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    人教部编版八年级下册(道德与法治) 第二单元4.2依法履行义务义务课件PPT

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    人教部编版八年级下册(道德与法治)依法履行义务课文配套课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级下册(道德与法治)依法履行义务课文配套课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了权利和义务,违法行为,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。


    我们作为国家的主人,是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。 宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。
    第二单元 理解权利义务第四课 公民义务
    第二框 依法履行义务
    1、列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
    ◎需要父母物质精神支持、老师的辛勤付出、同学团结上进。
    ◎需要国家和社会各界爱心人士的帮助。
    ◎既锻炼了自己又美丽的校园。
    2、列出一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
    ◎既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。
    《宪法》第三十三条 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
    (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
    1、公民权利与义务的关系是怎样的?
    如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。
    【提示】观点1是正确的,观点2是错误的。 公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 权利与义务是统一的,二者不可分割,但是,我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的,会导致把履行义务作为行使权利的筹码,割裂权利与义务的统一关系。
    (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
    (3)公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
    (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
    P53:结合上面两幅图,联系生活实际,与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。
    (1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 (2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
    2、如何正确对待权利和义务?
    坚持权利与义务的一致性
    P53:小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。
    归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法,与大家分享。
    【提示】从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬;从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,不归还已构成违法,严重会构成犯罪。失主自愿给酬金,可要可不要。
    (1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 (2)重要性:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。(3)补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。。
    1、法定义务的含义及其重要性。
    凡是法律所禁止的都是道德所谴责的
    (1).依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
    2.履行法定义务的要求有哪些?
    (2).依法履行公民义务,法律鼓励做的积极去做。
    推广普通话、扶贫帮困,热心公益事业,诚实守信,奉献社会,勤俭持家,捐资助学,见义勇为等。
    《宪法》第二十六条 国家组织和鼓励植树造林,保护林木。
    《献血法》第二条 国家实行无偿献血制度。国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。
    (3).依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
    《道路交通安全法》第七十二条 未满12周岁的未成年人禁止骑自行车;未 满16周岁的未成年人禁止骑助力车和摩托车。
    法律要求做的——不做法律禁止做的——做了
    承担法律责任受到法律制裁
    ◎ 以上镜头中的行为属于哪种性质的违法行为。
    ◎ 以上镜头中的行为分别需要承担什么性质的法律?
    (1)违反民事法律,应当依法承担民事责任;(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任;(3)违反刑事法律构成犯罪的,应依法承担刑事责任。
    违反义务须承担什么责任?
    民事责任:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
    行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
    刑罚处罚:(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑(2)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
    P57:小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任?
    【提示】违反行政法律,应当依法承担行政责任。
    P57:金某应依法承担什么性质的法律责任?
    【提示】违反刑事法律,应当承担刑事责任。
    1、下列属于自觉履行法律义务的是( )A、爱护公共卫生 B、文明礼貌C、完成规定的学习任务 D、助人为乐
    2、“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这说明( )A、权利和义务是对立的 B、权利和义务具有一致性C、权利就是义务,义务就是权利 D、权利中有义务,义务中有权利
    3、(2015·广东 ) “有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产,任性也要合法;可权属于公共权力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此理解正确的是( )A、公民既是权利的享有者也是义务的承担者 B、尽量不损害国家、集体和其他公民的权利C、法律要求和鼓励做的,一般应该积极去做 D、某些权利与义务是相互依存、相互结合的
    (改编2017·广东)情景材料:小钢放学后和几位同学在学校打篮球,正打得高兴的时候,突然来了一群高年级的学生,强行将他们赶出并霸占了球场,小钢忍无可忍,一气之下,拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了。 运用权利和义务相统一的知识,对小钢宣泄情绪的行为进行评析。
    参考答案: 小钢的行为是错误的。 他错在宣泄情绪时,用球砸碎学校图书馆的玻璃。 因为权利和义务具有一致性,我们既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益,不能做法律禁止做的事情。小钢的行为已经损害到学校的利益,属于违法行为,也是不道德非正义的行为。 小钢应该主动向学校老师认错,赔偿损失,明确权利和义务的一致性,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

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