD是直角三角形,可得tan∠CAD==,设P(m,﹣m2﹣m﹣2),PH=|﹣m2﹣m﹣2|,AH=|t+4|,分两种情况讨论:当∠PAH=∠CAD时,=,求P(﹣,)或P(﹣,﹣);当∠APH=∠CAD时,=3,求P(5,﹣27)或P(﹣7,﹣9).
解:(1)令x=0,则y=﹣2,
∴C(0,﹣2),
∵直线y=﹣x+m过C点,
∴m=﹣2,
∴y=﹣x﹣2,
取y=0,得x=﹣4,
∴A(﹣4,0),
将点A(﹣4,0)和B(﹣1,0)代入y=ax2+bx﹣2,
得,
∴,
∴y=﹣x2﹣x﹣2;
(2)如图1,过点E作EF⊥x轴,过点P作PF⊥y轴,交EF于点F,过点C作CG⊥y轴,交EF于点G,
∵PE⊥EC,
∴∠FEP+∠GEC=90°,
∵∠FEP+∠FPE=90°,
∴∠FPE=∠GEC,
∴∠DCG=∠FEP,
∵CG∥x轴,
∴∠ECG=∠OAC,
∵OA=4,OB=2,
∴tan∠OAC=,
∴=,
∵PE=,
∴PF=,EF=,
设P(t,﹣t2﹣t﹣2),
∴E(t﹣,﹣t2﹣t﹣2﹣),
∴﹣t2﹣t﹣2﹣=﹣×(t﹣)﹣2,
解得t=﹣1或t=﹣3,
∴P(﹣1,0)或P(﹣3,1);
(3)如图2,过点P作PH⊥x轴交于点H,
∵D点横坐标为﹣3,
∴D(﹣1,﹣3),
∴AD=3,AC=2,CD=,
∵AD2=AC2+CD2,
∴△ACD是直角三角形,
∴AD⊥CD,
∴tan∠CAD==,
设P(m,﹣m2﹣m﹣2),
∴PH=|﹣m2﹣m﹣2|,AH=|t+4|,
当∠PAH=∠CAD时,=,
∴3×|﹣m2﹣m﹣2|=|t+4|,
解得m=﹣或m=﹣,
∴P(﹣,)或P(﹣,﹣);
当∠APH=∠CAD时,=3,
∴|﹣m2﹣m﹣2|=3×|t+4|,
解得t=﹣7或t=5,
∴P(5,﹣27)或P(﹣7,﹣9);
综上所述:P点的坐标为(﹣,)或(﹣,﹣)或(5,﹣27)或(﹣7,﹣9).
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