沪教版八年级上册第一章 声综合与测试达标测试
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第一章声拔高训练(1)2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期姓名:___________班级:___________ 一、单选题1.编钟是我国春秋战国时代的乐器,下列说法中正确的是( )A.敲击编钟时发出的声音是由钟振动而产生的B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C.用不同的力度敲击同一编钟,声音的音调不同D.只要敲击编钟,听力正常的人就一定能听到声音2.4月20日寿光蔬菜博览会隆重开幕,我市某文艺团体举办公益庆祝活动,活动中一名男低音歌唱家在放声歌唱时,由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音( )A.频率高,振幅大 B.频率低,振幅小C.频率低,振幅大 D.频率高,振幅小3.如图所示,正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这个实验是用来探究( )A.声音产生的原因 B.音调与频率的关系C.声音传播的条件 D.乐音与噪声的区别4.如图所示,关于声现象的各种情景中,下列说法中错误的是( )A.甲图:钢尺振动频率越高,响度越大 B.乙图:通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动C.丙图:这是在声源处减弱噪声 D.丁图:烛焰的晃动,说明声音能够传递能量5.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是( )A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C.钢尺伸出桌面越长,音调越高D.钢尺振动越快、频率高,发出声音的音调高6.每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间,振耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声,下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是( )A.小区内严禁燃放鞭炮 B.紧闭装上双层玻璃的窗户C.将电视音量调到最大 D.带上防噪声耳机看电视7.有关声音的知识,下列说法正确的是( )A.只要有物体振动,我们就能听到声音 B.回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的C.摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D.声音的传播速度与介质种类无关8.下列有关声现象的说法正确的是( )A.声音在真空中的传播速度为340m/sB.只要物体在振动,人就一定能听到声音C.利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量D.逢年过节,当社区举行一些文化表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声9.声源发出的声音在均匀空气中传播时( )A.声波波速逐渐变小 B.声波频率逐渐变小C.振幅逐渐变小 D.声音的音色逐渐变化10.下列事实中,应用次声波的是( )A.蝙蝠用来判断障碍物或飞虫的位置和距离 B.利用回声测海底深度C.探测金属内部存在的缺陷 D.预报海啸和台风11.2020年1月14日,泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2020年迎春音乐会”,音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点,有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏,也有著名音乐家的独唱、合唱等.以下关于音乐会的叙述中,正确的是( )A.听众能听到声音,主要是通过大厅的墙壁传过来的B.二胡演奏中,演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调C.男高音和女低音合唱中,男高音的音调高D.我们很容易区分二胡和琵琶的演奏,主要是通过声音的响度12.下列关于声音的说法正确的是( )A.声音传播的速度与传声介质无关 B.“轻声细语”指的是降低声音的音调C.声音既可以传递信息,又可以传递能量 D.敲锣时,锣面振动的幅度越大音调就越高13.关于声现象,下列说法正确的是( )A.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量B.声音在真空中的传播速度是340m/sC.发声体振动频率越高,响度越大D.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声14.如图所示,四个完全相同的玻璃瓶装有不同高度的水,用嘴吹气时瓶子就可以发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则对应“fa(4)”音阶的瓶子是( )A. B. C. D.15.下面是两个物体的振动周期与振幅图象,则下列说法中正确的是( )A.两个物体的响度不同,但音调相同B.两个物体的响度不同,音调也不同C.两个物体的音调不同,但响度相同D.两个物体的响度相同,音调也相同 二、简答题16.在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们的汽水瓶设计出汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子.请问:(1)小明除了用汽水瓶之外,还要用到哪些器材?(2)他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同?为什么?17.小平拎起水壶向保温瓶中灌开水,在一旁看书的小刚提醒他:“小平,水快灌满了!”说话间,小平发现水真的满了,小平奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小刚说:“听出来的.”小平不明白其中的原因,你能帮他弄清其中的原因吗?18.深夜,某歌舞厅仍然在播放着节奏强劲的音乐,严重干扰了人们的学习和休息.深夜放出的音乐是不是噪音?为什么?应怎样做才能减少这些声音对人们的影响,说说你的建议(至少两点)19.下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景: 情景1:同一个鼓,敲击力度不同,振幅不同,则响度不同; 情景2:相同材料,不同大小的鼓,敲击力度相同,频率不同,则声调不同; 情景3:不同材料,大小相同的鼓,敲击力度相同,音色不同。根据以上情景,回答下列问题:(1)声音的特性有哪些?(2)这些特性分别与哪些因素有关?20.如图所示,人们向远处喊话时常用厚纸卷成一个纸筒,然后通过纸筒说话,远处的人才能听得更清楚,这是什么原因? 21.小明在紧张的复习功课,可是楼下商铺的喇叭却大声播放音乐,请你给小明想出两种减弱噪声的办法。(方法不允许重复)
参考答案1.A2.C3.A4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.D11.C12.C13.A14.D15.A16.所示17.当往暖水瓶中倒水时,水面上方的空气柱会振动发出声音,灌的越多,水面上方空气柱越短,空气柱振动的频率越高,音调越高;小刚是根据音调判断出水的高度进而知道水满了.18.是噪音.因为它干扰了人们的正常的学习和休息.①向邻居提出问题,并说出他的行为对我的困扰,在声源处减弱噪声;②拉上窗帘,在传播过程中减弱;③戴上耳塞,在接收处减弱噪声.19.(1)音调、响度、音色;(2)音调--------频率;响度--------振幅;音色---------材料20.人要昕清别人的说话,传到人耳的声音需要达到一定的响度,而响度的大小又决定于发声体振幅大小及距离发声体的远近和声音的发散程度。通过纸筒喊话,能减少声音的分散,使大部分声音向同一方向传播,这样就增大了听众听声音的响度,从而更能听清楚讲话的内容21.拉上窗帘,在传播过程中减弱
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