2021年山东省东营市广饶县丁庄初中中考一模物理【试卷+答案】

这是一份2021年山东省东营市广饶县丁庄初中中考一模物理【试卷+答案】，共27页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021年山东省东营市广饶县丁庄初中中考物理段考试卷（3月份）
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1．（3分）把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时（　　）

A．熔化一部分 B．全部熔化
C．一点也不熔化 D．无法判断
2．（3分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
A．温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多
B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变
C．任何物体都具有内能，物体的内能增大，一定从外界吸收热量
D．内能少的物体可能将热量传给内能多的物体
3．（3分）关于安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．保险丝熔断后，可以使用铜丝代替
B．控制电灯的开关必须接在火线上
C．洗衣机必须有接地线，洗衣机的金属外壳可以与零线相连
D．利用测电笔判别火线与零线时，手不能与笔尾金属体相接触
4．（3分）下列现象中，在物态变化过程中放热的是（　　）
A．工厂将铁块熔化 B．固态碘升华成气体
C．洒在地面上的水干了 D．水结成冰
5．（3分）下列做法中属于减慢蒸发的是（　　）
A．把小麦摊开晾晒
B．将湿手放在干手器下吹干
C．把洗好的衣服晾在向阳通风的地方
D．把蔬菜装在塑料袋中再放入冰箱中保鲜
6．（3分）对一确定的导体，其电阻R＝所表示的意义是（　　）
A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大
B．导体的电阻与电压成正比与电流成反比
C．导体电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比
D．导体中电流越小则电阻越大
7．（3分）自动洗衣机上有三个触摸开关，当闭合总开关时，洗衣机处于待机状态，电动机带动滚筒工作；当洗涤结束后（　　）
A．
B．
C．
D．
8．（3分）如图所示，电源电压、灯L的阻值不变，当开关S闭合，以下分析正确的是（　　）

A．电压表示数变大
B．灯泡L变暗
C．电路的总功率变大
D．A1表示数与A2示数之差不变
9．（3分）无线充电是一种增加手机续航时间的方式。无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电（　　）

A．
B．
C．
D．
10．（3分）图甲是定值电阻R和灯泡L的电压随电流变化关系的图像，将该定值电阻R和灯泡L串联在图乙的电路中，闭合开关，关于该电路下列计算中错误的是（　　）

A．电源电压为3V
B．电阻R的阻值为5Ω
C．电阻R消耗的电功率为0.8W
D．灯泡L消耗的电功率为1.2W
二、填空题（共14.0分）
11．（3分）目前，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。激光照射下　 　（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，这是　 　（选填“吸热”或“放热”）的过程。
12．（3分）如图是研究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的S极为　 　（选填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性变　 　（选填“强”或“弱”）。

13．（3分）用煤气灶烧开水，是通过　 　（选填“热传递”或“做功”）的方式来改变物体的内能；把质量为2kg的水从20℃加热到60℃，水吸收的热量为　 　J。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
14．（3分）“交通安全要注意，红灯停，绿灯行，路口的这些交通指示灯是　 　的（选填“串联”或“并联”）。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电阻　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
15．（3分）课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所示　 　kW•h，若在10min内转盘转过了1200转，则电路中用电器消耗的功率为　 　W。

16．（3分）有两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，若把它们串联起来，串联电路两端允许加的最大电压为　 　V．若把它们并联起来，干路中的最大电流为　 　A。
三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）
17．把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成如图所示的电路，请在右边方框内画出与实物图对应的电路图。

18．图中，小磁针处于静止状态，请在两虚线框内分别标出电源和螺线管的极性。

四、实验探究题（本大题共3小题，共30.0分）
19．小明同学在伏安法测电阻的实验中。

（1）在连接电路时，开关S应处于　 　状态，滑动变阻器的滑片P应放在　 　的位置。选填（“A”或“B”）。
（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表　 　示数，电压表　 　示数。两空均选填（“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画“×”
（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为　 　。
（5）同组小斌同学继续向　 　选填（“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，目的是　 　选择下列选项。
①计算电阻的平均值从而减小实验误差；
②避免实验出现偶然性和片面性的结果。
（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，为测量电阻Rx的阻值x、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。小明设计了如图所示电路。
①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1；
②闭合S2，断开S1，读出此时电流表示数I2；
③得出表达式：Rx＝　 　。
20．小梦所在的实验小组，设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”。
（1）该实验若选用　 　（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些。
（2）实验小组应选用　 　（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。
（3）如图丙所示，是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知冰是　 　（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔化过程共持续了　 　min；加热至第4min时，物质的状态为　 　。
（4）小明想利用乙装置，继续对试管内的水进行加热，探究水的沸腾规律。经过加热　 　（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是：　 　。
（5）AB段和CD段的倾斜程度不同，表明了冰和水的　 　不同。（填一个物理量）
21．如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将　 　（填“A处向上”或“B处向下”）调整。
（2）某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是　 　℃。
（3）当水的温度升高到88℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如下表所示。分析数据可知　 　℃，该地区的大气压　 　（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
88
89
90
91
92
92
92
92
（4）实验中，温度计上部出现的小水珠是　 　现象形成的。
（5）将酒精灯撤去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要　 　热（选填“吸”或“放”）。
（6）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为　 　℃；沸腾过程中水的温度保持　 　；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma　 　mb（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
五、计算题（本大题共2小题，共20分8+12）
22．为了减少环境污染，部分农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气10kg，已知液化气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）求：
（1）这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是多少？
（2）若（1）中放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收，在标准大气压下可将多少质量的水烧开？
23．如图是某一简易电吹风工作原理的电路图R为电热丝，M为电动机，如表是该电吹风的铭牌。求：
额定电压：220V
频率：50Hz
吹冷风时的功率：20W
吹热风时的功率：460W
（1）电吹风正常工作且吹冷风时，电路中的电流。
（2）吹热风工作5分钟时消耗的电能。
（3）电热丝R的阻值多大（电热丝的阻值随温度变化不计）。


2021年山东省东营市广饶县丁庄初中中考物理段考试卷（3月份）
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1．（3分）把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时（　　）

A．熔化一部分 B．全部熔化
C．一点也不熔化 D．无法判断
【分析】要解决此题，需要掌握晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热。
并且要知道晶体熔化过程中的特点：温度保持不变。
【解答】解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，所以试管中的冰从烧杯中吸热，但由于温度相同不能继续发生热传递，所以不能熔化。
故选：C。
【点评】此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件。
2．（3分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
A．温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多
B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变
C．任何物体都具有内能，物体的内能增大，一定从外界吸收热量
D．内能少的物体可能将热量传给内能多的物体
【分析】（1）内能的大小与物体的质量、温度和状态等量有关；
（2）晶体熔化时，吸收热量、内能增加、温度不变；
（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；
（4）发生热传递的条件是存在温度差。
【解答】解：A、内能的大小与物体的质量，温度高的物体具有的内能不一定比温度低的物体具有的内能多；
B、0℃的冰变成0℃的水，内能增大，故B错误；
C、物体内能增大，也可能是外界对物体做功；
D、发生热传递的条件是存在温度差，故内能少的物体可能将热量传给内能多的物体。
故选：D。
【点评】本题考查温度、内能与热量关系，改变内能的两种方式，以及热传递现象，难度不大。
3．（3分）关于安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．保险丝熔断后，可以使用铜丝代替
B．控制电灯的开关必须接在火线上
C．洗衣机必须有接地线，洗衣机的金属外壳可以与零线相连
D．利用测电笔判别火线与零线时，手不能与笔尾金属体相接触
【分析】（1）保险丝熔断后千万不能用铜丝代替，从它们的熔点、电阻和产生热量角度分析；
（2）家庭电路中开关应该接在火线和用电器之间；
（3）洗衣机使用三孔插座的目的是使其金属外壳接地，避免因漏电而发生触电事故；
（4）使用测电笔时，手一定要接触笔尾的金属体。
【解答】解：
A、保险丝熔断后不能用铜丝代替，铜丝的电阻较小，铜丝不能自动熔断，故A错误；
B、家庭电路中控制电灯的开关必须接在火线上，在断开开关时，操作时不会发生触电事故；
C、洗衣机的三脚插头接入三孔插座中，能防止金属外壳漏电而发生触电事故，也就等于碰到了零线，故C错误；
D、使用测电笔时，就不会构成通路，故D错误。
故选：B。
【点评】本题以家庭电路中的一些常见问题为内容，考查了对安全用电常识和家庭电路基本知识，属于基础题，难度不大。
4．（3分）下列现象中，在物态变化过程中放热的是（　　）
A．工厂将铁块熔化 B．固态碘升华成气体
C．洒在地面上的水干了 D．水结成冰
【分析】解决此题要知道六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的。
【解答】解：A、熔化过程需要吸收热量；
B、升华过程需要吸收热量；
C、洒在地面上的水干了是汽化过程，故C错误；
D、水结成冰是凝固过程，故D正确。
故选：D。
【点评】掌握六种物态变化的吸热和放热情况及状态变化情况是解决此类问题的关键。
5．（3分）下列做法中属于减慢蒸发的是（　　）
A．把小麦摊开晾晒
B．将湿手放在干手器下吹干
C．把洗好的衣服晾在向阳通风的地方
D．把蔬菜装在塑料袋中再放入冰箱中保鲜
【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度。要减慢蒸发，可以通过降低液体的温度、减小液体的表面积和减慢液体表面的空气流动速度。
【解答】解：
A、把小麦摊开晾晒，加快了水分的蒸发；
B、将湿手放在干手器下吹干，加快了蒸发；
C、把洗好的衣服晾在向阳通风的地方，加快了衣服上水分的蒸发；
D、把蔬菜装在塑料袋中再放入冰箱中保鲜，减慢了蔬菜中水分的蒸发。
故选：D。
【点评】加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；将知识应用于生活，注意联系生活实际。
6．（3分）对一确定的导体，其电阻R＝所表示的意义是（　　）
A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大
B．导体的电阻与电压成正比与电流成反比
C．导体电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比
D．导体中电流越小则电阻越大
【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关。
【解答】解：导体的电阻大小与导体的材料、长度、温度有关、通过的电流无关，
欧姆定律的变形公式R＝只能表示在数值上电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比，
故只有选项C的说法符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对电阻的理解，知道电阻是导体本身的属性，与两端的电压和通过的电流无关。
7．（3分）自动洗衣机上有三个触摸开关，当闭合总开关时，洗衣机处于待机状态，电动机带动滚筒工作；当洗涤结束后（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】洗衣机的电动机和烘干机能够各自独立工作，则两者是并联的，据此分析。
【解答】解：根据题意可知，当闭合洗涤开关时；当洗涤结束后，这说明洗衣机的电动机和烘干机能够各自独立工作，都有各自的独立开关，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题联系实际考查了串、并联电路的设计相关知识的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象。
8．（3分）如图所示，电源电压、灯L的阻值不变，当开关S闭合，以下分析正确的是（　　）

A．电压表示数变大
B．灯泡L变暗
C．电路的总功率变大
D．A1表示数与A2示数之差不变
【分析】闭合开关S后，灯泡与滑动变阻器并联接在电源两端，电压表测并联电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测滑动变阻器所在支路电流；根据电源的电压可知电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过灯泡的电流不变；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知该支路电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化，根据P＝UI和欧姆定律可知电路中总功率的变化。
【解答】解：闭合开关S后，滑动变阻器R与灯泡L并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测滑动变阻器所在支路电流；
A、因为电源的电压保持不变，电压表V的读数不变；
B、因为并联电路中各支路独立工作，所以移动滑片时，则灯泡的亮度不变；
C、滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时，由I＝，该支路的电流变小，所以干路电流变小7的示数变小，根据P＝UI可知，故C错误；
D、因为A1表示数与A2示数之差等于通过灯泡的电流，而通过灯泡的电流不变。
故选：D。
【点评】本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、串联电路的电压关系以及功率的计算，分析电路图确定两电阻的连接方式和电压表、电流表的测量对象是本题关键。
9．（3分）无线充电是一种增加手机续航时间的方式。无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电（　　）

A．
B．
C．
D．
【分析】无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；分析各图中实验原理分析解答。
【解答】解：
从题意中知道，手机背面的线圈，是利用电磁感应原理工作的；
A、图中是奥斯特实验，是电流的磁效应；
B、图中给线圈通电，说明通电导体受到磁场力的作用；
C、该图是探究电荷间的相互作用规律，故C不符合题意；
D、图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查了电磁现象中几个实验的掌握情况，知道无线充电器的原理是解题的关键。
10．（3分）图甲是定值电阻R和灯泡L的电压随电流变化关系的图像，将该定值电阻R和灯泡L串联在图乙的电路中，闭合开关，关于该电路下列计算中错误的是（　　）

A．电源电压为3V
B．电阻R的阻值为5Ω
C．电阻R消耗的电功率为0.8W
D．灯泡L消耗的电功率为1.2W
【分析】由电路图可知，定值电阻R和灯泡L串联，电流表测电路中的电流。根据图甲读出电流表的示数I＝0.4A时定值电阻两端的电压和灯泡两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电源电压，利用欧姆定律求出定值电阻的阻值，再利用P＝UI求出电阻R消耗的电功率和灯泡L消耗的电功率。
【解答】解：由电路图可知，定值电阻R和灯泡L串联。
A.由图甲可知，当电流表的示数I＝0.4A时R＝2V，灯泡两端的电压UL＝1V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源电压：U＝UR+UL＝2V+6V＝3V，故A正确；
B.由I＝可得＝＝5Ω；
C.电阻R消耗的电功率：PR＝URI＝8V×0.4A＝8.8W，故C正确；
D.灯泡L消耗的电功率：PL＝ULI＝1V×5.4A＝0.6W，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图像中获取有用的信息是关键。
二、填空题（共14.0分）
11．（3分）目前，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。激光照射下　升华　（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，这是　吸热　（选填“吸热”或“放热”）的过程。
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华为高温碳蒸气；
故答案为：升华；吸热
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
12．（3分）如图是研究电磁铁磁性的电路图，则电磁铁的S极为　A　（选填“A”或“B”）端。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性变　弱　（选填“强”或“弱”）。

【分析】（1）根据电流方向和电磁铁的绕线情况，根据安培定则判断出电磁铁的极性；
（2）电磁铁的磁性强弱和线圈的匝数、电流大小有关；滑动变阻器的滑片P向右移动时，连入电路的电阻变大，电流变小，据此作出判断。
【解答】解：（1）由图看出，电流从电磁铁上端流入，四指顺着电流方向，所以下端为N极。
（2）滑动变阻器的滑片P向右移动时，连入电路的电阻变大，电磁铁的磁性减弱。
故答案为：A；弱。
【点评】本题主要考查的是学生对安培定则和电磁铁磁性强弱影响因素的理解和掌握，记牢安培定则并熟练应用。
13．（3分）用煤气灶烧开水，是通过　热传递　（选填“热传递”或“做功”）的方式来改变物体的内能；把质量为2kg的水从20℃加热到60℃，水吸收的热量为　3.36×105　J。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
【分析】（1）改变物体内能的方法：做功和热传递；做功是能量的转化，而热传递是能量的转移。
（2）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量。
【解答】解：（1）用煤气灶烧开水，煤气燃烧，水从火吸收热量、内能增大。
（2）水吸收的热量：
Q吸＝cm△t＝4.2×106J/（kg•℃）×2kg×（60℃﹣20℃）＝3.36×108J；
故答案为：热传递；3.36×105。
【点评】本题考查了改变物体内能的方法、吸热公式Q吸＝cm△t的应用，属于基础题目。
14．（3分）“交通安全要注意，红灯停，绿灯行，路口的这些交通指示灯是　并联　的（选填“串联”或“并联”）。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电阻　变小　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【分析】（1）根据并联电路的特点分析。并联电路中用电器相互不影响工作。
（2）在并联电路中，支路越多，电阻越小，干路电流越大。
【解答】解：（1）根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，绿灯不亮，故是并联连接。
（2）因信号灯是并联，红灯快结束时黄灯同时亮了，故总电阻变小。
故答案为：并联；变小。
【点评】本题考查并联电路的电阻特点和各用电器之间的工作特点，同时需了解交通常识。
15．（3分）课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所示　81.3　kW•h，若在10min内转盘转过了1200转，则电路中用电器消耗的功率为　2400　W。

【分析】电能表是测量家庭电路中消耗电能多少的仪表；电能表的示数最后一位是小数，单位是kW•h；首先计算出电能表的转盘转1200r电路中消耗的电能，又知道工作时间，然后利用公式P＝计算出用电器的功率。
【解答】解：
电能表的示数最后一位是小数，单位是kW•h；
电能表的转盘转动1200r消耗电能为：W＝kW•h＝0.4kW•h，
而t＝10min＝h，
则用电器的功率为：P＝＝＝7.4kW＝2400W。
故答案为：81.3；2400。
【点评】本题考查了电能表的读数、对电能表相关参数的理解、电功率的计算，注意：电能表的表盘上有五位数，读数时，前四位为整数，最后一位为小数。
16．（3分）有两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，若把它们串联起来，串联电路两端允许加的最大电压为　15　V．若把它们并联起来，干路中的最大电流为　1.5　A。
【分析】串联电路电流处处相等。若将两个电阻串联起来，则电流只能取0.6A，因为取1A，乙电阻会被烧坏；然后算出两个电阻的总电阻，最后用公式U＝IR算出电源电压。
并联电路各支路电压相等。先分别算出甲和乙的最大电压值，比较两个电压只能取电压小的；然后分别算出两个电阻中的电流，最后根据并联电路电流规律I＝I1+I2算出干路电流。
【解答】解：若两电阻串联起来，则电流只可取0.6A。
电路的总电阻：R总＝R甲+R乙＝10Ω+15Ω＝25Ω，
电路的最大电压：U总＝IR总＝8.6A×25Ω＝15V。
若两电阻并联，甲的最大电压：U甲＝1A×10Ω＝10V；乙的最大电压：U乙＝4.6A×15Ω＝9V；则并联电路电压只可取4V。
甲的电流：I甲＝＝＝0.4A，
乙的电流就等于0.6A，所以I总＝5.9A+0.8A＝1.5A。
故答案为 15，8.5。
【点评】两个电阻串联时，比较电流取小的；两个电阻并联时，比较电压取小的。
三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）
17．把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成如图所示的电路，请在右边方框内画出与实物图对应的电路图。

【分析】根据实物图先分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
【解答】解：由实物图知，灯泡与电动机并联2在干路上，S1在电动机的支路上，由此画出电路图如图所示：

【点评】本题考查根据实物图画电路图，分析电路的连接方式，确定开关的位置是关键。
18．图中，小磁针处于静止状态，请在两虚线框内分别标出电源和螺线管的极性。

【分析】①知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用判断出通电螺线管的N极。
②根据右手定则判断出电流的方向，确定电源的正负极。
【解答】解：①由图可知，小磁针的右端为N极，根据磁极间的相互作用判断出通电螺线管的N极为左侧；
②根据安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端N极，所以电流从螺线管的左端流入，左端为正极。
如图所示：

【点评】本题考查了磁极间的相互作用规律，磁感线的特点以及利用手安培定则判断螺线管极性或电流方向的重要方法，应能做到灵活应用；同时还要注意小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向。
四、实验探究题（本大题共3小题，共30.0分）
19．小明同学在伏安法测电阻的实验中。

（1）在连接电路时，开关S应处于　断开　状态，滑动变阻器的滑片P应放在　 　的位置。选填（“A”或“B”）。
（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表　无　示数，电压表　有　示数。两空均选填（“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画“×”
（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为　10Ω　。
（5）同组小斌同学继续向　A　选填（“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，目的是　①　选择下列选项。
①计算电阻的平均值从而减小实验误差；
②避免实验出现偶然性和片面性的结果。
（6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，为测量电阻Rx的阻值x、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。小明设计了如图所示电路。
①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1；
②闭合S2，断开S1，读出此时电流表示数I2；
③得出表达式：Rx＝　　。
【分析】（1）在连接电路时，为保护电路，开关S应处于断开状态，滑动变阻器的滑片P应放在阻值最大处；
（2）分析电路连接，根据电压表内阻很大分析；
（3）原电路中，电压表与电流串联后再与电阻并联是错误的，电流表应与电阻串联，电压表与电阻并联，据此分析；
（4）根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律求出电阻R的阻值；
（5）要适当增大电阻R两端的电压，由串联电路的规律结合分压原理分析；多次测量取平均值可减小误差；
（6）根据欧姆定律可得到U＝IR，根据并联电路电压的特点列等式即可求出待测电阻。
【解答】解：（1）在连接电路时，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应放在阻值最大处；
（2）小明同学连接了如图甲所示的电路，电压表与电流串联后再与电阻并联，故闭合开关，电压表与电源连通测电源电压；
（3）原电路中，电压表与电流串联后再与电阻并联是错误的，电压表与电阻并联

（4）由图乙可知，电流表选用小量程，电流为0.2A，电阻的阻值为：R＝＝；
（5）要适当增大电阻R两端的电压，由串联电路的规律，由分压原理，故同组小斌同学继续向A端移动滑片P，目的是计算电阻的平均值从而减小实验误差。
（6）闭合S4，断开S2，读出此时电流表示数I1，此时定值电阻两端的电压为：U2＝I1R0；
断开S6，闭合S2，读出此时电流表示数I2，此时待测电阻两端的电压为：UX＝I6RX；
因为两电阻并联，则Ux＝U0，即I2RX＝I4R0，则待测电阻为：Rx＝。
故答案为：（1）断开；B；（2）无；有；（4）10Ω；①；（6）。
【点评】本题是伏安法测电阻的实验，考查注意事项、电路分析、电路连接、电流表读数及电阻计算和数据处理的方法，属于常考命题点，难度不大。
20．小梦所在的实验小组，设计了甲、乙两种装置来“探究冰熔化时温度的变化规律”。
（1）该实验若选用　碎冰块　（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些。
（2）实验小组应选用　乙　（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。
（3）如图丙所示，是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知冰是　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔化过程共持续了　5　min；加热至第4min时，物质的状态为　固液共存态　。
（4）小明想利用乙装置，继续对试管内的水进行加热，探究水的沸腾规律。经过加热　不能　（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是：　烧杯内水沸腾后，试管中的水无法继续吸热　。
（5）AB段和CD段的倾斜程度不同，表明了冰和水的　比热容　不同。（填一个物理量）
【分析】（1）碎冰块比大冰块受热均匀；
（2）利用“水浴法”加热，可以使固态物质受热均匀，且可以防止温度上升较快，便于温度测量；
（3）冰从开始熔化到完全熔化所用时间为熔化时间，晶体熔化过程中温度保持不变，处于固液共存状态；
（4）①温度计在进行读数时，要注意其分度值；
②液体沸腾的条件：温度达到沸点；持续吸热；
（5）AB段和CD段倾斜程度不同，反映了物质的吸热能力大小，这是由物质的比热容决定的。
【解答】解：（1）该实验应选用碎冰块来进行实验，能均匀受热；
（2）利用“水浴法”加热，可以使固态物质受热均匀，便于温度测量；
（3）由丙图知，冰在熔化过程中，所以该物质为晶体；第4min时在熔化过程中；
（4）试管中的水不能沸腾，原因是烧杯中水的温度与试管中的水温度相同后，所以试管中的水无法沸腾；
（5）由丙图可知，AB段和CD段相同时间内吸收的热量相同，反映了物质的吸热能力不同；
故答案为：（1）碎冰块；（2）乙；5；固液共存态；烧杯内水沸腾后；（5）比热容。
【点评】本题考查探究晶体的特点、热传递的条件、比热容的概念等，是一道基础题。
21．如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将　A处向上　（填“A处向上”或“B处向下”）调整。
（2）某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是　78　℃。
（3）当水的温度升高到88℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如下表所示。分析数据可知　92　℃，该地区的大气压　低于　（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
88
89
90
91
92
92
92
92
（4）实验中，温度计上部出现的小水珠是　液化　现象形成的。
（5）将酒精灯撤去，水会停止沸腾，说明水沸腾的过程需要　吸　热（选填“吸”或“放”）。
（6）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为　98　℃；沸腾过程中水的温度保持　不变　；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma　＜　mb（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
【分析】（1）在测量水的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，并要求用酒精灯的外焰加热；
（2）温度计读数，注意要先认清其分度值；
（3）（5）液体沸腾时吸热，温度保持在沸点不变；液体沸点随气压增大而升高；
（4）物质由气体变为液态叫液化；
（6）缩短水沸腾所用时间的方法：减少水量、提高水的初温或加盖。
【解答】解：（1）实验中，温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，使温度计的玻璃泡不能碰到容器底；
（2）由图知，温度计的分度值是1℃；
（3）由表格中数据可知，第5min后水吸热，说明水已经沸腾；
水的沸点低于100℃，该地区气压低于8标准大气压；
（4）温度计上部的小水珠是高温水蒸气遇冷液化形成的；
（5）将酒精灯撤去，水会停止沸腾；
（6）由图可知：实验中水的沸点为98℃，沸腾过程中水的温度保持不变，沸腾时沸点相同，故两次实验所用水的质量ma＜mb。
故答案为：（1）A处向上；（2）78； ； 低于； ； （5）吸； ；不变；＜。
【点评】此题是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，考查了温度计的使用及读数，同时考查了水沸腾的特点及液化现象。
五、计算题（本大题共2小题，共20分8+12）
22．为了减少环境污染，部分农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气10kg，已知液化气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）求：
（1）这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是多少？
（2）若（1）中放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收，在标准大气压下可将多少质量的水烧开？
【分析】（1）利用Q放＝mq求整瓶液化气完全燃烧放出的热量；
（2）由题知，Q吸＝40%×Q放，知道水的温度变化、水的比热容，再利用Q吸＝cm△t求水的质量。
【解答】解：
（1）10kg液化气完全燃烧释放热量：
Q放＝m气q＝10kg×4.2×105J/kg＝4.2×102J；
（2）由题知，Q吸＝40%×Q放＝40%×4.2×102J＝1.68×108J，
3标准大气压下水的沸点为100℃，即水的末温为100℃，
由Q吸＝cm△t得水的质量：
m水＝＝＝500kg。
答：（1）这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是4.2×104J；
（2）若（1）中放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收，在标准大气压下可将500kg质量的水烧开。
【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸＝cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq和效率公式的掌握和运用，利用好条件“Q吸＝40%×Q放”是本题的关键。
23．如图是某一简易电吹风工作原理的电路图R为电热丝，M为电动机，如表是该电吹风的铭牌。求：
额定电压：220V
频率：50Hz
吹冷风时的功率：20W
吹热风时的功率：460W
（1）电吹风正常工作且吹冷风时，电路中的电流。
（2）吹热风工作5分钟时消耗的电能。
（3）电热丝R的阻值多大（电热丝的阻值随温度变化不计）。

【分析】（1）吹冷风时，开关S2闭合，电路中只有电动机，已知电源电压和吹冷风的功率，根据公式I＝可求电流的大小；
（2）已知吹热风的功率和工作时间，利用公式W＝Pt可得消耗的电能；
（3）吹热风时，电热丝和电动机并联，由铭牌可知吹热风和冷风的功率，二者之差即为电热丝的功率，已知电源电压，根据公式R＝可求得电阻。
【解答】解：（1）吹冷风时电路中的电流：
I1＝＝≈0.7A；
（2）吹热风工作5分钟时消耗的电能：
W＝P热t＝460W×5×60s＝6.38×105J；
（3）电热丝的功率：
P＝P热﹣P冷＝460W﹣20W＝440W，
电热丝R的阻值：
R＝＝＝110Ω。
答：（1）电吹风正常工作且吹冷风时，电路中的电流为0.1A；
（2）吹热风工作5分钟时消耗的电能为1.38×105J；
（3）电热丝R的阻值为110Ω。
【点评】本题考查了电功率与电能的计算，综合性较强，需灵活应用公式解题。
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