2020-2021学年河南省新乡市某校初一(下)5月月考数学试卷新人教版
展开这是一份2020-2021学年河南省新乡市某校初一(下)5月月考数学试卷新人教版,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 下列各方程中是二元一次方程的是( )
A.x2+y4=−1B.xy+z=5
C.2x2+3y−5=0D.2x+1y=2
2. 把方程2x−y=3改写成用含x的式子表示y的形式正确的是( )
A.2x=y+3B.x=y+32C.y=2x−3D.y=3−2x
3. 用代入法解方程组y=1−x①x−2y=4②时,将方程①代入方程②正确的是( )
A.x−2+2x=4B.x−2−2x=4C.x−2+x=4D.x−2−x=4
4. 二元一次方程组x−2y=3,x+y=6的解是( )
A.x=1,y=5B.x=3,y=0C.x=4,y=2D.x=5,y=1
5. 方程ax+a+1y=3a−1是关于x、y的二元一次方程,则a的范围是( )
A.a≠0B.a≠−1 C.无法确定D.a≠0 且a≠−1
6. 已知x=3,y=−2是方程组ax+by=2,bx+ay=−3的解,则a−b的值是( )
A.−1B.1C.−5D.5
7. 已知方程组x−y=4,2x+y=m中的x,y互为相反数,则m的值为( )
A.2B.−2C.0D.4
8. 已知|a+b−1|+2a+b−2=0,则b−a2019的值为( )
A.1B.−1C.2019D.−2019
9. 若关于x,y的二元一次方程组x−y=4k,x+y=2k的解也是二元一次方程2x−y=−7的解,则k的值是( )
A.−1B.0C.1D.2
10. 明代大数学家程大位著《算法统宗》一书中,记载了这样一道数学题:“八万三千短竹竿,将来要把笔头安,管三套五为期定,问都多少能完成?”用现代的话说就是:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排笔管和笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程为( )
A.x+y=83000,x=yB.x+y=83000,3x=5y
C.x+y=83000,5x=3yD.3x+5y=83000,x=y
二、填空题
已知方程组y−(a−1)x=5,y|a|+(b−5)xy=3是关于x, y的二元一次方程组,则ab的值是________.
三、解答题
①用适当的方法解下列方程组
(1)3x−2y=6x+4y=−19 ;
(2)x+2y+12=4x−13x−22y+1=4.
②解不等式,并在数轴上表示其解集.
(3)5x−24x−3≤12;
(4)1−7x−18>3x−24.
x取何值时,代数式1−5x2的值不大于代数式 3−2x3+5的值?
“雷神山”病床安装突击队有22名队员,按要求在规定时间内要完成340张病床安装,其中高级工每人能安装20张,初级工每人能安装15张. 问该突击队高级工与初级工各多少人?
k取何值时,关于x的方程5x−k+1=0的解是非负数?
甲、乙两名同学在解方程组mx+y=5,2x−ny=13时,甲解题时看错了m,解得x=72y=−2 ;乙解题时看错了n,解得x=3y=−7.请你以上两种结果,求出原方程组的正确解.
现有八个大小相同的长方形,可拼成如图1、2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为2的小正方形,求每个小长方形的长和宽.
若二元一次方程组已知方程组5x+y=3,ax+5y=4与方程组x−2y=5,5x+by=1有相同的解,求a,b的值.
若规定a cb d=ad−bc,如2 −13 0=2×0−3×(−1)=3.
(1)计算:−2 53 1;
(2)计算:x −y3 5;
(3)解方程组:3−2yx=1,32xy=−5.
参考答案与试题解析
2020-2021学年河南省新乡市某校初一(下)5月月考数学试卷
一、选择题
1.
【答案】
A
【考点】
二元一次方程的定义
【解析】
二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
【解答】
解:A、本方程符合二元一次方程的定义;故本选项正确;
B、本方程是三元二次方程;故本选项错误;
C、本方程是二元二次方程;故本选项错误;
D、本方程不是整式方程,是分式方程.故本选项错误.
故选A.
2.
【答案】
C
【考点】
二元一次方程的定义
【解析】
把x看做已知数求出y即可.
【解答】
解:方程2x−y=3,
解得:y=2x−3.
故选C.
3.
【答案】
A
【考点】
代入消元法解二元一次方程组
【解析】
依据题意,将②式中的y用①式等号右边的式子代替即可得到结果.
【解答】
解:根据题意,得x−21−x=4,即为x−2+2x=4.
故选A.
4.
【答案】
D
【考点】
加减消元法解二元一次方程组
【解析】
方程组利用加减消元法求出解,判断即可.
【解答】
解:x−2y=3①,x+y=6②,
②−①得:3y=3,
解得:y=1,
把y=1代入②得:x=5,
则方程组的解为x=5,y=1.
故选D.
5.
【答案】
D
【考点】
二元一次方程的定义
【解析】
暂无.
【解答】
解:由题意知:a≠0且a+1≠0,
解得a≠0且a≠−1.
故选D.
6.
【答案】
B
【考点】
二元一次方程组的解
【解析】
本题考查二元一次方程组的解.
【解答】
解:将x=3,y=−2代入ax+by=2,bx+ay=−3
可得:3a−2b=2,3b−2a=−3,
两式相减:5a−5b=5,
a−b=1.
故选B.
7.
【答案】
A
【考点】
二元一次方程组的解
相反数
【解析】
根据相反数的定义得到x+y=0,然后解方程组即可.
【解答】
解:∵ x与y互为相反数,
∴ x+y=0,
则y=−x,
∵ x−y=4,2x+y=m,
∴ x=m,x−−x=4,m=x=2.
故选A.
8.
【答案】
B
【考点】
非负数的性质:绝对值
非负数的性质:算术平方根
加减消元法解二元一次方程组
【解析】
直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质得出a,b的值,进而得出答案.
【解答】
解:∵ a+b−1+2a+b−2=0,
∴ a+b−1=0,2a+b−2=0,
∴ a=1,b=0,
∴ (b−a)2019=(0−1)2019=−1.
故选B.
9.
【答案】
A
【考点】
二元一次方程组的解
二元一次方程的解
【解析】
首先利用加减消元法解出二元一次方程组含有上的解,然后代入二元一次方程,求解即可.
【解答】
解:x−y=4k①x+y=2k②,
①+②,得2x=6k ,
∴x=3k③,
①−②,得−2y=2k,
∴ y=−k④,
将③和④代入2x−y=−7,得6k+k=−7,
解得k=−1.
故选A.
10.
【答案】
B
【考点】
由实际问题抽象出二元一次方程组
【解析】
由用于生产笔管和笔套的短竹的数量结合生产的笔管总数=笔套的总数,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【解答】
解:依题意得x+y=83000,3x=5y.
故选B.
二、填空题
【答案】
−1
【考点】
二元一次方程组的定义
有理数的乘方
【解析】
利用二元一次方程组的定义确定出a与b的值,代入原式计算即可得到结果.
【解答】
解:由题意得:|a|=1,b−5=0,a−1≠0,
解得:a=−1,b=5,
则原式=−15=−1.
故答案为:−1.
三、解答题
【答案】
解:(1)3x−2y=6①x+4y=−19②,
①×2+②得:7x=−7,
解得:x=−1,
把x=−1代入②得:y=−92,
则方程组的解为x=−1,y=−92.
(2)方程组整理得:6x−2y=9,①3x−4y=6,②
①×2−②得:9x=12,
解得:x=43,
把x=43代入②得:y=−12,
则方程组的解为x=43,y=−12.
(3)原式化为5x−8x+6≤12,
即−3x≤6,解得x≥−2,
(4)两边同乘8,得8−(7x−1)>2(3x−2),
化为−13x>−13,解得x<1,
【考点】
加减消元法解二元一次方程组
解一元一次不等式
在数轴上表示不等式的解集
【解析】
(1)暂无.
(2)暂无.
(3)暂无.
(4)暂无.
【解答】
解:(1)3x−2y=6①x+4y=−19②,
①×2+②得:7x=−7,
解得:x=−1,
把x=−1代入②得:y=−92,
则方程组的解为x=−1,y=−92.
(2)方程组整理得:6x−2y=9,①3x−4y=6,②
①×2−②得:9x=12,
解得:x=43,
把x=43代入②得:y=−12,
则方程组的解为x=43,y=−12.
(3)原式化为5x−8x+6≤12,
即−3x≤6,解得x≥−2,
(4)两边同乘8,得8−(7x−1)>2(3x−2),
化为−13x>−13,解得x<1,
【答案】
解:由题意可得:1−5x2≤3−2x3+5,
∴ 3(1−5x)≤2(3−2x)+30,
解得x≥−3,
∴ 当x≥−3时,代数式1−5x2的值不大于代数式 3−2x3+5的值.
【考点】
解一元一次不等式
【解析】
先列出不等式,然后求解x的范围.
【解答】
解:由题意可得:1−5x2≤3−2x3+5,
∴ 3(1−5x)≤2(3−2x)+30,
解得x≥−3,
∴ 当x≥−3时,代数式1−5x2的值不大于代数式 3−2x3+5的值.
【答案】
解:设该突击队高级工有x人,初级工有y人,
根据题意,得:x+y=22,20x+15y=340,
解得:x=2,y=20,
答:该突击队有高级工2人,初级工20人.
【考点】
二元一次方程组的应用——其他问题
【解析】
设该突击队高级工有x人,则初级工有y人,根据高级工+初级工=22人,x名高级工安装的病床数+y名初级工安装的病床数=340即可列出方程组,解方程组即得结果.
【解答】
解:设该突击队高级工有x人,初级工有y人,
根据题意,得:x+y=22,20x+15y=340,
解得:x=2,y=20,
答:该突击队有高级工2人,初级工20人.
【答案】
解:5x−k+1=0,
5x−5k+1=0,
5x=5k−1,
解得x=k−15,
∵ 关于x的方程5x−k+1=0的解是非负数,
∴ k−15≥0,
解得k≥15.
【考点】
一元一次方程的解
解一元一次不等式
【解析】
本题首先要解这个关于x的方程,求出方程的解,根据解是负数,可以得到一个关于k的不等式,就可以求出k的范围.
【解答】
解:5x−k+1=0,
5x−5k+1=0,
5x=5k−1,
解得x=k−15,
∵ 关于x的方程5x−k+1=0的解是非负数,
∴ k−15≥0,
解得k≥15.
【答案】
解:由题意可知x=72,y=−2是方程2x−ny=13的解,
∴ 2×72−−2n=13,解得n=3,
x=3,y=−7是方程mx+y=5的解,
∴3m−7=5,解得m=4,
∴ 原方程组为:4x+y=5,2x−3y=13,解此方程组得x=2,y=−3,
∴ m=4,n=3,原方程组的解为:x=2,y=−3.
【考点】
加减消元法解二元一次方程组
二元一次方程组的解
【解析】
由题意可知x=72y=−2是方程2x−ny=13的解,由此即可求得n的值;x=3y=−7是方程mx+y=5的解,由此看求得m的值;这样即可得到正确的原方程组,再解方程组,即可求得原方程组的正确解.
【解答】
解:由题意可知x=72,y=−2是方程2x−ny=13的解,
∴ 2×72−−2n=13,解得n=3,
x=3,y=−7是方程mx+y=5的解,
∴3m−7=5,解得m=4,
∴ 原方程组为:4x+y=5,2x−3y=13,解此方程组得x=2,y=−3,
∴ m=4,n=3,原方程组的解为:x=2,y=−3.
【答案】
解:设小长方形的长为x,宽为y,
根据题意得:3x=5y,x+2=2y,
解得:x=10,y=6,
则每个小长方形的长是10,宽是6.
【考点】
二元一次方程组的应用——几何问题
【解析】
设小长方形的长为x,宽为y,观察图形即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出x、y的值即可.
【解答】
解:设小长方形的长为x,宽为y,
根据题意得:3x=5y,x+2=2y,
解得:x=10,y=6,
则每个小长方形的长是10,宽是6.
【答案】
解:由题意得出:方程组5x+y=3,x−2y=5,的解与题中两方程组解相同,
解得:x=1,y=−2,
将x=1,y=−2代入ax+5y=4,得a−10=4,
解得a=14,
将x=1,y=−2代入5x+by=1,得5−2b=1,
解得b=2.
【考点】
同解方程组
加减消元法解二元一次方程组
【解析】
根据题意得出方程组5x+y=3,x−2y=5,的解与题中两方程组解相同,进而得出x,y的值代入另两个方程求出a,b的值即可.
【解答】
解:由题意得出:方程组5x+y=3,x−2y=5,的解与题中两方程组解相同,
解得:x=1,y=−2,
将x=1,y=−2代入ax+5y=4,得a−10=4,
解得a=14,
将x=1,y=−2代入5x+by=1,得5−2b=1,
解得b=2.
【答案】
解:(1)∵ a cb d=ad−bc,
∴ 原式=−2−15=−17.
(2)原式=5x+3y.
(3)由题意可得3x+2y=1,3y−2x=−5,
解得x=1,y=−1.
【考点】
定义新符号
有理数的混合运算
加减消元法解二元一次方程组
【解析】
(1)根据所给的式子求出代数式的值即可;
(2)根据所给的式子得出关于x、y的方程即可;
(3)先根据题意得出关于x、y的二元一次方程组,求出x、y的值即可.
【解答】
解:(1)∵ a cb d=ad−bc,
∴ 原式=−2−15=−17.
(2)原式=5x+3y.
(3)由题意可得3x+2y=1,3y−2x=−5,
解得x=1,y=−1.
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