部编版三年级语文上册期中模拟试题--含答案-

三年级语文上册期中模拟测试 

时间：90分钟  满分：100分

一、在括号中填入多音字的正确读音。(4 分)

1.爸爸朝(     )着傍晚天边的彩霞念道:“‘朝( )霞不出门，晚霞行千 

里’,明天将是个大晴天啊!” [cháo zhāo] 

2.晃(   )动的灯光在他眼前一晃(  )而过。 [huǎng huàng] 

3.奶奶坐在门前的台阶上,摇着扇(    )子扇(   )风。 [shān shàn] 

4.水盆里盛(    )满了一盆盛(    )开的鲜花。 [chéng shèng] 

二、看拼音,写词语。(8 分)

 gǔ   lì     chéng  zi     kě   lián   qiáng  bì

pái  liè     kuáng wǔ     cán  jú     róng  qiú

三、形近字组词。(4 分)

偷(      )    赠(      )     紧(       )  飘（     ）

愉(       )    蹭(      )     紫(         )     漂（      ）

四、给以下句子中加点的字选择正确的解释。(4 分)

穿:A.破,使通透。 B.放在动词后,表示通透或揭开。 怎送

C.通过孔洞。 D.把衣服鞋袜等套在身上  

(1)你的小心思,早就被我看穿了。(   )

(2)子弹把这堵墙打穿了。(   )

(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。(    )

(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。(     )

五、巧填成语。(12分)

1.填数字。

(    )湖(   )海  (    )光(    )色  (   )牛(   )毛  (   )心(   )意

2.填身体部位。

披(   )散(   ) (   )疾(   )快 (   )红(   )赤  摇(   )晃(   )

3.填季节。

(    )寒料峭   一叶知(    )   (    )寒抱冰  (     )热握火

六、按要求完成句子。(10分)

1.先判断修辞手法，再仿写。

润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(       )

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黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（      ）

_____________________________________________________________________

2.用加点字词造句。

蒲公英成了我们最喜爱的一种花，它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

_____________________________________________________________________

手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

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3.轻轻摇晃着，好像很开心的样子。(修改病句)

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七、日积月累。(8分)

1.看到天真活泼的孩子在嬉戏,我想起了描写儿童生活的诗句: ______________________，_______________________。

2.俗话说“______________________，_______________________。”所以我们做事应该讲道理,不要用蛮力逞一时强弱。

3.人多智慧广，团结力量大，用一个歇后语概括就是: ______________________，_______________________。

4.诗人袁枚在林中看到一个悠然自得的牧童在放牛,便写下了《所见》,写牧童想捕蝉的诗句是: ______________________，_______________________。

八、阅读理解。(25分)

(一)（7分）

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1.语段选自《________________》，作者是____________。(2分)

2.联系课文内容填空。(3 分)

(1)“他们”指的是____________________________________。

(2)“他们”对______________________扬起了双臂。

(3)“他们”“那样急急忙忙”的原因是________________________

___________________________________________________________。

3.妈妈是我们生活中的守护者。你病了，她着急;你长高了，她高兴;你犯错了，她教导你......你会有很多话要对妈妈说，那么“他们”肯定也会有很多话要对妈妈说。请你发挥想象写一写:“他们”见到妈妈时会说些什么?(2分)

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(二)达尔文和小松鼠（18分）

一百多年前，英国有一位科学家，叫达尔文。

达尔文小时候爱到野外去玩。天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜爱。但他从来不捉小动物，而是观察它们是怎样生活的。

有一次，他又到树林里玩，看见树上有几只从未见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。

那天，他穿的是一件(光滑 粗糙)的棕色外衣，软乎乎，站在那儿一动不动，像一根树干。

一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼呢。松鼠妈妈可是(急 乐)坏了。它“吱吱”地叫着，好像在说:“傻孩子，那不是大树，是人啊!他会伤害你的。”

其实，松鼠妈妈不用大惊小怪的。达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢?

1.划去文中括号里不恰当的词语。(2 分)

2.照样子,写词语。(3分)

大惊小怪(含有反义词): ________________，_____________________，________________

3.句子。(4 分)

(1)用“-”画出文中一个比喻句，把____________比作____________。

(2)用“～”画出文中一个反问句，它的陈述句式是: __________________________

______________________________________________________________________________

4.根据你对短文的理解填空。(5 分)

达尔文是国的科学家，他非常_____________小动物，但小松鼠的妈妈并不知道，还以为___________________，所以很________________。其实达尔文是不会_______________小松鼠的。

5.读了短文，你肯定有很多心里话想对达尔文说，请把你想说的话写下来。(2 分)

_____________________________________________________________________________

6.除了达尔文外，你还知道哪些中外的科学家?请写出四个。(2分)

九、写作。(25分)

生活中,我们做过许许多多的事，其中有有趣的事、高兴的事、伤心的事......你从中选择一件事写下来吧。

习作提示:1.先确定好要写哪一件事情，然后想一想事情的过程。2.把事情的起因、经过和结果写清楚，重点的部分要详细写。3.要抒发出一种积极向上的思想感情。

【参考答案】

一、1. cháo zhāo 2. huàng huǎng  3. shàn shān4. chéng shèng

二、鼓励 橙子 可怜 墙壁 排列 狂舞 残局 绒球

三、小偷 愉快  赠送 磨蹭  紧张 紫色  飘浮 漂亮

四、（1）B（2）A（3）D（4）C

五、五四 五十 九一 三二

2.头 发 眼 手 面 耳 头 脑

3.春 秋 冬 夏

六.1.拟人、小鸟站在枝头唱歌、 比喻 弯有的月亮像小船。

2.小明是我最好的朋友，我们一起上课，一起同家。

他一边写作业，一边看电视。

3.人轻轻摇晃着，好像很开心的样子。

七、1.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明

2.一时强弱在于力，万古胜负在于理

3.三个臭皮匠 顶个诸葛亮

4.意欲捕鸣蝉忽然闭口立

八(一)1.花的学校 泰戈尔

2.(1)花儿们(2)他们自己的妈妈(3)要去见自己的妈妈 3.妈妈，我们想您，我们爱您。

(二)1.光滑 乐

2.大呼小叫  七上八下  争先恐后

3.(1)那天，他穿的是一件粗糙的棕色外衣，软乎乎，站在那儿一动不动，像一根树干。              小达尔文              树干

(2)达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢? 达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小松鼠。

4.英 喜欢 他会伤害小松鼠、着急 伤害

5.示例:你不仅非常喜爱小动物，而且还是一位非常有爱心的科学家，

6.示例:钱学森、爱因斯坦 爱迪生 居里夫人

九、答案略