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    2021-2022年部编版三年级语文(上)期中测试卷

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    这是一份2021-2022年部编版三年级语文(上)期中测试卷,共6页。试卷主要包含了按查字典的要求,完成练习,根据情境,写出画线词语的反义词,按要求完成句子练习,名句积累,选文描写了青头和红头的对话等内容,欢迎下载使用。

    基础训练。(47分)
    1.把下列诗句写在田字格中,注意写得规范、端正、整洁。(2分)
    意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
    2.用“√”给画横线字选择正确的拼音。(4分)
    (1)暑假(jiǎ jià)的一天清晨,楠楠一骨(gū gǔ)碌爬起来,便坐在茶
    几(jī jǐ)旁开始背(bēi bèi)诵古诗。
    这家店铺(pū pù)紧挨(āi ái)着学校。夏天的时候生意很火爆,门口会站很多一边扇(shān shàn)扇(shān shàn)子一边等座位的顾客。
    读拼音,写词语。(8分)
    fú zhuāng tià wǔ yán lià liú yì
    ( ) ( ) ( ) ( )
    míng lǎng lǚ xíng kǎn chái pái liè
    ( ) ( ) ( ) ( )
    4.按查字典的要求,完成练习。(6分)
    苏玲爱看课外书。遇到“鸢”字不认识,她就用 查字法查字典,先查 ,再查 。遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用 查字法查字典,先查 ,再查 。“闻”在字典中的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④有名望的。请给下面画线的“闻”字选择正确的解释。(填序号)
    听而不闻( ) 默默无闻( ) 闻见香味( )
    5.根据情境,写出画线词语的反义词。(4分)
    (1)听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天( )学习。
    (2)住惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这里( )的空气。
    (3)这块石头真奇怪,一面光滑,一面( )。
    (4)考试时千万不要慌张,( )思考才能取得好成绩。
    按要求写词语,并选择其中的一个词语写一句话。(7分)
    层林尽染(描写秋天): 、 、
    七嘴八舌(含数字的): 、 、

    7.按要求完成句子练习。(8分)
    (1)秋天这样美丽,我怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)

    (2)发挥想象,把句子写生动。
    冬天里,雪花纷飞,像
    用“有的有的有的”的句式,写写同学们在学校里做些什么。


    (4)要继续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句)
    8.名句积累。(4分)
    (1)有理走遍天下, 。
    (2) ,白云生处有人家。
    (3) ,夜深篱落一灯明。
    ,最是橙黄橘绿时。
    判断句子的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
    (1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。 ( )
    《总也倒不了的老屋》让我学会了一边读一边预测,可以大胆预测,不需要有依据。 ( )
    《卖火柴的小女孩》中小女孩五次擦燃火柴,体现出了她渴望得到温暖和幸福。 ( )
    《不懂就要问》这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。
    ( )
    口语交际。(3分)
    班上要举行“好书推荐会”,请你将自己喜欢的一本书推荐给全班同
    学,该怎样说才能吸引大家呢?想一想,写一写。



    三、阅读天地。(20分)
    (一)在牛肚子里旅行(节选)(7分)
    “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
    “你在哪儿?”青头急忙问。
    “我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”
    青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛□一骨碌爬起来大声喊□躲过它的牙齿□牛在这时候不会仔细嚼的□它会把你和草一起吞到肚子里去□
    □那我马上就会死掉□红头哭起来□它和草已经一起进了牛的肚子□
    在选文中的“□”里加上标点符号。(3分)
    根据下列句子的意思,找到选文中相应的词语写在括号里。(2分)
    (1)形容对发生的意外事情非常吃惊。 ( )
    (2)一滚,一转。形容动作灵活迅速。 ( )
    3.选文描写了青头和红头的对话。要体会它们对话时的心情,就要读出相应的语气,如红头的话要读出 的语气,青头的话要读出 的语气。(2分)
    (二)四季的色彩(13分)
    一年有四季,分别是春、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢,因为春季是绿色的,夏季是五颜六色的,秋季是金色的,冬季是银白色的。
    我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的,甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。我也爱夏天,夏天的色彩是最丰富的了!那春天出土的小芽儿变成了深绿色,柳树结着白色的柳绒儿,草地上的鲜花五颜六色,引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美,它象征着成熟,象征着收获。农民伯伯从田里收获一捆捆橙黄的稻子,露出满脸的笑容。银白色的冬天也特别美,雪花像鹅毛,像棉絮,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,大地银装素裹,分外妖娆。
    我爱春的绿,夏的多彩,秋的金黄,冬的银白。
    1.“五彩缤纷”在文中的意思是: 。文中和它意思相近的词语是: 。(2分)
    2.作者喜爱四季,因为春季是 的,夏季是 的,秋季是 的,冬季是银白色的。(3分)
    3.用“ ”画出短文中的一个比喻句,这句话将 比作 。(3分)
    4.阅读短文,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
    (1)短文的第2自然段是按春、夏、秋、冬的顺序描写的。 ( )
    (2)一年四季之中,“我”最爱秋季,因为秋季是收获的季节。 ( )
    (3)一年四季都是美丽的。 ( )
    5.你最喜欢哪个季节?简单写写的理由。(2分)


    妙笔生花。(30分)
    草地上,小松鼠和小老鼠正在玩跷跷板,河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松鼠就飞上了天
    小松鼠到了天上会发生什么有趣的事呢?展开想象,请以“小松鼠奇遇记”为题,续写一个有趣的童话故事。要求:1.语句通顺连贯,有条有理;2.想象要合理;3.300字左右。
    参考答案
    一、2.(1)jià gū jī bèi (2)pù āi shān shàn
    服装跳舞 颜料 留意 明朗 旅行 砍柴 排列
    部首
    弋部 5画音序 W wen ① ④ ③ 5.示例:(1)勤奋(2)湿润(3)粗糙(4)冷静
    示例:果实累累金桂飘香 秋高气爽 四面八方 百发百中 千军万马
    他是一名百发百中的神枪手。7.示例:(1)秋天这样美丽,我非常喜欢。
    (2)一只只小蝴蝶在空中跳舞。
    (3)下课了,同学们都跑到操场上去玩,他们有的在跳绳,有的在踢球,有的在做操,
    大家玩得可开心了!(5)提示:“要继续”前面加上“我们”。
    8.(1)无理寸步难行(2)远上寒山石径斜
    知有儿童挑促织(4)一年好景君须记
    (1)×(2)× (3) √ (4) ×
    示例:我推荐《绿山墙的安妮》,这本书讲述了纯真善良、热爱生活的小安妮,凭借自己的刻苦勤奋,得到了领养人的喜爱,也获得了老师的关心和同学的友谊的故事。
    (一)1.,:“,,”“。”。。
    2.(1)大吃一惊(2)一骨碌 3.紧张害怕 临危不乱
    (二)1.蝴蝶的颜色多,好看 五颜六色 2.绿色 五颜六色 金色
    银白色的冬天也特别美,雪花像鹅毛,像棉絮分外妖娆。 雪花 鹅毛和棉絮 4.(1)√(2)×(3)√
    5.示例:我最喜欢春季,因为春季百花盛开,到处是一片生机勃勃的景象,十分美丽。
    题号




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