2020-2021学年4.1 百分数的意义和写法示范课课件ppt

这是一份2020-2021学年4.1 百分数的意义和写法示范课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了导入新课，百分数的意义和写法，新课学习，小学生，初中生，高中生，百分数的具体含义，⑵都有分子和分母，⑴意义不完全相同，⑵写法不同等内容，欢迎下载使用。
日本的森林覆盖率是67%
美国的森林覆盖率是33%
印度的森林覆盖率是23%
我国的森林覆盖率是16.5%
像这样的数，如67%、33%、23%……叫做百分数。
学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比。
(1)一张桌面的宽是长的39%。
(2)一张桌面的宽是 米。
一张桌面的宽是39%米。
分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。
百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。
下面的分数能写成百分数吗？为什么？
百分数和分数有什么相同点和不同点？
⑴都可以表示两个数的倍数关系。
⑶分数需要化简，百分数不需要化简。
⑷分数单位和百分数单位不同。
百分数是一个特殊的比，他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。
这节课有什么收获？还有什么问题吗？
1.写出下面各百分数。
百分数通常不写成分数的形式，而在原来的分子后面加上“％”来表示。
2.读出下面各百分数。
百分之二百四十六点五
百分数读法与分数读法大体相同，也是先读分母后读分子
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。（ ）
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。 ( )
⑷ 百分数的单位是 1％ 。 ( )
⑸ 最大百分数的是 100％ 。 ( )
1．读出下列百分数10.6%读作：（ ）0.08%读作：（ ）5%读作：（ ）2．写出下列百分数百分之九写作（ ） 百分之十点五写作（ ）百分之二百写作（ ） 百分之一百零四写作（ ）百分之零点零二写作（ ） 百分之七十写作（ ）