北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形第1课时教案及反思

这是一份北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形第1课时教案及反思，共1页。教案主要包含了设疑自探等内容，欢迎下载使用。

1、知识：认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处.
2、能力：通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类.
3、情感：有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力.
教学重点：认识一些基本的几何体，并能描述这些几何体的特征.
教学难点：描述几何体的特征，对几何体进行分类.
一、设疑自探
1．创设情景，导入新课
在小学的时候学习了那些平面图形和几何图形，在生活你还见到那些几何体？
2．学生设疑
让学生自己先思考再提问.
3．教师整理并出示自探题目
= 1 \* GB3 ①生活常见的几何体有那些？
②这些几何体有什么特征
③圆柱体与棱柱体有什么的相同之处和不同之处
④圆柱体与圆锥体有什么的相同之处和不同之处
⑤棱柱的分类
⑥几何体的分类
4.学生自探（并有简明的自学方法指导）
举例说说生活中的物体那些类似圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体？
说说它们的区别.
二．解疑合探
1．针对圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体特征的认识不彻底进行再探
2、对这些类似圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球体的分类
2．活动原则：学困生回答，中等生补充、优等生评价，教师引领点拨提升总结。
三．质疑再探：
说说你还有什么疑惑或问题（由学生或老师来解答所提出的问题）.