初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 多变的天气多媒体教学课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 多变的天气多媒体教学课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了学习目标，PART01，及其影响，探究新知，天气及其影响，天气和气候，了解天气，了解气候，短时间，长时间等内容，欢迎下载使用。

了解天气和气候的概念并区分天气和气候。
学会阅读卫星云图和城市天气预报图。
识别常见的天气符号所表示的天气现象。
用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。
春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀寒松。
——陶渊明《四时》
你关注身边的天气变化吗？
天气是一个地区 内的大气状况，它是 变化的。（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹等） 气候是一个地区 的天气的平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。
活动：根据课本上的相关内容，独立自主完成下列学习任务。
气候，自然科学名词，是指一个地区大气的多年平均状况，主要的气候要素包括光照、气温和降水等，其中降水是气候重要的一个要素，与天气不同，它具有一定的稳定性。 气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征。
活动：总结归纳出天气气候的相同点和不同点。
活动：根据天气气候的相关知识，从下列诗句分辨出天气和气候。
（1）昆明四季如春（2）夜来风雨声，花落知多少（3）明天大风降温（4）极地地区全年严寒
活动：根据天气气候的相关知识，分辨下列词语哪些是天气哪些是气候？。
阴转多云　　冬暖夏凉　　 晴空万里 四季如春　　和风细雨　　 终年高温冬雨夏干　 雷电交加
活动：根据天气气候的相关知识，思考完成课后练习题。
天气与军事活动的关系。
你收看天气预报的途径是什么？
天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。
卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。
活动：观察卫星云图中的不同颜色你能知道他们分别表示什么？
蓝色---绿色---白色---
活动：背诵记忆常用的天气系统符号，比比看谁记得快。
活动：背诵记忆风力系统的符号，比比看谁记得快。
在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。
空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾。
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加，此次事件被称为“伦敦烟雾事件”，成为 20 世纪十大环境公害事件之一。
日本四日市哮喘事件于1961年发生在日本东部海岸的四日市市。四日市市自1955年以来，相继兴建了3家石油化工联合企业，在其周围又挤满了十余个石化大厂和一百余个中小企业。石油冶炼和工业燃油产生的废气，严重污染了城市空气。1961年，四日市市哮喘病大发作，到1972年为止，日本全国患四日市哮喘病的患者多达6376人。
空气中的污染物包括烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、二氧化硫、一氧化碳、臭氧等等。 空气污染的组成受多种因素的影响，包括气象条件、每天的不同时间、每周的不同天数、工业活动和交通密集度等
空气质量的高低，可以用空气中污染物的浓度高低来衡量，叫做空气污染指数。 清新的空气，污染指数小； 污浊的空气，污染指数大。
记忆常用的天气系统的符号
1．（2021·辽宁营口市·中考真题）下列词语中描写气候的是（ ） A．长冬短夏 B．暴风骤雨 C．阳光明媚 D．寒风凛冽2.（2021·乌苏市七年级期末）下列描述属于天气的是（ ） A．昆明四季如春 B．热带地区终年炎热 C．极地地区全年严寒 D．明天大风降温3．为进一步改善城市环境质量，下列应限制的是（ ） A．植树种草，大搞绿化 B．推广使用太阳能 C．市区禁止汽车鸣笛 D．污水直接排放