2021-2022学年人教新目标英语八年级上册期中复习Unit6语法精练

这是一份2021-2022学年人教新目标英语八年级上册期中复习Unit6语法精练，共8页。

yu can g there with me.
A．Make sureB．Be sure abut
C．Make it sureD．Be sure f
（ ）2．—Tm played the guitar very well in the schl talent shw.
—I think s. He kept n ________ it every day.
A．practice t play B．practicing playing
C．t practice t playD．t practice playing
（ ）3．My cusin is gd at _____， and he wants t be a ______．
A．ck; ck B．ck; cker
C．cking; ck D．cking; cker
（ ）4．—________ are yu ging t learn English well?
—I'm ging t listen t the tape every day.
A．WhatB．HwC．WhD．When
（ ）5． Mary is ging t ________ an art teacher when she ________ up.
A．d; grw B．d; grwsC．be; grwD．be; grws
（ ）6．She said she hped ________ her daughter.
A．t seeB．yu t seeC．seeing
（ ）7．—What are yu ging t d during the hliday?
—I am ging ________ my grandparents.
A．visitB．t visitC．visits
（ ）8．We need ________ a freign language well.
A．learnB．learningC．t learn
（ ）9．—Lk! The twins are ________ with tw Americans.
—Really? They are ging t ________ in ther cuntries.
A．talk, studyB．talking, studyC．talking, studying
（ ）10．—What are yu ging t d?
—I lst my keys. I'm ging ________ them.
A．findB．t findC．finding
（ ）11．The ld man decides t take mre exercise t _________ health cnditin.
A．takeB．imprveC．develpD．repeat
（ ）12．They are Larry’s and Becky’s phne numbers. Please, ________, Jhn.
A．write it dwnB．write dwn itC．write them dwnD．write dwn them
（ ）13．—David, why are yu s excited?
—My father has made a ________ that he will take me t Tibet next mnth.
A．faceB．prmiseC．mistakeD．jke
（ ）14．My cusin can speak Chinese and English and he is ging t learn ________ language.
A．therB．thersC．the therD．anther
（ ）15．The street dance is great, but it is nt ________ me.
A．withB．tC．atD．fr
（ ）16．There are sme children in the park. They _____ nw. They _____ a party next Sunday.
A．sing; have B．are singing; are ging t have
C．sing; are havingD．are singing; have
（ ）17．What is she ging t d when she _____the news?
A．is ging t hearB．hear
C．hears D．will hear
（ ）18．Are yu ging t send a message _____ yur pen pal?
A．atB．fr C．tD．in
（ ）19．Wang Li wants t be a _______, s she is ging t g t a ______ schl.
A．cking; ckB．ck; cking
C．ck; ck D．cking; cking
（ ）20．Ken _____ a dctr when he finishes his university educatin.
A．wasB．is C．is ging tD．is ging t be
参考答案
1-5ABCBD 6-10ABCCB 11-15BCBDD 16-20BCCBD
答案解析
1．A
【解析】
句意：---今晚城镇剧院有一场音乐会。你一定要和我一起去那儿。考查动词短语辨析（亦考察祈使句）。make sure 弄清，查明，指“务必、务请、确保”将某事弄清楚，后面可以跟宾语从句。Be sure a f/abut + 名词，代词，动名词 意为确信，对…有把握 ；结合句意和语境可知选A。
2．B
【详解】
句意：——在学校才艺表演中Tm弹吉他弹得很好。——我认为是这样。他每天坚持练习弹吉他。
考查非谓语动词。keep n ding sth.坚持做某事，practice ding sth.练习做某事，考点：动名词作宾语，故选B。
3．C
【解析】
句意：我表弟擅长烹饪，他想当厨师。考查词义辨析。ck作动词讲是“烹调，煮，烹饪，做菜”；作名词讲是 “厨师；厨子”。Be gd at sth ./ding sth.：擅长做某事；第二空由冠词a可知后面词是名词。结合句意和语境可知选C。
4．B
【解析】
句意：----你打算怎样学好英语？-----我打算每天都听磁带。考查特殊疑问词。A. What 什么； B. Hw怎样，如何；C. Wh谁；D. When什么时候。根据回答I'm ging t listen t the tape every day.（我打算每天都听磁带。）可知问句是学好英语的，询问方法或方式做某事用hw询问。结合句意和语境可知选B。
5．D
【解析】
句意：玛丽长大后打算当一名美术教师。考查时间状语从句（时间状语从句因为“简单”，所以成为容易被忽视的考点）。Be an art teacher：当美术老师；主句是be ging t结构的将来时，when引导的时间状语从句用一般现在时，从句主语she三单，谓语也应用单数grws；结合句意和语境可知选D。
6．A
【详解】
句意：她说她希望去看她的女儿。
考查非谓语动词。hpe t d sth希望去做某事，是固定搭配（注意：没有“hpe sb.t d sth.”的用法）。故选A。
7．B
【详解】
句意：——假期你打算做什么？——我要去看望我的祖父母。
考查时态。上句是问对方打算去做什么，所以回答也要用一般将来时回答。be ging t d sth.打算做某事，为一般将来时（是为本单元时态知识考点），故选B。
8．C
【详解】
句意：我们需要学好一门外语。
考查不定式。need可做情态动词和实意动词，做情态动词表示必要性，多用于疑问句、否定句或否定意义的句子，做实意动词时， 其用法为need sth/need t d sth；本句是陈述句，故选C。
9．B
【详解】
——看！这对双胞胎正在和两个美国人谈话。——真的吗？他们打算去其他国家学习。
考查动词时态及动词的形式。根据提示词Lk可知，第一空用现在进行时，其结构是be ding的形式，排除A；第二空是一般将来时，其结构是be ging t d的形式，第二空用动词原形study，排除C。故选B。
10．B
【详解】
句意：——你要去做什么？——我把我的钥匙弄丢了。我要去找它们。
考查一般将来时。find找到，根据一般将来时构成：主语+be ging t+动词原形，所以应该用t find（亦考察find的用法），故选B。
11．B
【详解】
句意：那位老人决定多锻炼来改善他的健康状况。
考查动词辨析。take带走；imprve改善，提高（另注：这个单词一般不用被动语态，直接接宾语）；develp发展，培养；repeat重复（属于拓展词汇）。根据“take mre exercise”可知，多锻炼的目的是为了改善健康状况。故选B。
12．C
【详解】
句意：它们是拉里和贝姬的电话号码，约翰，请记下来。
考查代词。“动词+副词”结构的短语中，代词作宾语时应将代词宾格置于动词与副词之间，排除B和D；且根据“They are Larry’s and Becky’s phne numbers”可知，用them。故选C。
13．B
【详解】
句意：——David，你为什么如此兴奋？ ——我的爸爸已经许诺，下个月他将带我去西藏。
考查名词辨析。face脸；prmise许诺，答应（prmise t d sth.)；mistake错误（属可数名词）；jke玩笑（属可数名词）。结合选项和语境可知，David如此兴奋应该是因为他下个月肯定会去西藏，而之所以如此肯定应该是因为他爸爸向他许诺过了。故选B。
14．D
【详解】
句意：我表弟会说汉语和英语，他打算再学一种语言。
考查不定代词辨析（ther系列的符合不定代词，由于语言差异，汉语解释容易“弄巧成拙”，多阅读，多做题，自然会领会其中的异同）。ther别的、其他的，泛指另一些，常与可数名词复数连用；thers其他的人或物；the ther两者中的另外一个； anther又一个、再一个（三者及以上）。根据语境，应是从很多的语言中再学一种，语言anther。故选D。
15．D
【详解】
句意：街舞很棒，但不适合我。
考查介词，with带有，附有；t朝；at在；fr就……而言。根据“but”一词，可知应该是不适合我，it is nt fr me.“它不适合我”，故选D。
16．B
【详解】
句意：公园里有一些孩子，他们正在唱歌，下个星期天他们将举行派对。考查时态。第一空句中有nw，说明他们正在干某事，用现在进行时“be ding sth.”。第二空句中有next Sunday，用be ging t表将来。故选B。
17．C
【详解】
句意：她听到这个消息后会怎么办？考查时态与人称运用。根据主句中的谓语用be ging t d，说明此句用的是一般将来时，在主从复合句中，当主句用一般将来时的时候，从句通常用一般现在时，即要遵循英语时态中“主将从现”的原则。所以when引导的时间状语从句要用一般现在时，A和D是一般将来时，排除A/D。从句的主语是she，第三人称单数，所以谓语也要用单数，hear是原形，hears是单数形式。故选C。
18．C
【详解】
句意：你要给你的笔友发个短信吗？A. at在；B. fr为；C. t给；D. in在……里。由语境“你要给你的笔友发个短信吗？”考查固定搭配“send sth. t sb.”把某物寄给某人，或发给某人。故选C。
19．B
【详解】
句意：王莉想当厨师，所以她要去上烹饪学校。考查句意理解（名词）。根据句意“王莉想当厨师，所以她要去上烹饪学校。”，第一个空是“厨师”ck；第二个空考查短语“一所烹饪学校”，a cking schl；所以选B。A/C/D都不符合句意。所以不选。
20．D
【详解】
句意：肯尼斯完成大学学业后将成为一名医生。考查时态。表示将要做某事用一般将来时；A. was 过去时；B. is一般现在时；C. is ging t 缺少be；D. is ging t be将要成为。故选D。