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    部编版 历史 七年级上册 第11课西汉建立和“文景之治”(教案)
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    历史七年级上册第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十一课 西汉建立和“文景之治”教学设计

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    这是一份历史七年级上册第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十一课 西汉建立和“文景之治”教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    西汉建立和“文景之治”

     

    【教学目标】

    1识记与理解

    了解西汉的建立的基本情况掌握休养生息政策和文景之治等基本史实。

    2过程与方法

    通过研读与本课相关的史料获取有效历史信息做到论从史出;通过思考文景之治局面形成的原因培养学生运用历史唯物主义观点分析问题。

    3情感态度价值观

    认识文景之治是西汉王朝强盛的基础对后世的巩固和发展十分重要;认识到西汉社会经济之所以得到恢复发展是汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果。

    【教学重难点】

    重点:休养生息政策。

    难点:休养生息政策实行的背景。

    【教学过程】

    一、导入新课

    教师课件展示王珪的《咏汉高祖》中的诗句:

    上节课我们学习了楚汉之争楚汉之争的结果是怎样的?刘邦最终打败项羽在公元前202年建立汉朝定都长安史称西汉。刘邦虽然取得了最后的胜利建立了汉朝然而由于多年战乱的影响社会面临诸多的困难。对此汉初的统治者采取了什么样的政策?又出现了怎样的局面?今天我们就带着这两个问题来学习第11课:西汉的建立和文景之治

    二、内容探究

    (一)西汉的建立

    1教师指导学生阅读课本材料研读部分的内容讲解翻译后让学生讨论回答:根据材料说一说西汉建立之初处于什么样的境况?残破荒凉经济萧条人民流离失所人口锐减大片的土地荒芜。造成这种境况的原因是什么?秦朝的残暴统治和秦末的战乱。

    2教师讲解由于秦朝的暴政以及秦末农民起义和楚汉之争的破坏西汉初年经济萧到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺,甚至连皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,有的将相只能乘牛车。

    3教师指导学生阅读课本第二段的最后一句文字并问:面对如此萧条的状况如果你是皇帝你会怎么做?汉初的统治者又是怎么做的呢?采取休养生息的政策。

    [教师过渡]

    为了巩固政权和稳定社会局势汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训采取了休养生息的政策。休养生息政策到底包括哪些具体的内容?又产生了什么样的作用呢?我们继续往下学习。

    (二)休养生息政策

    1教师指导学生阅读教材休养生息政策的相关内容并让学生小组讨论回答下列问题:第一休养生息政策的内容有哪些?第二休养生息政策的作用是什么?

    2教师待学生看完课本内容后把学生分成小组讨论提出的问题讨论结束后回答。

    [学生回答]

    第一个问题的答案是:休养生息政策的内容有下令兵皆罢归家让士兵还乡务农;将奴婢释放为平民;鼓励人民致力农业生产;轻徭薄赋减轻农民的赋税、徭役及兵役。

    第二个问题的答案是:汉高祖和他的后继者继续实行休养生息政策,注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。

    3教师指导学生看课本第52页汉代模型图片并介绍:这是当时的先进农具使用这种播种农具省工省力播种速度提高行距统一便于锄草、收割。车是汉代农业恢复和进步的有力证明。

    [教师过渡]

    前面我们提到汉高祖之后他的继任者也继续实行休养生息的政策那么汉高祖时期的休养生息政策在汉文帝和汉景帝时期是如何得到延续和发展的呢?我们继续学习第三部分文景之治

    (三)文景之治

    1教师引导:下面我们来了解文帝和景帝采取的具体的治国措施请阅读课本文景之治的相关内容并归纳出文景之治的措施。

    2找一个学生归纳总结:文帝和景帝重视农业生产提倡以农为本;减轻赋税和徭役把田赋降到三十税重视以德化民废除严刑法;提倡勤俭治国反对奢侈浮华。

    3教师讲解:文帝、景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑。每年春耕时他们亲自下地耕作给百姓树立榜样。他们提倡节俭并以身作则。文帝在位20多年宫室、园林没有什么增加。对修建他自己的陵墓,汉文帝要求从简,不许用金、银、铜等装饰,只能用瓦器。

    4教师课件展示材料:

    材料:文、景之际建元之始民朴而归来吏廉而自重殷殷屯屯人衍而家福。

    ——《盐铁论》

    教师讲解翻译后提出问题:请同学们参照这则材料想一想文帝和景帝继续推行休养生息的政策有没有取得良好的效果呢?如果有具体表现在哪里?有。具体表现在文景时期政治清明经济发展人民生活安定。当时的国力有了很大的增强国家积累了大量的钱粮。

    5教师讲解:文景时期社会比较安定百姓富裕起来。这一时期的统治局面历史上称之为文景之治

    6教师引导:下面我再给大家展示一则材料这则材料反映的是西汉发展到汉武帝时期的状况。

    材料:非遇水旱之灾民则人给家足鄙廪庾皆满而府库余货财。京师之钱累巨万贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因充溢露积于外至腐败不可食。

    ——司马迁《史记·平准书》

    教师讲解翻译后提出问题:请同学们联系司马迁对文景之治成效的描述对比汉初残破的情景,想一想,汉初采取休养生息政策取得的成果对汉武帝时期的兴盛有没有起到作用?

    学生讨论后由教师引导学生得出答案:汉初实行的休养生息政策前后执行了六七十年,不仅巩固了西汉统治,推动了社会经济的发展,而且为汉武帝时期的强盛奠定了基础。

    三、课堂小结

    引导学生认识到所有政策的实施都离不开良好的经济基础正是有了汉初的修养生息政策使汉朝的经济得到充分的发展才有了后来汉武帝大一统的实施!经济基础决定上层建筑!

    【板书设计】

    一、西汉的建立

    1西汉的建立

    2汉初社会状况

    二、休养生息政策

    1内容

    2作用

    三、文景之治

    1措施

    2表现

     

     

     

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