2021-2022学年甘肃省天水市一中高一上学期入学生物考试试题含解析

这是一份2021-2022学年甘肃省天水市一中高一上学期入学生物考试试题含解析，共30页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，如图所示等内容，欢迎下载使用。

考试时间：100分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
1．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象可以说明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要营养B．生物需要进行呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖
2．2020年我国多地出现的新冠肺炎是由新型冠状病毒引发的传染病，感染者多出现发热、乏力和干咳等症状。下列有关说法错误的是（ ）
A．新型冠状病毒无细胞器
B．病毒是生命系统的基本层次
C．新型冠状病毒的生命活动离不开细胞
D．勤洗手、戴口罩可有效预防新型冠状病毒的传播
3．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )
A．病毒和柳树B．细菌和草履虫
C．蓝藻和酵母菌D．草履虫和酵母菌
4．幽门螺杆菌是目前已知能够在人体胃中生存的唯一的微生物种类，其呈螺旋形，可使人患胃炎、消化道溃疡等疾病。通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定幽门螺杆菌是原核生物。作出上述判断的主要依据是幽门螺杆菌（ ）
A．有细胞膜B．有细胞壁
C．没有由核膜包被的细胞核D．没有叶绿体和线粒体等
5．地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。根据你的了解，一棵桑树的结构按由小到大的结构层次是（ ）
A．细胞、组织、器官、系统
B．细胞、器官、组织、系统
C．细胞、组织、器官、个体
D．细胞、组织、系统、个体
6．如图所示：甲图中⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是( )
A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③
C．从图中的乙转为丙，正确的操作顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥
7．植物细胞的形态多种多样，有立方形、扁平形、柱形，维持该植物细胞正常形态的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
8．小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是（ ）
A．细胞核液泡B．叶绿体线粒体
C．细胞质线粒体D．叶绿体细胞膜
9．切洋葱时常会流泪，是因为洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于（ ）中
A．液泡B．细胞膜
C．细胞核D．细胞壁
10．从细胞结构看，“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种现象主要决定于下列哪一种细胞结构（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
11．将浸泡的玉米种子从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色浅；若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色深。这个现象说明细胞膜（ ）
A．是细胞的边界B．将细胞与外界环境隔开
C．能控制物质进出细胞D．是运输物质的结构
12．下列有关细胞的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B．绝大多数细胞形体微小，必须借助显微镜才能进行观察
C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能
13．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述错误的是（ ）
A．细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
B．细胞分化可形成不同的组织
C．癌细胞不断分裂但不再分化
D．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
14．胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞，该过程属于（ ）
A．细胞分化B．细胞分裂
C．细胞癌变D．细胞死亡
15．下图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程。图中代表酶的字母是（ ）
A．AB．DC．ED．F
16．平时饮食中，饭后不漱口，口腔中会留下一些饭粒，齿缝中也会塞有一些肉丝，但是一段时间后饭粒会被唾液分解，而肉丝却不会被分解。对此解释正确的是（ ）
A．饭粒比肉丝易分解
B．饭粒溶解于水而肉丝不溶解于水
C．唾液分泌不足
D．唾液中具有分解饭粒的酶而没有分解肉丝的酶
17．嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是（ ）
A．炒肉的过程中加入
B．肉炒熟后起锅前加入
C．先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟
D．室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟
18．将白菜放在地窖中，可较长时间保存，请你从植物生理的角度分析其原因是（ ）
A．黑暗无光，新陈代谢停止
B．CO2浓度增加，抑制呼吸作用
C．温度适宜，水分容易保持
D．温度恒定，白菜抵抗病虫害的能力较强
19．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量的人力、物力。而现在通过人工控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝（ ）
A．低O2、高CO2、零上低温B．低O2、高CO2、零下低温
C．无O2、高CO2、零上低温D．低O2、低CO2、零下低温
20．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是( )
A．防止水分蒸发
B．防止菜叶萎蔫
C．防止产生的乳酸挥发
D．乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制
21．小明穿的白裤子被绿色的菠菜汁液弄脏，将裤子上的绿色污渍除去的最佳材料是（ ）
A．普通洗衣粉B．酒精
C．沸水D．肥皂水
22．一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在：（ ）
A．红光的投影区域内B．红光和蓝紫光的投影区域内
C．红光和绿光的投影区域内D．黄光和橙光的投影区域内
23．以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用，不科学的是（ ）
A．为了增加大田植物产量，应注意合理密植
B．为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗，应在白天和夜晚适当降温
C．为了使种植的植物果实又大又甜，白天应适当增加光照并升温，夜晚降温
D．植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中
24．近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ）
A．年龄结构呈增长型B．性别比例适当
C．迁入率大于迁出率D．出生率大于死亡率
25．下列各项中，正确表示一条食物链的是（ ）
A．草→兔→狼→细菌B．阳光→草→兔→狼
C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰D．昆虫→蛇→鹰
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
26．认真观察下列四种生物的形态结构，回答相关问题：
（1）上述生物中，属于真核生物的是___________（填序号），与原核细胞相比，真核细胞在形态结构上最大的区别是__________________；①～④中，有一种生物在组成结构上明显不同于其他三类生物，该生物是___________（填序号），它的最大特点是___________________。
（2）①②细胞最表层都有______________________。
（3）由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于___________生物。
（4）生活在湖水中的蓝细菌，当水质富营养化时会形成___________现象。
27．下图为某种酶发挥催化作用的示意图。请回答问题：
（1）绝大多数酶的化学本质是______________________。
（2）此图能用来解释酶的催化具有______________________。
（3）在一定温度范围内，酶的催化效率随温度变化的最可能的趋势是______
A．B．C．D．
28．如图是DNA分子结构模式图，请据图回答问题：
（1）写出4、5、6的名称：4．____________；5．____________；6___________。
（2）DNA分子两条链上的碱基通过[____]（[ ]内填写序号）___________连接起来。
（3）[____]（[ ]内填写序号）___________属于DNA的基本组成单位。
（4）由于[____]____________具有多种不同的排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性。
（5）DNA在细胞内的空间构型为___________，它最初是由___________提出的。
29．某岛屿居民与该岛 上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题：
（1）该食物网中，植物中的能量能通过___________条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为___________；兔与人的种间关系是___________。鼠疫杆菌与人的种间关系是___________。
（2）通常情况下寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响___________（填“大于”“小于”或“等于”）鼬对鼠种群数量的影响：大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争___________（填“增强”“不变”或“减弱”）。
（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的___________（填“生产者”“消费者”或“分解者”）。
题号
一
二
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题
评卷人
得分
二、综合题
参考答案
1．C
【分析】
生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸； 生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的现象；除了病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律。这说明生物能对外界刺激作出反应。即C符合题意。
故选C。
【点睛】
2．B
【分析】
病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
【详解】
A、新型冠状病毒无细胞结构，无细胞器，A正确；
B、病毒无细胞结构，不是生命系统的基本层次，B错误；
C、新型冠状病毒必须寄生在活细胞中，C正确；
D、勤洗手、戴口罩可有效预防新型冠状病毒的传播，D正确。
故选B。
【点睛】
3．D
【详解】
病毒不属于细胞生物，A错误。细菌是原核生物，B错误。蓝藻是原核生物，C错误。草履虫和酵母菌都是单细胞真核生物，D正确。
点睛：生物包括细胞生物和非细胞生物的病毒。细胞生物包括原核生物和真核生物，常见的原核生物有细菌、蓝藻、支原体等。
4．C
【分析】
1.由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2.常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。
【详解】
A、幽门螺杆菌为原核生物，有细胞膜，但有细胞膜不是其被认定为原核生物的理由，因为真核细胞也有细胞膜，A错误；
B、幽门螺杆菌有细胞壁，但有细胞壁不是其被认定为原核生物的理由，因为真核细胞中的植物细胞和真菌细胞也含有细胞壁，B错误；
C、原核生物是由原核细胞构成的，原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，由于幽门螺杆菌没有由核膜包被的细胞核，因此被认定为原核生物，C正确；
D、幽门螺杆菌没有叶绿体和线粒体，有些真核细胞也不含叶绿体和线粒体，因此这不是原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别，D错误。
故选C。
【点睛】
5．C
【分析】
生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
【详解】
桑树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体，C正确，ABD错误。
故选C。
6．B
【分析】
该题以图文结合的形式。考查学生对显微镜的构造及使用等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
A、目镜无螺纹，物镜有螺纹；显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，物镜越长，放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，而目镜放大倍数与镜筒长度成反比。据此并结合题意可知：①与②均为目镜，且①比②的放大倍数小，③与④均为物镜，且③比④的放大倍数大，A错误；
B、显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数越少，细胞体积越大，把视野里的标本从图中的乙转为丙，即用高倍镜观察时，应选用②③，B正确；
C、从图中的乙转为丙，即使用高倍显微镜的正确操作顺序是：移动标本，将要放大观察的物像移到视野中央→转动转换器，用高倍镜观察→调节光圈、增加进光量→转动细准焦螺旋，使物像清晰， C错误；
D、综上分析，若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤，D错误。
故选B。
【点睛】
显微镜的使用，此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。熟记并理解目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系、放大倍数与视野范围的大小、使用高倍显微镜的要点是正确解答本题的关键。
7．A
【分析】
细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，所以维持细胞正常形态的结构是细胞壁。
【详解】
A、细胞壁能保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态，A正确；
B、细胞膜保护细胞，控制物质出入细胞，B错误；
C、细胞质由细胞质基质和细胞器组成，是生命活动的主要场所，C错误；
D、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，D错误。
故选A。
8．B
【分析】
叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。
【详解】
A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，液泡调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺，A错误；
B、叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，小麦种子堆积贮存久了会发热是因为进行呼吸作用，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来， B正确；
C、叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，而不是细胞质，C错误；
D、叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，细胞膜保护细胞，控制物质出入细胞，而小麦种子堆积贮存久了会发热，完成这种能量转化的结构主要是线粒体，D错误。
故选B。
9．A
【分析】
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，据此解答。
【详解】
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，A正确；细胞膜能够保护细胞，控制物质的进出，B错误；遗传物质主要存在于细胞核中，DNA是细胞核中的遗传信息载体，C错误；细胞壁起保护和支持细胞作用，D错误。
【点睛】
注意：洋葱组织细胞是成熟的植物细胞，每个细胞内含大液泡，其中细胞液中含有丰富的营养物质和色素等。
10．D
【分析】
细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁对细胞起着支持和保护作用，人和动物的细胞不具有细胞壁结构；细胞膜是系统的边界，能控制物质的进出，将细胞与外界环境隔开，细胞膜还与细胞间的信息交流有关；细胞质中有多种细胞器，细胞质是细胞代谢的主要场所；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中小学。
【详解】
A、细胞壁无生物活性，对细胞起着支持和保护作用，与“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种现象无关，A错误；
B、细胞膜作为系统的边界，能将细胞与外界环境隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流，可见细胞膜与“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种现象无关，B错误；
C、细胞质是细胞代谢的主要场所，细胞质与“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种现象无关，C错误；
D、细胞核内含有染色体，染色体上含有决定生物性状的物质，从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞核，D正确。
故选D。
【点睛】
11．C
【分析】
细胞膜的功能：
1.将细胞与外界环境分开；
2.控制物质进出细胞；
3.进行细胞间的物质交流．
【详解】
细胞的细胞膜能控制物质的进出，可以用此方法鉴定储存种子的死活， 将浸泡的玉米种子从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色浅；若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开，用稀释的蓝墨水染色，胚细胞着色深。这说明活细胞的细胞膜能控制物质的进出，死的种子的细胞膜失去了其控制作用，即C正确。
故选C。
【点睛】
12．B
【分析】
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
2.病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活。在生物学分类上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞。
【详解】
A、病毒也是生物但没有细胞结构，因此，除病毒以外，细胞是一切生物的结构单位和功能单位，A错误；
B、绝大多数细胞形体微小，不能直接用肉眼观察，必须借助显微镜才能进行观察，B正确；
C、SARS病毒不具有细胞结构，但具有生命特征，在细胞内能繁殖，C错误；
D、精子具有细胞结构，不形成受精卵，也具有细胞的结构和功能，D错误。
故选B。
【点睛】
13．D
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞形成细胞壁）。细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。
【详解】
A、结合分析可知，细胞分化使相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异变化的过程，其本质是基因的选择性表达，A正确；
B、细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，B正确；
C、癌细胞是不受机体控制的、恶性增殖的细胞，不再分化，C正确；
D、细胞分裂产生的新细胞有的继续分裂、有的进行分化成为不同的组织，有的暂不分裂、分化，D正确。
故选D。
【点睛】
14．A
【分析】
细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
细胞分化的实质：基因的选择性表达。
细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
【详解】
胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞，该过程属于细胞分化，A正确。
故选A。
【点睛】
15．A
【分析】
1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2.酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性；
3.酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。
题图分析，图中表示人体内某化学反应的图解，图中的物质A在化学反应前后不发生改变、代表酶，B、C和D都代表反应底物，其中只有底物D能与A酶结合，且A酶能将D水解成E和F，所以E和F代表产物，该图示表明一种酶只能催化一种或一类物质的反应，体现出酶的专一性。
【详解】
根据分析可知，图中A在化学反应前后没有发生变化，表示酶，即A正确。
故选A。
【点睛】
16．D
【分析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。
【详解】
唾液中含有淀粉酶，没有蛋白酶，由于酶具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行，所以淀粉酶只能催化饭粒即淀粉（饭粒中主要含有淀粉）的水解，而不能催化肉丝（其中主要是蛋白质）的水解，即D正确。
故选D。
【点睛】
17．D
【分析】
酶的作用受温度影响，酶有其最适宜温度，低于最适宜温度，酶的活性降低，高于最适宜温度，酶的活性降低甚至失去活性，嫩肉粉含有蛋白酶，蛋白酶的作用是水解蛋白质，蛋白酶的活性也受温度的影响。
【详解】
A、炒肉过程中加入，高温会使蛋白酶失去活性，A错误；
B、肉炒熟后起锅前温度也很高，此时加入蛋白酶，蛋白酶的活性会降低、甚至失去活性，B错误；
C、用沸水溶解后，高温会使蛋白酶失去活性，C错误；
D、室温下与肉片混匀，让蛋白酶促进蛋白质水解的反应进行一段时间后，再炒熟，效果好，D正确。
故选D。
18．B
【分析】
细胞呼吸原理具有广泛的应用，如粮食和蔬菜的贮藏：
（1）粮食贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和干燥；
（2）水果贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和一定湿度。
影响细胞呼吸的主要因素有温度、氧气浓度（CO2浓度或N2浓度）和水分。用密封地窖贮藏种子、果蔬，是由于地窖中的CO2浓度较高，可以抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。
【详解】
A、细胞呼吸作用不需要光照，在黑暗无光的条件下，不会导致白菜细胞新陈代谢停止，A错误；
B、地窖中CO2浓度增加，二氧化碳作为细胞呼吸的产物对细胞呼吸起着抑制作用，因而可以减少白菜中有机物的消耗，有利于储存，B正确；
C、地窖中温度较低（不是适宜），细胞呼吸相关酶的活性减弱，细胞呼吸减弱，而水分容易保持与白菜保鲜有关，与较长时间保存无关，C错误；
D、地窖中温度较低，且较稳定，能是细胞呼吸有关酶活性下降，有机物消耗减少，有利于保存，但白菜抵抗病虫害的能力不会因此而较强，D错误。
故选B。
【点睛】
19．A
【分析】
水果保鲜贮藏的过程中，细胞进行呼吸作用，分解有机物.温度能影响酶的活性，氧气能影响细胞的呼吸，因此，低温、低氧能降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗。
【详解】
为了得到新鲜荔枝，需要延长水果的保鲜时间，因此要减少细胞水分的散失和在呼吸作用中有机物的消耗。荔枝进行有氧呼吸，低O2、高CO2可以抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗；零上低温可以使细胞中酶的活性降低，抑制细胞的有氧呼吸，又不至于使水果冻伤；在湿润的条件下可以减少水分的散失，因此最适宜的条件应该是低O2、高CO2、零上低温、湿润，A正确。
故选A。
20．D
【分析】
泡菜腌制时需要乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧细菌，在无氧的情况下，将葡萄糖分解成乳酸。因此，坛子加水密封的目的是营造缺氧环境，利用乳酸发酵，否则有氧条件下乳酸菌发酵被抑制。
【详解】
A、密封的目的不是防止水分蒸发，是为乳酸菌提供无氧环境，A项错误；
B、密封的目的是为乳酸菌提供无氧环境，不是防止菜叶萎蔫，B项错误；
C、密封的目的是防止氧气进入，而不是防止产生的乳酸挥发，C项错误；
D、乳酸菌是厌氧菌，需要无氧环境，所以密封的作用是为了防止乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制，D项正确。
故选D。
【点睛】
本题考查泡菜制作的相关知识，要求考生熟记泡菜制作的原理，掌握乳酸菌的异化类型，能理论联系实际，合理解释菜坛子必须密封的原因。这需要考生在平时学习的过程中，注意构建知识网络结构，熟练掌握微生物的代谢类型。
21．B
【分析】
绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
【详解】
菠菜的绿色叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素溶于酒精不溶于水，因此白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精，即B正确。
故选B。
【点睛】
22．B
【详解】
已知一束白光通过棱镜分成了七种单色光，再投射到水绵的叶绿体上。而光合色素对可见光中的红光和蓝紫光吸收较多，所以红光和蓝紫光的投影区域内光合作用较强，产生的氧气较多。好氧菌趋向氧气较多的地方，所以好氧菌明显聚集在红光和蓝紫光的投影区域内，B正确，A、C、D项错误。
故选B。
【点睛】
23．D
【分析】
1、合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行，从而减少植物呼吸消耗。
2、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量。
3、密闭的土窖中氧气浓度低，水果、蔬菜细胞呼吸速率慢，这样可以减少有机物的消耗，能较好的保存水果、蔬菜，属于细胞呼吸原理的应用。
【详解】
A、合理密植既可防止种内斗争，又有利于改善田间CO2浓度和光能利用率，增强光合作用，减少植物呼吸作用消耗，提高农作物产量，A正确；
B、阴雨天光照弱，光合作用合成的有机物减少，所以适当降温能减少有机物的消耗，有利于产量的提高，B正确；
C、大棚种植的植物，在白天适当升高温度，使有机物合成增多，晚上适当降低温度，使有机物分解减少，从而有利于产量的提高，C正确；
D、植物的种子收获以后应储存在低温、低氧、干燥的环境中，D错误。
故选D。
24．C
【分析】
迁入率和迁出率：①定义：单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率； ②意义：针对一座城市人口的变化起决定作用。
【详解】
我国东部沿海城市人口流动较大，由于迁入率大于迁出率，使得人口密度显著增长。即C正确，ABD错误。
故选C。
【点睛】
本题考查种群特征，结合东部城市的特点即可解答。
25．C
【分析】
在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等。
【详解】
A、细菌属于分解者，A错误；
B、阳光属于非生物的物质和能量，B错误；
C、在草-→食草昆虫-→青蛙-→蛇-→鹰，只有生产者和消费者，C正确；
D、缺少生产者，D错误。
故选C。
【点睛】
26．
（1） ④ 有真正的细胞核 ③ 无细胞结构
（2）细胞壁
（3）自养
（4） 水华
【分析】
1.由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
2.常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。
3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA。
4.原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
（1）
图中①是细菌、②是蓝藻，③是艾滋病，④是变形虫，其中④变形虫有成形的细胞核，属于真核生物；与原核细胞相比，真核细胞在形态结构上最大的区别是有真正的细胞核，③中，有一种生物在组成结构上明显不同于其他三类生物，该生物是艾滋病病毒，即图中③，艾滋病病毒最大的特点是没有细胞结构。
（2）
①②细胞最表层都有细胞壁，都起着支持和保护作用，但细胞壁的成分不同。
（3）
由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，都能将无机物转变成有机物，因而属于自养生物。
（4）
生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会导致蓝藻大量繁殖，进而形成水华现象。
【点睛】
熟知真核生物与原核生物的区别和结构特征是解答本题的关键，病毒的特征也是本题的考点之一，掌握真核生物与原核生物的区别是解答本题的另一关键。
27．
（1）蛋白质
（2）专一性
（3）C
【分析】
1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
2.酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
题图分析，A与B结合后，A没有发生改变，但是B物质生成了C物质和D物质，因此A为酶，若C、D是氨基酸，则B为二肽。
（1）
酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．即绝大多数酶的化学本质是蛋白质。
（2）
从模型中酶与底物空间结构的结合可知，二者之间具有严格的一一对应关系，能解释酶的催化具有专一性。
（3）
酶的活性受温度影响，在最适宜温度条件下，酶活性最高，酶的催化效率最高，低于最适宜温度时，随温度升高，酶活性升高，催化效率也达到最大，高于最适宜温度后，随温度升高，酶活性降低，甚至失去活性。即C图符合题意。
故选C。
【点睛】
熟知酶的化学本质和催化特性是解答本题的关键，掌握酶相关曲线以及影响酶促反应的因素的影响机理是解答本题的另一关键。
28．
（1） 胸腺嘧啶 腺嘌呤 磷酸
（2） 8 氢键
（3） 7 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
（4） 8 碱基对
（5） 双螺旋 沃森和克里克
【分析】
DNA分子能够储存足够量的遗传信息，进传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性：DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。
题图分析：图示为DNA分子结构模式图，其中1为胞嘧啶，2为腺嘌呤，3为鸟嘌呤，4为胸腺嘧啶，5为脱氧核糖，6为磷酸，7为脱氧核苷酸，8为碱基对，9为氢键，10为脱氧核苷酸链。
（1）
结合分析可知，图中4为胸腺嘧啶，5为脱氧核糖，6为磷酸。（2）DNA分子两条链上的碱基通过9氢键连接起来。
（2）
DNA分子两条链上的碱基通过8（碱基对）中的氢键连接起来，使得DNA分子结构更加稳定。
（3）
7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，是组成DNA的基本单位脱氧核苷酸中的一种。
（4）
由于[8]碱基对具有多种不同的排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性，也因此使DNA分子具有了储存大量遗传信息的能力。
（5）
DNA在细胞内的空间构型为双螺旋结构，它最初是由是由沃森和克里克提出的，并且两位科学家经过深入的研究，最终制作了DNA的双螺旋结构模型。
【点睛】
熟知DNA的平面结构和空间结构的基本内容和特点是解答本题的关键，能正确辨析图示DNA平面结构中的各个部分的名称是解答本题的前提，掌握DNA分子结构多样性和特异性的含义是解答本题的另一关键。
29．
（1） 4 第三营养级和第四营养级 竞争和捕食 寄生
（2） 小于 增强
（3）分解者
【分析】
1.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫作食物链。食物链上的每一环节，叫作营养级。
2.食物网：在生态系统中，一种生物不可能固定在一条食物链上，往往同时属于数条食物链。实际上，生态系统中的食物链很少单条、孤立地出现(除非食性是专一的)，它们彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网。食物网形象地反映了生态系统内各种生物间的营养位置和相互关系，生物正是通过食物网发生直接或间接的联系，保持着生态系统结构和功能的相对稳定。
（1）
找到传向鹰的食物链：植物→兔→鹰，植物→兔→鼬→鹰，植物→鼠→鹰，植物→鼠→鼬→鹰。4条食物链中鹰分别占第三和第四营养级。兔和人之间既存在捕食关系（人捕食兔），又存在竞争关系（都以植物为食）；鼠疫杆菌寄生在人身上，因此二者为寄生关系。
（2）
跳蚤寄生在鼠身上，而鼬捕食鼠，因此鼬对鼠种群数量的影响更大；大量捕杀鼬，会使鼬的数量减少，即鼠的天敌减少，鼠的数量增加，鼠种内斗争增强。
（3）
蘑菇分解枯枝烂叶，从中获取能量，属于分解者，（真菌）属于分解者。
【点睛】
本题考查生态系统的组成和营养结构。易错的知识点是第（2）小题种群数量变化的分析。